第一部分夯實基礎(chǔ)
一、單項選擇題
1. ( )是有效運用學(xué)習(xí)資源，不斷超越自我，并取得職業(yè)成就的法寶。
A. 主動學(xué)習(xí) B. 高效學(xué)習(xí)
C. 終身學(xué)習(xí) D. 數(shù)字化學(xué)習(xí)
2.“學(xué)習(xí)要有三心： 一信心，二決心，三恒心”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要有( )。
A. 清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo) B. 適宜的學(xué)習(xí)動機(jī)
C. 濃厚的學(xué)習(xí)興趣 D. 積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
3. 下列對學(xué)習(xí)動機(jī)的理解，正確的是( )。
A. 內(nèi)部動機(jī)是為了獲得物質(zhì)獎勵或他人表揚而學(xué)習(xí)
B. 學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)就越投入，學(xué)習(xí)效果就越好
C. 主動學(xué)習(xí)者只會因為興趣或自我追求而學(xué)習(xí)
D. 低學(xué)習(xí)動機(jī)會使人缺乏學(xué)習(xí)意向，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下
4. 進(jìn)入新學(xué)期后，小張認(rèn)為老師的教學(xué)方式改變了，學(xué)習(xí)要求也提高了。于是他花費了 更多的時間在學(xué)習(xí)上，但成績反而下降了。對此，小張應(yīng)該(要 )。
A. 勤能補拙，花更多時間學(xué)習(xí)
B. 只專注學(xué)習(xí)某一學(xué)科
C. 掌握適合自己的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
D. 埋頭苦練，多做練習(xí)題
5. 終身學(xué)習(xí)是每個社會成員為適 應(yīng) 和實現(xiàn) 的需要，持續(xù)一生的學(xué)習(xí)過 程。( )
A. 社會發(fā)展個體發(fā)展 B. 社 會 發(fā) 展 自 我 追 求
C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 自我追求 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展個體發(fā)展
6. 小楊的外婆只有中學(xué)文化水平，但她退休后堅持上老年大學(xué)，學(xué)會了插花、下棋，還
創(chuàng)作了多首詩歌，每天生活得多姿多彩。這告訴我們( )。
A. 退休老人時間充足，比年輕人更適合學(xué)習(xí)
B. 終身學(xué)習(xí)能充實我們的精神生活
C. 什么時候?qū)W習(xí)都不晚，我們可以等到老了再學(xué)習(xí)
D. 插花、下棋、創(chuàng)作詩歌是簡單容易的學(xué)習(xí)活動
7. 為增強(qiáng)青少年自覺抵制網(wǎng)上不良信息的意識，共青團(tuán)中央、教育部等部門聯(lián)合發(fā)布了 《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,其中，“要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人”“要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全， 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序”是對( )的要求。
A. 信息知識 B. 信息意識 C. 信息能力 D. 信息倫理
8. 物理是讓很多同學(xué)都頭疼的一門學(xué)科。但72歲的吳教授在網(wǎng)絡(luò)上科普物理知識的視頻 卻收獲大批學(xué)生的點贊，視頻中的趣味實驗讓物理學(xué)習(xí)變得生動有趣，讓很多不喜歡物理的學(xué) 生體會到了物理之美。對此理解正確的是( )。
A. 網(wǎng)絡(luò)上的信息都有助于我們的學(xué)習(xí) B. 數(shù)字化學(xué)習(xí)可以取代課堂學(xué)習(xí)
C. 數(shù)字化學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地學(xué)習(xí) D. 學(xué)生都具有良好的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力
二、多選題
9. 學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，就像航海沒有燈塔。明確、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)能對我們的學(xué)習(xí)起到導(dǎo)向 作用。設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，( )。
A. 要符合自己的學(xué)習(xí)水平，能容易達(dá)到 B. 短期目標(biāo)要服務(wù)于長期目標(biāo)
C. 要有明確的評估標(biāo)準(zhǔn) D. 不一定要設(shè)定完成時限
10. 無論是知識學(xué)習(xí)還是技能學(xué)習(xí)，要想做到高效學(xué)習(xí)，我們可以( )。
A. 樹立“今日事今日畢”的信念 B. 堅持課前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)
C. 有目的地練習(xí)需要改進(jìn)的方面 D. 努力尋找知識之間的聯(lián)系
11. 踐行終身學(xué)習(xí)的路徑包括( )。
