遇到困難不要慌,主動(dòng)求助,解決困難。
哥哥您好,我的風(fēng)箏掛在樹上了,可以請(qǐng)您幫我拿下來嗎?謝謝您!
大家覺得他的困難可以解決嗎?
遇到困難不要慌,可以請(qǐng)人幫個(gè)忙。不管請(qǐng)誰來幫忙,先把困難說清楚。求助記得要禮貌,說話真誠看對(duì)方。得到幫助不要忘,謝謝一定掛嘴上。就算困難沒解決,也要說聲“謝謝您”。
學(xué)一學(xué):我們先看看小紅是怎么求助的!
上體育課,我在跑步時(shí)不小心摔了一跤,把腳扭傷了。我該怎么辦呢?
演一演: 讓我們用小組合作的方式演一演不同場景遇困難求助“禮”。?
媽媽帶我去逛商場,可是里面人太多,一不小心,我和媽媽走散了。旁邊都是我不認(rèn)識(shí)的人,我該找誰幫忙呀?
我和妹妹在家里玩翻花繩,沒玩一會(huì)兒就翻不下去了。我該找誰幫忙呀?
小朋友,要牢記,遇到困難不著急。靜下心,想辦法,大聲求助沒關(guān)系。求助時(shí),有方法,文明禮貌是第一。說清楚,講明白,大家都來幫助你,幫——助——你!
生活中,當(dāng)我們向別人尋求幫助并得到了幫助時(shí),你們有什么感覺呢?
老師留的數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,得到了同學(xué)的幫助,解決了不會(huì)做的難題,感覺特別溫暖。
我流鼻血了,有點(diǎn)害怕,同學(xué)拿來紙巾幫忙擦拭、前來安慰,我特別感動(dòng)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),一個(gè)小小的舉措,一句鼓勵(lì)的話語,一次熱心的解答,讓我們獲得了溫暖、不再害怕、不再著急,變得開心和高興,有了一份感激和感動(dòng)!
又下雨了,我把傘借給小弟弟。
1.寫上感謝的話語或畫一幅感謝的畫;2.送給幫助過你的人。
課下,制作愛心卡送給你想感謝的人。讓這“溫暖接力棒”傳遞到校園、家庭、社會(huì)的每個(gè)角落。

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第6課 請(qǐng)幫我一下

版本: 統(tǒng)編版(2024)

年級(jí): 一年級(jí)下冊(cè)(2024)

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