
余弦定理可用來(lái)求三角形的未知元素,主要有以下三種情形:(1)已知三角形的兩邊及其夾角,求其他元素;(2)已知三角形的三邊,求其他元素;(3)判斷三角形的形狀.
【例題精解】【例1】 已知△ABC中,a=6,b=3,C=60°,求c,A,B.
【點(diǎn)評(píng)】 已知三角形的兩邊及其夾角,可用余弦定理求其他元素.
【點(diǎn)評(píng)】 已知兩邊和其中一邊所對(duì)應(yīng)的角,可用正弦定理求其他元素.
【例3】 在△ABC中,已知b=4,B=30°,C=45°,求c,A及S△ABC.
【點(diǎn)評(píng)】 已知兩角和一邊,可用正弦定理求其他元素.
【對(duì)點(diǎn)練習(xí)3】 在△ABC中,已知a=1,A=60°,B=45°,則b= ,C= ,S△ABC= .?
【例4】 在△ABC中,若c2=a2+b2+ab,則C= .?
【點(diǎn)評(píng)】 余弦定理的變式應(yīng)用.
【對(duì)點(diǎn)練習(xí)4】 在△ABC中,若b2+c2-a2=bc,則A= .?
【例5】 已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為a=10,b=5,c=9,則此三角形為( )A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定
【點(diǎn)評(píng)】 已知三角形的三邊,可用余弦定理求角,通過(guò)最大角來(lái)確定三角形的形狀.
【例6】 已知△ABC中,a=b=2,c=3,求:(1)sin B的值;(2)sin(A+C)+cs 2B的值.
【點(diǎn)評(píng)】 本題是余弦定理、三角函數(shù)基本關(guān)系式、誘導(dǎo)公式、倍角公式的綜合應(yīng)用.
16.在△ABC中,a=5,B=120°,C=30°,則三角形的最大邊的長(zhǎng)為 .?
19.已知△ABC中,a=b=2,c=3.求:(1)sin A;(2)面積S△ABC.
14.若△ABC的邊a,b,c滿(mǎn)足a2=b2+c2+bc,則A= .?
【答案】 120°
這是一份高職高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第六章三角函數(shù)6.5和角公式與倍角公式課件,共31頁(yè)。PPT課件主要包含了答案B,答案D,答案C,答案A等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高職高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第六章三角函數(shù)6.4誘導(dǎo)公式課件,共31頁(yè)。PPT課件主要包含了答案B,答案C,答案D等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高職高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第六章三角函數(shù)6.3同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式課件,共29頁(yè)。PPT課件主要包含了答案B,答案A,答案C等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功