政治 (道德與法治)一年級(jí)下冊(cè)（2024）第6課 請(qǐng)幫我一下完美版課件ppt

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上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些解決生活中困難的方法？
尋求警察叔叔的幫忙尋求鄰居的幫忙尋求同桌的幫忙尋求同學(xué)朋友的幫忙尋求爸爸媽媽的幫忙進(jìn)行網(wǎng)上在線求助熱線電話求助
我們還是正在成長(zhǎng)的孩子，并不能解決多少問(wèn)題，有些事情必須請(qǐng)人幫助，如何尋求幫助，就是我們今天要學(xué)習(xí)的主題。
說(shuō)一說(shuō)，遇到困難怎么辦：
中午十二點(diǎn)多了明明媽媽接到了兒子打來(lái)的電話，平時(shí)孩子在學(xué)校吃午飯，有事情都是通過(guò)班主任聯(lián)系，只有下午放學(xué)離開學(xué)校后，才允許他使用電話手表跟自己通話，怎么中午打電話來(lái)了呢？媽媽趕緊接通了電話。
“媽媽，我沒(méi)找到飯卡，鉛筆盒里沒(méi)有……?！彪娫捘沁厒鱽?lái)兒子帶哭腔的聲音。中午班級(jí)吃飯的時(shí)間是11:50，可是到現(xiàn)在孩子竟然還沒(méi)吃上飯，媽媽的心情變得復(fù)雜起來(lái)?！帮埧?？昨天晚上不是放在書包小口袋里了嗎？你現(xiàn)在在哪？” “我在食堂旁邊的墻角這里，沒(méi)有飯卡我不敢進(jìn)去?！眿寢屨郎?zhǔn)備繼續(xù)詢問(wèn)孩子，電話里忽然傳來(lái)班主任吳老師急促的聲音：“明明！終于找到你了！你怎么跑這里來(lái)了！”班主任陪著明明找到了飯卡后，又帶他去食堂吃了飯。
分析遇到類似的情況，你會(huì)如何辦？沒(méi)找到飯卡，其實(shí)有很多解決辦法，可以請(qǐng)同學(xué)幫忙一起找，或者將情況告知班主任……，但是明明卻餓著肚子躲在墻角里給媽媽打電話求助。生活中，孩子不能勇敢表達(dá)，向他人尋求幫助的情況。
放學(xué)半小時(shí)了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我。真想給媽媽打個(gè)電話！我鼓足勇氣來(lái)到傳達(dá)室，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我想打個(gè)電話，可以嗎？”叔叔說(shuō)：“可以?！贝蛲觌娫?，我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝您！”
求助時(shí)，不僅要選擇合適的對(duì)象，還要注意文明禮貌喲！
在請(qǐng)別人幫助時(shí)，他應(yīng)該說(shuō)什么呢？
求助的方法是多種多樣的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法解決困難時(shí)，要保持冷靜，勇敢地向可靠且值得信任的成年人尋求幫助，還要注意有禮貌哦。
我也用傘，傳遞溫暖……
生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)適時(shí)向人求助，也要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，讓從他人那里得到的愛(ài)得以傳遞
遇到困難是一件再正常不過(guò)的事情了，因?yàn)椋蠹叶紩?huì)有困難。
和同學(xué)分享自己接受幫助或者幫助別人的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的。
幫助別人也是在幫助自己，互幫互助有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@溫暖的“接力棒”傳遞下去。
面對(duì)生活中的困難或挫折，要以冷靜的態(tài)度對(duì)它們進(jìn)行反思；學(xué)會(huì)從困難或失敗中汲取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能從困難或失敗中有所收獲，從而獲得更多的精神財(cái)富。
生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)適時(shí)向人求助，也要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，讓從他人那里得到的愛(ài)得以傳遞。