小學(xué)科學(xué)2.用浮的材料造船課堂教學(xué)ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)2.用浮的材料造船課堂教學(xué)ppt課件，文件包含新教科版科學(xué)五下第2課時用浮的材料造船PPT課件pptx、221用浮的材料造船mp4等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共13頁， 歡迎下載使用。
在上節(jié)課的探究活動中，你發(fā)現(xiàn)獨木舟有什么缺點嗎？
對于獨木舟存在的缺點，我們可以從哪些方面進(jìn)行改進(jìn)？
加大船體，增加底面積……
古人發(fā)現(xiàn)浮的材料可以造船，最早的獨木舟就是人們利用可以漂浮的樹干造出來的。
除了用木頭，還可以用哪些材料造船？
用竹竿（木條）來制作一個竹筏（木筏）。
（1）畫出設(shè)計圖；（2）能穩(wěn)定地浮在水面；（3）牢固、不散架。
提示：選材種類和數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計方案進(jìn)行。
那么我們的竹筏載重量如何？是否穩(wěn)定？
怎樣進(jìn)行測試？測試時要注意什么？
我們小組的竹筏最多能放置幾個鉤碼？
交流評價自己小組制作的竹筏的優(yōu)缺點，進(jìn)行反思。
比較竹筏與獨木舟的不同
竹筏的底部比獨木舟更寬、穩(wěn)定性更好、載重量更大，彌補(bǔ)了獨木舟的不足，但也存在乘船者和貨物容易浸水等問題。
竹筏與獨木舟相比，有了哪些進(jìn)步？
存在乘船者和貨物容易浸水等問題。
竹筏的底部比獨木舟更寬、穩(wěn)定性更好、載重量更大。
竹筏還有哪些不足之處？我們可以怎樣改進(jìn)？
觀察下面的木船，你有什么發(fā)現(xiàn)？
結(jié)合本節(jié)課的實驗探究，課后繼續(xù)改進(jìn)自己的竹筏。