楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:_______________________ ;又譽(yù)其矛曰:__________________________________。或曰:_______________________________? 其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，___________________。
吾矛之利，于物無不陷也
以子之矛陷子之盾,何如
吾盾之堅(jiān) 物莫能陷也
吾矛之利 于物無不陷也
他畫的畫栩栩如生，大家無不交口稱贊。
他畫的畫栩栩如生，大家都交口稱贊。
此時(shí)此刻，楚人的表現(xiàn)會(huì)讓你想到哪些詞語呢？
集市上人來人往，圍觀的人越來越多，
以子之矛陷子之盾，何如？
用繩索把兩根木材矯直，現(xiàn)用于否定。
此時(shí)此刻，楚人無言以對（猜測人物的內(nèi)心活動(dòng)）
“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?！?br/>“吾矛之利,于物無不陷也?！?br/>“以子之矛陷子之盾，何如？”
“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？
夫不可陷之矛與無不陷之盾，不可同世而立。
放在句首，表示將發(fā)議論
這是一則寓言故事，通過假借的故事情節(jié)告誡人們：__________________，____________。
矛盾：現(xiàn)比喻言語或行為自相抵觸。
1、《自相矛盾》是一則寓言故事。 （ ）
2、《自相矛盾》的作者是韓非。 （ ）
3、“陷”是“刺破”的意思。 （ ）
4、“或”是“或者”的意思。 （ ）
5、“夫不可陷”中“夫”的讀音是一聲 （ ）
6、“同世而立”中“立”是存在。 （ ）
根據(jù)情境編故事發(fā)展變化過程寫具體
小組合作寫一寫每人只選一幅圖
想象猜測 心理變化神態(tài)表情 舉止言行
韓非戰(zhàn)國末期哲學(xué)家，法家主要代表人物。后世稱“韓子”或“韓非子”?！白印笔枪糯鷮τ袑W(xué)識(shí)男子尊稱。
代表作品：《韓非子》。其中著名的寓言故事有《自相矛盾》《守株待兔》《老馬識(shí)途》等。
1、想一想，生活中有哪些自相矛盾的事， 編一個(gè)故事，題為《新編自相矛盾》。2、運(yùn)用課堂上學(xué)習(xí)的閱讀文言文的方法， 讀一讀《鄭人買履》。

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小學(xué)語文統(tǒng)編版（2024）五年級(jí)下冊電子課本

15 自相矛盾

版本： 統(tǒng)編版（2024）

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