A. 提高自主學(xué)習(xí)能力 B. 確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
C. 掌握高效的學(xué)習(xí)方法 D. 有機(jī)結(jié)合“知”與“行”
12. 下列行為中，能體現(xiàn)出良好的信息素養(yǎng)的有( )。
A. 小明拒絕了網(wǎng)友想看小明身份證的請求
B. 小紅用電子表格安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)
C. 小朱匿名在網(wǎng)上發(fā)布世界末日的相關(guān)言論
D. 小陳喜歡學(xué)習(xí)前沿的計算機(jī)知識
三 、判斷題
13. 在學(xué)習(xí)中，最先呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少。（）
14. 重要的學(xué)習(xí)任務(wù)要見縫插針地利用零碎時間完成。（）
15. 遺忘遵循先快后慢的規(guī)律，復(fù)習(xí)時，我們應(yīng)該先及時復(fù)習(xí)，后間隔復(fù)習(xí)。（）
16. 踐行終身學(xué)習(xí)，要努力做到“學(xué)以養(yǎng)德，學(xué)以增智，學(xué)以致用”。（）
17. 網(wǎng)絡(luò)上有效的信息都可以直接指導(dǎo)我們解決學(xué)習(xí)或生活上的問題。（）
四、填空題
18. 激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，就要 把 、社會需求和人民需要轉(zhuǎn)化為我們的學(xué)習(xí)動機(jī)。
19. 是學(xué)生的首要任務(wù)，必須全力以赴。
20. 是我們的安身立命之本。
21. 是迎接時代挑戰(zhàn)的“金鑰匙”,是自身發(fā)展、追求高質(zhì)量生活的重要前提。
22. 數(shù)字化學(xué)習(xí)倡導(dǎo)以 為中心、以 為導(dǎo)向的自主學(xué)習(xí)。
第二部分強(qiáng) 化 拔 高
一 、單項選擇題
1. 班會上，同學(xué)們分享了自己的記憶方法。有的說每天早上背英語效果好，有的說晚上 睡前背單詞記得牢。這告訴我們學(xué)習(xí)( )。
A. 要善用多種學(xué)習(xí)形式 B. 要保持積極的學(xué)習(xí)興趣
C. 要了解自己的最佳學(xué)習(xí)時間 D. 要巧妙運用記憶規(guī)律
2. 如果每天都能優(yōu)先安排( )的任務(wù)，我們就可以從容不迫地把時間花在重要事情 上，有效管理時間，循序漸進(jìn)地積累知識，穩(wěn)步提高個人能力。
A. 重要又緊急 B. 不重要卻緊急 C. 重要不緊急 D. 不重要不緊急
3. “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們( )。
A. 要腳踏實地，踏踏實實地學(xué)習(xí) B. 言出必行，說到的要做到
C. 要靈活多變，巧用學(xué)習(xí)遷移 D. 要知行合一，將知識應(yīng)用于實踐
4.60歲的王大爺已經(jīng)連續(xù)考研3年了。2024年他報考了北京某高校的馬克思主義基本 原理專業(yè)，總分超過國家線8分，但英語沒過線。王大爺表示會繼續(xù)努力。對此理解正確的 是 ( )。
A. 少壯不努力，老大徒傷悲 B. 學(xué)習(xí)能改變個人的命運
C. 我們要讓終身學(xué)習(xí)成為一種生活方式 D. 終身學(xué)習(xí)就是不斷追求高學(xué)歷
二、多項選擇題
5. 下列名言與體現(xiàn)的道理對應(yīng)正確的有( )。
A. 磨刀不誤砍柴工——要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
B. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
C. 敏而好學(xué)，不恥下問——遇到問題時要虛心向老師請教
D. 一日無書，百事荒蕪——要持之以恒，終身學(xué)習(xí)
6. 網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富多彩、包羅萬象，但并不是所有的信息都是有效信息。為了獲取有
效信息，我們應(yīng)該( )。
A. 盡量選擇官方渠道的信息 B. 對獲得的信息進(jìn)行多渠道對比
C. 核實信息來源 D. 選擇在網(wǎng)上出現(xiàn)頻率高的信息
三 、判斷題
7. 學(xué)習(xí)興趣是以個人愛好為基礎(chǔ)，推動個體進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。（ ）
8. 我們可以通過搜索引擎、各大網(wǎng)站下載專業(yè)學(xué)習(xí)資料。（ ）
四 、填空題
9. 是我們獲取知識的重要來源，其效果直接影響所學(xué)知識的深淺與多寡。
10. 踐行終身學(xué)習(xí)，自覺把學(xué)習(xí)作為個人成長和職業(yè)發(fā)展的 和 。
附答案
第一部分夯實基礎(chǔ)
一 、單項選擇題
1.【答案】A【 解析】主動學(xué)習(xí)是有效運用學(xué)習(xí)資源，不斷超越自我，并取得職業(yè)成就的 法寶。
2.【答案】D【 解析】學(xué)習(xí)態(tài)度是個體在學(xué)習(xí)活動或?qū)W習(xí)情境中所表現(xiàn)出來的一種穩(wěn)定的心 理傾向。信心、決心、恒心屬于學(xué)習(xí)態(tài)度的范疇。題干強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.【答案】D【 解 析 】A 項，內(nèi)部動機(jī)是為了個人興趣和能力提升等而學(xué)習(xí)，能夠從學(xué)習(xí)過 程中獲得愉悅體驗。 B 項，研究表明，學(xué)習(xí)動機(jī)水平和學(xué)習(xí)行為效果之間呈倒U 曲線關(guān)系。學(xué) 習(xí)動機(jī)水平太高，人會過分看重結(jié)果，就容易陷入焦慮情緒之中，也會影響學(xué)習(xí)行為效果。C 項 ， 主動學(xué)習(xí)者既會因為個人興趣或自我追求而自覺自愿地學(xué)習(xí)，也會為獲得讓自己愉快的外部獎 勵而堅持學(xué)習(xí)。
