教科版（2024）五年級下冊用浮的材料造船教學ppt課件

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獨木舟的優(yōu)點是 ，不足是 。
載重量不大，穩(wěn)定性差，容易側翻
竹筏是一種古老的水上交通工具，由多根竹子捆扎而成，依靠竹子的天然浮力在水上航行。它廣泛分布于長江以南盛產(chǎn)竹子的地區(qū)。竹筏是人類早期水上智慧的結晶，在船舶發(fā)展史上有著重要的地位。
觀察竹筏與獨木船，比較它們在材料和結構上有什么異同？
相同：用浮的材料制造的
不同：它們的結構不同，竹筏是用多根竹子拼扎捆結而成，獨木船是將一根木頭鑿空而成。
竹筏的穩(wěn)定性、載重量、功能及其他性能又有哪些特點呢？
一、任務：設計與制作竹筏模型
從選擇的材料、制作方法等角度分享自己的想法。
將自己的設想畫成設計圖
（1）竹筏模型的基本要求： ◆竹筏能穩(wěn)定地浮在水面 ◆竹筏要捆扎牢固、不散架 （2）使用的材料用文字注明（3）簡要注明設計理由
觀察和討論：如下設計竹筏模型合理嗎？還能怎樣改進？
不足：直接用皮筋捆扎容易成捆，不牢固，容易散架
我的設計理由：用木條和皮筋夾緊捆扎，更加牢固； 竹竿逐次平鋪，可以增大底面寬度，即而 竹筏的穩(wěn)定更強。
注意：◆截取斑茅稈時，粗細長短要合適； ◆斑茅稈兩端打上膠水，避免浸水降低浮力。
將斑茅稈逐次平鋪，用木條和橡皮筋在兩端夾緊捆牢。
二、測試竹筏模型載重量
測試原理：在制作的竹筏模型上放置螺絲帽，用承載螺帽的個數(shù)來判斷模型的載重量大小。
◆放螺母時要對稱輕放 ◆注意觀察竹筏穩(wěn)定性◆重復實驗三次，取最大值（每次放螺母前先擦干水份）
測試結果：竹筏模型最多能裝載_____個螺母，竹筏相對于獨木舟具有_________, ___________的優(yōu)點，但容易浸水打濕貨物。
三、比較竹筏與獨木舟的不同
小結：竹筏是用多根竹竿捆扎而成，底面積較獨木舟更大，從而能更穩(wěn)定地浮在水面上，竹筏的體積相對于獨木舟也較大，所以承載重量也比獨木舟大；因竹筏捆扎時會出現(xiàn)縫隙，所以竹筏容易浸水而打濕貨物。
◆用防水塑料薄膜包裹竹筏模型來解決浸水問題 ◆ ◆ ◆
下面兩種船與竹筏相比，有了哪些改進？
小結：圖中的搖櫓木船和明代寶船都是用可以浮在水面上的材料制造的，是將木頭切割成木板拼接成船，和竹筏相比，它們在船的周圍加裝了木板，從而增大了船的體積，使船的載重量更大，也更穩(wěn)定。
1. 下列竹筏最穩(wěn)定的是（ ）
2.竹筏較穩(wěn)定，不易側翻是因為（ ） A.竹竿是空心的 B.竹筏的底面積較大 C.竹子有較強的韌性3.解決竹筏浸水的方法不正確的是（ ） A.使用更細長的竹竿 B.包裹一層防水薄膜 C.在竹筏上鋪上緊密黏合的木板
1.制作竹筏模型時可以用皮筋直接捆扎。（ ）2.獨木舟和竹筏都是用浮的材料制造的。（ ）3.竹筏底面越寬越穩(wěn)定。 （ ）4.制作竹筏模型要求牢固、不散架。 （ ）5.用螺絲帽測試竹筏的承載量時，螺絲帽可以隨意放置。（ ）
這節(jié)課我們知道了用浮的材料可以造船，而這些材料的結構能影響船的載重量和穩(wěn)定性。竹筏和獨木舟相比，竹筏穩(wěn)定性更強，載重量也更大。
請大家結合觀察搖櫓木船和明代寶船所獲得的啟示，課后對我們的竹筏模型做進一步改進。