
一 、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)
1. 若,則下列二次根式一定有意義的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查二次根式有意義的條件,熟練掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.二次根式有意義的條件是,據(jù)此判斷各選項即可得到答案.
【詳解】解:A、有意義的條件是,所以時二次根式不一定有意義,不符合題意;
B、 有意義的條件是,所以時二次根式不一定有意義,不符合題意;
C、有意義的條件是,所以時二次根式一定有意義,符合題意;
D、有意義的條件是 ,所以時二次根式不一定有意義,不符合題意.
故選:C.
2. 下列方程中,是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】只含有一個未知數(shù),且含有未知數(shù)的項的最高次冪時2次的整式方程叫做一元二次方程,據(jù)此進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:A、不是整式方程,不符合題意;
B、是一元二次方程,符合題意;
C、整理后不含二次項,不一元二次方程,不符合題意;
D、含有2個未知數(shù),不符合題意;
故選B.
3. 下列運算正確的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查二次根式的運算,根據(jù)二次根式的運算法則,逐一進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:A、,不能合并,選項計算錯誤;
B、,不能合并,選項計算錯誤;
C、,選項計算正正確;
D、,選項計算錯誤;
故選C.
4. 若將一元二次方程化成一般式為,則的值為( )
A. 2B. C. 1D.
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查了一元二次方程的一般形式,根據(jù)一元二次方程的一般形式得出一次項系數(shù)和常數(shù)項即可.熟知一元二次方程的一般形式各項的系數(shù)是關(guān)鍵.
【詳解】解:
∵一元二次方程化成一般式為,
故選:A.
5. 化簡的結(jié)果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡即可.
【詳解】解:∵,
∴,
∴.
故選A.
【點睛】本題考查了二次根式的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.二次根式的性質(zhì)有:.
6. 解方程,選擇相對合適的方法是( )
A. 直接開平方法B. 配方法C. 公式法D. 因式分解法
【答案】D
【解析】
【分析】本題考查解一元二次方程,熟練掌握解一元二次方程的方法是解題的關(guān)鍵.先移項變形,再提取公因式即可求解.
【詳解】解:,
,
,即,
∴最合適的方法是因式分解法,
故選:D.
7. 估計的值應(yīng)在( )
A. 4和5之間B. 5和6之間
C. 6和7之間D. 7和8之間
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查了二次根式的混合運算、無理數(shù)的估算,先根據(jù)二次根式的混合運算法則計算,再估算出,即可得解.
【詳解】解:,
∵,
∴,即,
∴,
∴估計的值應(yīng)在6和7之間,
故選:C.
8. 已知是實數(shù),且,則的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查二次根式定義,代數(shù)式求值.根據(jù)題意利用二次根式定義即可求出,再將結(jié)果代入中即可.
【詳解】解:∵有意義,
∴,
∴,
∴,
∴,
故選:C.
9. 計算(1﹣)×(+)﹣(1﹣)×()的結(jié)果等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】設(shè),原式變形后計算即可求出值.
【詳解】解:設(shè)a=,
原式=(1﹣a)(a+)﹣(1﹣a﹣)×a
=a+﹣a2﹣﹣a+a2+
=.
故選:B.
【點睛】此題考查了二次根式的乘除法、分母有理化,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
10. 若實數(shù)滿足,則方程根情況是( )
A. 有兩個相等的實數(shù)根B. 有兩個不相等的實數(shù)根
C. 無實數(shù)根D. 有一個實數(shù)根
【答案】B
【解析】
【分析】本題考查根的判別式,先求出根的判別式,再根據(jù)已知條件判斷正負(fù),即可判斷選項.
【詳解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴方程有兩個不相等的實數(shù)根;
故選:B.
二 、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)
11. 若與最簡二次根式可以合并,則______.
【答案】2
【解析】
【分析】本題考查同類二次根式,根據(jù)被開方數(shù)相同的最簡二次根式叫做同類二次根式進(jìn)行求解即可.
【詳解】解:∵,且與最簡二次根式可以合并,
∴,
∴;
故答案為:2.
12. 用配方法解方程時,若將方程化為的形式,則___.
【答案】
【解析】
【分析】本題主要考查了配方法解一元二次方程,先把常數(shù)項移到方程右邊,再把方程兩邊同時除以2,接著把方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方進(jìn)行配方,據(jù)此可得m、n的值,進(jìn)而可得答案.
【詳解】解:
,
∴,
∴,
故答案為:.
13. 若關(guān)于x的一元二次方程的一個根為0,則_______.
