1.讀出下面各數(shù)。 1304 2600 3009 8367
2.這個數(shù)“21893095”中的“1”在哪個數(shù)位上,“2”表示是多少?
這兩種讀法哪種方法好?
讀作: 二千四百九十六萬
萬級的數(shù)和個級的數(shù)在讀法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
讀一讀,同桌可以相互交流?
1.先讀 ,再讀 ;2.萬級的數(shù),要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個“萬”字。
三百五六萬八千二百四十三
讀作:
個 位十 位百 位千 位萬 位十 萬 位百 萬 位千 萬 位
“ 0”什么時候不讀?什么時候讀?
1.讀作:
2.讀作:
1.每級末尾不管有幾個0,都不讀。2.其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。
5 6 9 2 0 0
3 7 0 6 0 0 0
4 0 0 8 0 5 0 1
讀作:五十六萬九千二百
1. 讀一讀。(教材P6 T2)
讀作:四千零八萬零五百零一
讀作:三萬二千六百八十
讀作:一百二十萬零六百零五
讀作:四十七萬零五十
提示:先分級,比較容易讀。
2.小組交流,下面各個數(shù)怎樣讀比較方便。(教材P6 T3)
3.在“70505030、4002100、60440608、3200090” 這四個數(shù)中,一個0也不讀的數(shù)是( ), 讀一個0的數(shù)是( ),讀兩個0的數(shù)是( ),讀三個0的數(shù)是( )。
4.小新和媽媽玩“你寫我讀”游戲。媽媽寫出一個 七位數(shù),這個數(shù)讀兩個0,小新讀數(shù)時將中間的0 都漏掉了,讀成了四萬五千八百二十六。這個數(shù) 正確的讀法是什么?
讀作:四百零五萬零八百二十六
讀作:四百零五萬八千零二十六
讀作:四百零五萬八千二百零六
讀作:四百五十八萬零二百零六
我們的生活離不開數(shù)學(xué) 我們的未來也離不開數(shù)學(xué);新征程 新學(xué)期 新追求 新希望!

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