4.【答案】C【 解析】小張花費了更多的學(xué)習(xí)時間，成績反而下降，這表明小張的學(xué)習(xí)方法 有問題，他應(yīng)該掌握適合自己的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
5.【答案】A【 解析】終身學(xué)習(xí)是每個社會成員為適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展的需要，持 續(xù)一生的學(xué)習(xí)過程。
6.【答案】B【 解析】小楊的外婆通過上老年大學(xué)，不斷學(xué)習(xí)，使自己的生活多姿多彩。這 告訴我們終身學(xué)習(xí)能充實我們的精神生活。
7.【答案】D【 解析】信息倫理是指在從事信息活動時，能夠自覺遵守道德規(guī)范、法律法規(guī) 等行為準(zhǔn)則?！耙\實友好交流，不侮辱欺詐他人”“要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序”是對 信息倫理的要求。
8.【答案】C【解 析 】A 項，互聯(lián)網(wǎng)上良莠不齊的海量信息，并不都有助于我們的學(xué)習(xí)。B 項 ， 課堂學(xué)習(xí)是獲取知識的重要來源，其效果直接影響所學(xué)知識的深淺與多寡。數(shù)字化學(xué)習(xí)不能取 代課堂學(xué)習(xí)。 D 項，題干無法說明學(xué)生都具有良好的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。
二 、多項選擇題
9.【答案】BC【 解析】A 項，目標(biāo)設(shè)定要符合實際，通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)，而不是能容易達(dá) 到 。D 項，每個目標(biāo)都要設(shè)定完成時限。
10.【答案】 ABCD【 解析】略。
11.【答案】ABD【 解析】踐行終身學(xué)習(xí)的路徑有三條， 一是提高自主學(xué)習(xí)能力，二是確立 明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，三是有機(jī)結(jié)合"知"與“行”。
12.【答案】ABD【 解析】 C 項，在網(wǎng)上發(fā)布不實言論違反了道德規(guī)范和法律法規(guī)，不能體
現(xiàn)出良好的信息素養(yǎng)。
三 、判斷題
13. 【答案】錯誤【解析】根據(jù)近因效應(yīng)，在學(xué)習(xí)中，最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少。
14. 【答案】錯誤【解析】我們要利用零碎時間見縫插針地處理緊急任務(wù)或不重要的任務(wù)。 重要的任務(wù)要利用整塊時間完成。
15. 【答案】正確【解析】略。
16. 【答案】正確【解析】略。
17. 【答案】錯誤【解析】有效信息是寶貴的資源，有些信息可以直接指導(dǎo)我們解決問題， 有些信息需要我們進(jìn)一步整合，生成自己的創(chuàng)造性的想法，從而解決問題。
四 、填空題
18. 【答案】時代要求
19.【答案】學(xué)習(xí)
20. 【答案】精通一門專業(yè)技能
21. 【答案】終身學(xué)習(xí)
22. 【答案】學(xué)習(xí)者 問題
第二部分強(qiáng)化拔高
一 、單項選擇題
1.【答案】C【 解析】同學(xué)們學(xué)習(xí)效果好的時間不同，這告訴我們要了解自己的最佳學(xué)習(xí) 時 間 。
2.【答案】C【 解析】如果每天都能優(yōu)先安排重要不緊急的任務(wù)，我們就可以減少重要又緊 急或不重要卻緊急的任務(wù)的發(fā)生，就可以從容不迫地把時間花在重要事情上，有效管理時間， 循序漸進(jìn)地積累知識，穩(wěn)步提高個人能力。
3.【答案】D【 解析】“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的意思是“從書本上得來的知 識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須親自實踐才行”。這強(qiáng)調(diào)了實踐的 重要性，告訴我們要知行合一，將知識應(yīng)用于實踐。
4.【答案】C【 解析】王大爺60歲還堅持考研，這告訴我們要讓終身學(xué)習(xí)成為一種生活
方式。
二 、多項選擇題
5.【答案】ABD【 解析】“不恥下問”的意思是“不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當(dāng) 成可恥的事”,老師不屬于學(xué)問、地位等不如自己的人。
6.【答案】ABC【 解析】D 項，網(wǎng)上出現(xiàn)頻率高的信息不一定是有效信息。
三 、判 斷 題
7. 【答案】錯誤【解析】學(xué)習(xí)興趣是以學(xué)習(xí)需要為基礎(chǔ)，推動個體進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
8. 【答案】錯誤【解析】我們可以通過圖書、期刊信息檢索工具瀏覽和下載專業(yè)學(xué)習(xí)資料，
可以通過搜索引擎、各大網(wǎng)站、公眾號等獲取專業(yè)和科普信息。
四 、填空題
9. 【答案】課堂學(xué)習(xí)
10. 【答案】重要手段 內(nèi)在動力

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