初中政治 (道德與法治)人教版（2024）八年級(jí)下冊(cè)公平正義的價(jià)值優(yōu)秀復(fù)習(xí)練習(xí)題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1.下圖是十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過(guò)的最高人民檢察院工作報(bào)告的部分內(nèi)容。
摘要一:2024年全國(guó)檢察機(jī)關(guān)共辦理各類案件409.96萬(wàn)件，全年批準(zhǔn)逮捕各類犯罪嫌疑人75.3萬(wàn)人，提起公訴163.1萬(wàn)人。
摘要二:將高質(zhì)效辦好每一個(gè)案件、“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”作為新時(shí)代新征程檢察履職辦案的基本價(jià)值追求。
上述摘要內(nèi)容集中表達(dá)的是（）
①維護(hù)公平正義是法治的價(jià)值追求
②公平正義能解決我們社會(huì)主要矛盾
③司法機(jī)關(guān)必須公正司法守護(hù)正義
④檢察機(jī)關(guān)通過(guò)行使審判權(quán)懲辦犯罪
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
2.電影《第二十條》講述檢察官在法與情中堅(jiān)守老百姓最樸素的期待公平正義，讓正當(dāng)防衛(wèi)條款被激活，讓法治之劍懲惡揚(yáng)善。這讓我們感受到（）
①公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)
②法治使人們安全、有尊嚴(yán)地生活
③社會(huì)為個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)
④依法行政是政府行使權(quán)力的準(zhǔn)則
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2024年最高人民法院工作報(bào)告中充滿司法溫度的話語(yǔ)處處彰顯著為民情懷和法治精神，努力在維護(hù)社會(huì)公平正義的道路上，不斷提升人民群眾的滿意度和獲得感。公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值，維護(hù)公平正義（）
①體現(xiàn)人們對(duì)美好社會(huì)的期盼
②是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)
③要求不顧一切面對(duì)不法行為
④要求司法機(jī)關(guān)必須公正司法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。建立一個(gè)公平正義的社會(huì)，是人類永恒的追求。下列能夠體現(xiàn)公平正義要求的是（）
①教育部開展2024年義務(wù)教育陽(yáng)光招生專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現(xiàn)象
②國(guó)家完善收入分配制度，增加低收入者收入，強(qiáng)化困難群眾兜底保障
③消費(fèi)者在網(wǎng)購(gòu)后為了得到賣家的感謝回饋，不管產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)劣總是給賣家五星好評(píng)
④國(guó)家醫(yī)保局實(shí)行每年醫(yī)保藥品目錄動(dòng)態(tài)調(diào)整，為患者減輕用藥負(fù)擔(dān)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題
【公平正義的價(jià)值】
在2024年高考中，黑龍江考生某某用手機(jī)App拍照搜題，被App員工發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)，經(jīng)考場(chǎng)視頻回放，確認(rèn)該考生違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)拍攝試卷事實(shí)，監(jiān)考人員存在入場(chǎng)安檢和監(jiān)考失職問(wèn)題。根據(jù)調(diào)査情況，依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》第九條規(guī)定相關(guān)部門作出取消該考生此次考試資格，其所報(bào)考的各階段、各科成績(jī)無(wú)效的處理，并根據(jù)后續(xù)調(diào)査結(jié)果作出進(jìn)一步處理。此事一經(jīng)報(bào)道引發(fā)網(wǎng)友熱議。
網(wǎng)友甲認(rèn)為:應(yīng)對(duì)某某嚴(yán)查，并嚴(yán)厲處罰。
網(wǎng)友乙認(rèn)為:某某又沒(méi)有拿到答案，差不多就行，不必揪住不放。
(1)你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？從公平正義的價(jià)值角度說(shuō)明理由。
(2)公平正義的守護(hù)需要你我共同行動(dòng)，如果你發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)里有人作弊，你會(huì)怎么做？日常生活中你會(huì)為守護(hù)公平正義采取哪些行動(dòng)？
【答案及解析】
一、單項(xiàng)選擇
1.【答案】A
【解析】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。社會(huì)公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。最高人民檢察院工作報(bào)告的內(nèi)容，體現(xiàn)出維護(hù)公平正義是法治的價(jià)值追求，司法機(jī)關(guān)必須公正司法守護(hù)正義，①③說(shuō)法正確；公平正義有利于解決我們社會(huì)主要矛盾，②錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤，人民法院通過(guò)行使審判權(quán)懲辦犯罪；故選:A。
2.【答案】A
【解析】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。社會(huì)公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。電影《第二十條》講述檢察官在法與情中堅(jiān)守老百姓最樸素的期待公平正義,讓正當(dāng)防衛(wèi)條款被激活，讓法治之劍懲惡揚(yáng)善。這讓我們感受到公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，法治使人們安全、有尊嚴(yán)地生活，故①②說(shuō)法正確；機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；題干與政府依法行政無(wú)關(guān)，故④不符合題意；故選:A。
3.【答案】B
【解析】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。社會(huì)公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到要善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個(gè)文明社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值，維護(hù)公平正義體現(xiàn)人們對(duì)美好社會(huì)的期盼，是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)，維護(hù)公平正義要求司法機(jī)關(guān)必須公正司法，故①②④正確；③錯(cuò)誤，維護(hù)正義要講智慧；故選:B。
4.【答案】B
【解析】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個(gè)文明社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。結(jié)合題干材料，能夠體現(xiàn)公平正義要求的是教育部開展2024年義務(wù)教育陽(yáng)光招生專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現(xiàn)象，國(guó)家完善收入分配制度，增加低收入者收入，強(qiáng)化困難群眾兜底保障,國(guó)家醫(yī)保局實(shí)行每年醫(yī)保藥品目錄動(dòng)態(tài)調(diào)整，為患者減輕用藥負(fù)擔(dān)，所以①②④符合題意；③錯(cuò)誤，消費(fèi)者的做法不能體現(xiàn)維護(hù)公平正義；故選:B。
二、非選擇題
【答案】(1)贊成甲的觀點(diǎn)。理由是對(duì)吳某某嚴(yán)厲處罰，體現(xiàn)了公平是個(gè)人生存發(fā)展的重要保證，公平可以保證公民個(gè)人應(yīng)得的利益，正義是法治追求的一項(xiàng)基本價(jià)值目標(biāo)，通過(guò)正當(dāng)?shù)姆杀Ｕ先嗣竦臋?quán)利，使違法者得到懲罰。(2)如果考場(chǎng)里有人作弊，我會(huì)面對(duì)利益沖突，要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；遇到不公平的行為時(shí)，要堅(jiān)守原則立場(chǎng)敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”采用合法的方式，謀求最大限度的公平。①堅(jiān)守公平、維護(hù)公平；②守護(hù)正義，敢于與非正義行為作斗爭(zhēng)；③誠(chéng)實(shí)守信，信守承諾；④遵紀(jì)守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。
【解析】本題以典型材料為背景，涉及到維護(hù)社會(huì)公平正義等知識(shí)，考査學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答。
(1)本題考查的是維護(hù)社會(huì)公平正義原因。依據(jù)教材知識(shí)，體現(xiàn)了公平是個(gè)人生存發(fā)展的重要保證，公平可以保證公民個(gè)人應(yīng)得的利益，正義是法治追求的一項(xiàng)基本價(jià)值目等方面作答。
(2)本題考查的是守護(hù)公平正義的做法。依據(jù)教材知識(shí)，從面對(duì)利益沖突，要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；遇到不公的行為時(shí)，要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”，采用合法的方式等方面作答。

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