1.什么是公平？2.公平的內(nèi)涵（要求）是什么？3.我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)守公平？4.什么是正義？5.正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一，對我們有哪些要求？6.正義與制度的關(guān)系如何？7.維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會正義有何意義？8.為什么要守護(hù)正義？
假如你是這位父親，你會怎樣分這四錠黃金？請說明理由根據(jù)同學(xué)們的討論，談?wù)勈裁词枪剑?br/>古時(shí)候，一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個(gè)兒子。三個(gè)兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多；二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時(shí)端茶送藥，最得父親喜歡；三兒子身殘?bào)w弱，為人善良，父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。
公平是相對的沒有絕對的公平
探究一 ：析故事知公平含義——“黃金分配”
公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。
人們常說高考是人生最公平的一次競爭，你贊同嗎？
權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參與社會活動(dòng)；
規(guī)則公平要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束；
機(jī)會公平要求社會為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件。
2.公平的內(nèi)涵（要求）是什么？
【新聞一】某省人社廳出臺了《規(guī)范招聘崗位條件設(shè)置及資格審查有關(guān)問題的通知》要求，事業(yè)單位公開招聘人員，不得設(shè)置歧視性條件要求。
【新聞二】中國足球協(xié)會通知，中超聯(lián)賽將正式執(zhí)行國際足球理事會的新規(guī)則，用以規(guī)范球員的行為，增強(qiáng)比賽的吸引力。
【新聞三】某省印發(fā)《促進(jìn)特殊教育公平融合發(fā)展行動(dòng)方案》，提出就近安排能接受適齡殘疾兒童少年就讀，讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
權(quán)利公平：要求每個(gè)人依法平等參與社會活動(dòng)。
規(guī)則公平：要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束。
機(jī)會公平：要求社會為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件。
★溫馨提醒：現(xiàn)實(shí)生活中，公平的內(nèi)涵不僅僅是這三個(gè)，有些案例同時(shí)體現(xiàn)多個(gè)內(nèi)涵；
連一連：下列事例，分別體現(xiàn)了公平的哪一內(nèi)涵？
思考：張桂梅校長曾說:“我救了一代人”，結(jié)合這句話談?wù)劰綄€(gè)人的價(jià)值？
暖哭！這是華坪女高畢業(yè)生送給張桂梅的禮物！
3.公平對于個(gè)人來說有什么重要意義？
①對個(gè)人來說，公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。
唐山燒烤店打人事件 據(jù)媒體報(bào)道，通報(bào)稱，2022年6月10日凌晨，唐山市路北區(qū)某燒烤店發(fā)生一起尋釁滋事、暴力毆打他人案件，造成惡劣影響，引發(fā)廣泛關(guān)注。 至11日下午，9名涉案人員已全部歸案。此外，公安機(jī)關(guān)還發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有涉嫌黑惡組織犯罪的嫌疑，目前正在加緊偵查調(diào)查?！　?月12日下午，唐山市委、市政府決定，從即日起開展為期半個(gè)月的夏季社會治安整治“雷霆風(fēng)暴”專項(xiàng)行動(dòng)，把打擊鋒芒對準(zhǔn)群眾反映強(qiáng)烈、社會影響惡劣的犯罪活動(dòng)，出重拳，用重典，懲惡務(wù)盡，絕不手軟，以雷霆萬鈞之勢盡銳出戰(zhàn)、決戰(zhàn)決勝。
思考：為什么唐山市委、市政府要開展社會治安整治“雷霆風(fēng)暴”專項(xiàng)行動(dòng)？
②公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護(hù)社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財(cái)富，推動(dòng)社會持續(xù)發(fā)展。
②對社會來說，公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護(hù)社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財(cái)富，推動(dòng)社會持續(xù)發(fā)展。
3.我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)守公平？
①對個(gè)人來說，公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。
判斷：哪些是正義的行為，說說什么是正義呢？
一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。P111
1.要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰；（p110）
2.要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會公共利益；
3.要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。
正義是社會和諧的基本條件。這些制度，有利于切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
6.正義與制度的關(guān)系如何？
①正義是社會制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。 ②有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關(guān)愛。 ③作為社會制度中具有國家強(qiáng)制力的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護(hù)正義的有力保障。
為促進(jìn)社會和諧，保障公平，國家采取了一些重大舉措，使人民獲得感顯著增強(qiáng)。 ?醫(yī)療方面，我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系。 ?養(yǎng)老方面，全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度。 ?文化教育方面，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，全國所有公共圖書館、文化館、美術(shù)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放。
7.維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會正義有何意義？
①有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們主動(dòng)性和創(chuàng)造性；②有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
8.為什么要守護(hù)正義？
①正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。③正義是社會制度的重要價(jià)值。④正義是社會和諧的基本條件。
忍氣吞聲、息事寧人，或采取“事不關(guān)己、己不勞心”的態(tài)度，不敢與不正義的行為作斗爭。
心懷正義，挺身而出，勇敢地與不正義的行為進(jìn)行斗爭，維護(hù)社會正義。
在面對不正義的行為和現(xiàn)象時(shí)，人們常用兩種態(tài)度和方法，你贊同哪種方法？
1.公平是一個(gè)美好社會應(yīng)有的價(jià)值。下列體現(xiàn)公平的是（　?。僭诠矆鏊错樞蚺抨?duì)②按照競賽規(guī)則參加比賽③改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件④購買商品主動(dòng)索要發(fā)票A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②③④
2.近年來,“公平”一詞頻頻出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中,之所以頻頻強(qiáng)調(diào)公平,是因?yàn)? )①期盼公平、維護(hù)正義是人們共同的心愿?、诠绞莻€(gè)人生存和發(fā)展的重要保障③公平是維護(hù)社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)?、芫S護(hù)社會公平能夠解決所有社會矛盾A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.正義是人類良知的“聲音”，正義感是公民的基本德性。下列名言體現(xiàn)正義感的是(　)A．君子和而不同 B．達(dá)士如弦直，小人似鉤曲C．不患寡而患不均 D．海闊憑魚躍，天高任鳥飛
4.“國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)?！苯陙恚訌?qiáng)學(xué)前教育改革、推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，緩解“入園難、入園貴”壓力，破解“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”困局；穩(wěn)步推進(jìn)新高考改革，探索更加科學(xué)公正的人才選拔制度，著力打破“唯分?jǐn)?shù)論”、“一考定終身”模式；大力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，吹響高等教育質(zhì)量提升的奮進(jìn)號角……采取上述改革舉措( )A．體現(xiàn)了促進(jìn)教育公平是發(fā)展的根本目的B．反映了我國教育資源存在分配不均衡、發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題C．說明了改革的實(shí)質(zhì)是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化D．發(fā)揮了公平正義的制度對保障人民生活、社會進(jìn)步的價(jià)值

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公平正義的價(jià)值

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