
地形圖的判讀Interpretatin f tpgraphic maps
. 等高線地形圖.相關(guān)概念
.在地圖上,把海拔相同的各點(diǎn)依次連接成線,就是等高線。.這種用等高線表示地形的地圖,就是等高線地形圖。.同一張地形圖中,相鄰兩條等高線之間的數(shù)值之差稱為等高距。
. 等高線地形圖.制作原理
.動手連一連,把海拔相同的點(diǎn)連成線
. 等高線地形圖.特征
. 等高線地形圖.不同部位的特點(diǎn)
. 等高線地形圖.不同部位
凸向低處,中間高于兩側(cè)
. 等高線地形圖.判斷山脊山谷的位置
讀圖,說出①~⑤的地形形態(tài)
A點(diǎn)海拔是多少米?BC兩點(diǎn)的相對高度是多少米?
. 等高線向海拔低處彎曲 凸低為脊
. 等高線向海拔高處彎曲 凸高為谷
.不同的顏色代表不同的海拔高度,對應(yīng)不同的地形類型。
海拔在500米以上,具有聳立的山峰、陡峭的山坡
海拔在500米以上,面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩
海拔在500米以下,地勢起伏較大
海拔一般在200米以下,寬廣平坦
.說出圖中不同地形部位的名稱
1)地形部位的名稱:B ;D ;E .比較適合攀巖活動的是 地
2)乙河段的流向大致是 。3)在圖中適合建大壩的位置畫上黑色 長方形▄4)相對于乙處,丙處河流的流速 要 ( )5)若山峰A處的氣溫是12℃,那么C 處的氣 溫是 。 6. )乙河流流量最大的季節(jié)一般出現(xiàn)在 季。甲地適宜種植的糧食作物是 ,油料作物是 。
讀我國東南某區(qū)域等高線地形圖
修公路: 如右圖,甲村到乙村,選擇路線①還是②,請說明理由。
一般來說,山區(qū)修公路路線是要和等高線基本保持平行的,也就是盤山公路,不能直來直往。
選擇路線①。路線①大致與等高線平行,地形平坦,易修建。而路線②則穿過山脊,需要修隧道,工程量大。
這是一份初中地理人教版(2024)七年級上冊(2024)地形圖的判讀教學(xué)ppt課件,共29頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),海拔與相對高度,相對高度,海平面,等高線和等高線地形圖,等高線,等高線地形圖,等高距,視頻學(xué)習(xí),中間低等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中地理人教版(2024)七年級上冊(2024)第二節(jié) 地形圖的判讀教案配套課件ppt,共51頁。PPT課件主要包含了甲地海拔為671米,乙地海拔為354米,只在陡崖處重合等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中地理第二章 地圖第二節(jié) 地形圖的判讀課前預(yù)習(xí)ppt課件,共49頁。PPT課件主要包含了同線等高同圖等距,等深線,東北平原,東南丘陵,柴達(dá)木盆地,落基山脈,巴西高原等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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