【答案】2
【解析】
【分析】本題考查了一元二次方程的解,根據(jù)一元二次方程解的定義,將它代入算出a值即可.
【詳解】解:將代入方程得:
,
解得:或
由一元二次方程的定義知:
∴,
∴,
故答案為:2.
14. 若一個正整數(shù)可以表示為,其中為大于3的正整數(shù),則稱為“優(yōu)雅數(shù)”,為的“優(yōu)點”.例如,稱14為“優(yōu)雅數(shù)”,5為14的“優(yōu)點”.
(1)“優(yōu)雅數(shù)”50的“優(yōu)點”為______;
(2)的“優(yōu)點”為的“優(yōu)點”為,若,且,則的值為______.
【答案】 ① 8 ②. 25
【解析】
【分析】本題考查因式分解的應(yīng)用,掌握“優(yōu)雅數(shù)”的定義,是解題的關(guān)鍵:
(1)根據(jù)“優(yōu)點”的定義,進(jìn)行求解即可;
(2)根據(jù)“優(yōu)雅數(shù)”,“優(yōu)點”的定義,結(jié)合推出,因式分解后,整體思想代入求值即可.
【詳解】解:(1)∵,
∴“優(yōu)雅數(shù)”50的“優(yōu)點”為8;
故答案為:8;
(2)由題意,得:,
∵,且,
∴,
∴,
∴,
∴;
故答案為:25.
三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)
15. 計算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本題主要考查了二次根式的混合計算,熟知二次根式的相關(guān)計算法則是解題的關(guān)鍵.
(1)先化簡二次根式,再根據(jù)二次根式的除法計算法則求解即可;
(2)先化簡二次根式,再計算二次根式乘法,最后計算二次根式加減法即可.
【小問1詳解】
解:
;
【小問2詳解】
解:
.
16. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本題主要考查了解一元二次方程,熟知解一元二次方程的方法是解題的關(guān)鍵;
(1)利用公式法解方程即可;
(2)把方程左邊利用提公因式法分解因式,再解方程即可.
【小問1詳解】
解;∵,
∴,
∴,
∴,
解得;
【小問2詳解】
解:∵,
∴,
∴或,
解得.
四、(本大題共2小題;每小題8分,滿分16分)
17. 先化簡,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】先利用平方差公式和完全平方公式進(jìn)行化簡,再代值計算即可.
【詳解】原式
;
∴當(dāng)時,原式.
【點睛】本題考查二次根式的化簡求值.熟練掌握平方差公式和完全平方公式,正確的進(jìn)行計算,是解題的關(guān)鍵.
18. 已知是一元二次方程的一個根,求的值.
【答案】2
【解析】
【分析】本題主要考查了一元二次方程的解,代數(shù)式求值,根據(jù)是一元二次方程的一個根,得出,,再整體代入求解即可.
【詳解】解:由題意,將代入方程,
得,
∴,,
∴
,
∴的值為2.
五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)
19. 觀察下列各式:.
(1)請根據(jù)規(guī)律直接寫出結(jié)果:______;
(2)請根據(jù)以上等式規(guī)律,寫出第個等式,并證明.
【答案】(1)
(2)第個等式為,(且為整數(shù)),證明見解析
【解析】
【分析】本題考查二次根式運算中的規(guī)律問題:
(1)根據(jù)給定的等式,求解即可;
(2)根據(jù)給定的等式,寫出相應(yīng)的規(guī)律,根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡,證明即可.
【小問1詳解】
解:∵
∴;
故答案為:;
【小問2詳解】
∵
∴,
證明如下:
.
20. 高空拋物是一種不文明的危險行為,據(jù)研究,從高處墜落的物品,其下落的時間和高度近似滿足公式(不考慮阻力的影響).
(1)求物體從的高空落到地面的時間.
(2)已知從高空墜落的物體所帶能量(單位:J)物體質(zhì)量×高度,某質(zhì)量為的雞蛋經(jīng)過落在地上,這個雞蛋在下落過程中所帶能量有多大?你能得到什么啟示?(注:殺傷無防護人體只需要的能量)
【答案】(1)
(2);嚴(yán)禁高空拋物
【解析】
【分析】(1)根據(jù)公式,代入計算即可.
(2)先根據(jù)根,求得高度,再根據(jù)公式物體質(zhì)量×高度,計算能量即可.本題考查了二次根式的計算,熟練掌握二次根式的計算法則是解題的關(guān)鍵.
【小問1詳解】
∵,,
∴.
【小問2詳解】
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
對人構(gòu)成傷害,
故嚴(yán)禁高空拋物.
六、(本題滿分12分)
21. 已知關(guān)于的一元二次方程.
(1)求證: 不論取何值, 該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.
(2)若方程的一個根為,求的值和方程的另一個根.
【答案】(1)見解析 (2)另一個根為2
【解析】
【分析】此題考查根的判別式、解一元二次方程,解題關(guān)鍵在于掌握根的判別式和一元二次方程的解法.
(1)要想證明不論取何值,方程有兩個不相等實數(shù)根,只要證明即可;
(2)把方程的一根代入原方程求出k的值,然后把k的值代入原方程求出方程的另一個根.
【小問1詳解】
證明:
∵,
∴,
∴不論取何值, 該方程都有兩個不相等的實數(shù)根.
【小問2詳解】
∵此方程的一個根為,
∴
解得
∴當(dāng)時,一元二次方程為: ,
解得:
即方程的另一個根為2.
七(本題滿分12分)
22. 閱讀材料:黑白雙雄,縱橫江湖;雙劍合璧,天下無敵.這是武俠小說中的常見描述,其意是指兩個人合在一起,取長補短,威力無比.在二次根式中也有這種相輔相成的“對子”,如:,,它們的積不含根號,我們說這兩個二次根式互為有理化因式,其中一個是另一個的有理化因式,于是,二次根式除法可以這樣理解:如:,.像這樣,通過分子,分母同乘以一個式子把分母中的根號化去或把根號中的分母化去,叫做分母有理化.
解決問題:
(1)的有理化因式可以是__________,分母有理化得_______.
(2)計算:
①當(dāng),,則________;
②________(且為整數(shù)).
(3)根據(jù)你的推斷,比較和的大?。?br>【答案】(1),;(2)①;②;(3)
【解析】
【分析】(1)先找出各式的有理化因式,然后再進(jìn)行分母有理化計算即可;
(2)①先求出a+b與ab,再將原式分解因式后整體代入計算即可得到結(jié)果,
②原式各項分母有理化,合并即可得到結(jié)果;
(3)先求它們的倒數(shù),進(jìn)行分母有理化,比較它們倒數(shù)的大小,再確定原數(shù)的大小即可.
【詳解】解:(1)根據(jù)平方差公式的有理化因式可以是,
根據(jù)平方差公式有理化分母為,,
故答案為:,;
(2)①∵,,
∴,,
則;
故答案為
②,
=,
=,,
=,
=,
故答案為:;
(3),
,
,即,
.
【點睛】此題考查了分母有理化,正確選擇兩個二次根式,使它們的積符合平方差公式是解答問題的關(guān)鍵.
八、(本題滿分14分)
23. 如果關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,且其中一個根比另一個根大1,那么稱這樣的方程為“連根方程”.例如,一元二次方程的兩個根是,則方程是“連根方程”.
(1)通過計算,判斷方程是否是“連根方程”;
(2)已知關(guān)于的方程(是常數(shù))是“連根方程”,求的值;
(3)若關(guān)于的方程(是常數(shù))是“連根方程”,請直接寫出之間滿足的關(guān)系式.
【答案】(1)是連根方程
(2)
(3)
【解析】
【分析】本題考查解一元二次方程,根與系數(shù)之間的關(guān)系,掌握“連根方程”的定義,是解題的關(guān)鍵.
(1)因式分解法解方程,根據(jù)“連根方程”的定義,進(jìn)行判斷即可;
(2)根據(jù)方程為“連根方程”,設(shè)其中一個根為,則另一個根為,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行求解即可;
(3)根據(jù)“連根方程”的定義和根與系數(shù)的關(guān)系,求解即可.
【小問1詳解】
解:∵,
∴,解得:,
∵,
∴是連根方程;
【小問2詳解】
∵方程(是常數(shù))是“連根方程”,
設(shè)的兩個根為,
∴,
∴,
∴,
解得:;
【小問3詳解】
方程(常數(shù))是“連根方程”,
設(shè)方程的兩個根為:,且,
∴,
∴,
∴,
∴;
故.
這是一份安徽省亳州市全縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期3月月考 數(shù)學(xué)試題(含解析),共17頁。
這是一份安徽省亳州市蒙城縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月聯(lián)考數(shù)學(xué)試題,共4頁。
這是一份安徽省亳州市蒙城縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題,文件包含八年級數(shù)學(xué)參考答案pdf、八年級數(shù)學(xué)pdf等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共6頁, 歡迎下載使用。
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