【知識(shí)梳理】2
【真題自測(cè)】3
【考點(diǎn)突破】4
【考點(diǎn)1】由an與Sn的關(guān)系求通項(xiàng)4
【考點(diǎn)2】由數(shù)列的遞推關(guān)系式求通項(xiàng)公式5
【考點(diǎn)3】數(shù)列的性質(zhì)6
【分層檢測(cè)】7
【基礎(chǔ)篇】7
【能力篇】9
【培優(yōu)篇】10
考試要求:
1.了解數(shù)列的概念和幾種簡(jiǎn)單的表示方法(列表、圖象、通項(xiàng)公式).
2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類特殊函數(shù).
知識(shí)梳理
1.數(shù)列的定義
按照確定的順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng).
2.數(shù)列的分類
3.數(shù)列的表示法
數(shù)列有三種表示法,它們分別是表格法、圖象法和解析式法.
4.數(shù)列的通項(xiàng)公式
如果數(shù)列{an}的第n項(xiàng)an與它的序號(hào)n之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以用一個(gè)式子來表示,那么這個(gè)式子叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.
5.數(shù)列的遞推公式
如果一個(gè)數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)或多項(xiàng)之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子來表示,那么這個(gè)式子叫做這個(gè)數(shù)列的遞推公式.
1.若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,通項(xiàng)公式為an,則an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))
2.在數(shù)列{an}中,若an最大,則eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(an≥an-1,,an≥an+1.))若an最小,則eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(an≤an-1,,an≤an+1.))
真題自測(cè)
一、單選題
1.(2023·北京·高考真題)已知數(shù)列滿足,則( )
A.當(dāng)時(shí),為遞減數(shù)列,且存在常數(shù),使得恒成立
B.當(dāng)時(shí),為遞增數(shù)列,且存在常數(shù),使得恒成立
C.當(dāng)時(shí),為遞減數(shù)列,且存在常數(shù),使得恒成立
D.當(dāng)時(shí),為遞增數(shù)列,且存在常數(shù),使得恒成立
2.(2023·全國(guó)·高考真題)已知等差數(shù)列的公差為,集合,若,則( )
A.-1B.C.0D.
3.(2022·浙江·高考真題)已知數(shù)列滿足,則( )
A.B.C.D.
4.(2022·全國(guó)·高考真題)嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在完成探月任務(wù)后,繼續(xù)進(jìn)行深空探測(cè),成為我國(guó)第一顆環(huán)繞太陽(yáng)飛行的人造行星,為研究嫦娥二號(hào)繞日周期與地球繞日周期的比值,用到數(shù)列:,,,…,依此類推,其中.則( )
A.B.C.D.
5.(2021·浙江·高考真題)已知數(shù)列滿足.記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則( )
A.B.C.D.
二、填空題
6.(2022·北京·高考真題)已知數(shù)列各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和滿足.給出下列四個(gè)結(jié)論:
①的第2項(xiàng)小于3; ②為等比數(shù)列;
③為遞減數(shù)列; ④中存在小于的項(xiàng).
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是 .
考點(diǎn)突破
【考點(diǎn)1】由an與Sn的關(guān)系求通項(xiàng)
一、單選題
1.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,則( )
A.190B.210C.380D.420
2.(2024·江蘇蘇州·二模)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,若對(duì)任意的恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A.B.C.D.
二、多選題
3.(2024·湖北黃岡·二模)數(shù)列滿足:,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.B.是等比數(shù)列
C.D.
4.(2024·安徽淮北·二模)已知數(shù)列的前項(xiàng)和分別為,若,則( )
A.B.
C.的前10項(xiàng)和為D.的前10項(xiàng)和為
三、填空題
5.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,則 ;數(shù)列滿足,數(shù)列的前項(xiàng)和為,則的最大值為 .
6.(2024·浙江嘉興·二模)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,則 .
反思提升:
(1)已知Sn求an的常用方法是利用an=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2,))轉(zhuǎn)化為關(guān)于an的關(guān)系式,再求通項(xiàng)公式.
(2)Sn與an關(guān)系問題的求解思路
方向1:利用an=Sn-Sn-1(n≥2)轉(zhuǎn)化為只含Sn,Sn-1的關(guān)系式,再求解.
方向2:利用Sn-Sn-1=an(n≥2)轉(zhuǎn)化為只含an,an-1的關(guān)系式,再求解.
【考點(diǎn)2】由數(shù)列的遞推關(guān)系式求通項(xiàng)公式
一、單選題
1.(2024·河南·三模)已知函數(shù)滿足:,且,,則的最小值是( )
A.135B.395C.855D.990
2.(23-24高三上·湖北·階段練習(xí))定義:在數(shù)列中,,其中d為常數(shù),則稱數(shù)列為“等比差”數(shù)列.已知“等比差”數(shù)列中,,,則( )
A.1763B.1935C.2125D.2303
二、多選題
3.(23-24高三下·甘肅·開學(xué)考試)已知數(shù)列滿足,則( )
A.是等差數(shù)列
B.的前項(xiàng)和為
C.是單調(diào)遞增數(shù)列
D.?dāng)?shù)列的最小項(xiàng)為4
4.(2024·山東煙臺(tái)·一模)給定數(shù)列,定義差分運(yùn)算:.若數(shù)列滿足,數(shù)列的首項(xiàng)為1,且,則( )
A.存在,使得恒成立
B.存在,使得恒成立
C.對(duì)任意,總存在,使得
D.對(duì)任意,總存在,使得
三、填空題
5.(23-24高二上·廣東河源·期末)已知正項(xiàng)數(shù)列滿足,則 .
6.(2024·江蘇南京·模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列滿足,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為 .
反思提升:
(1)形如an+1=an+f(n)的遞推關(guān)系式利用累加法求和,特別注意能消去多少項(xiàng),保留多少項(xiàng).
(2)形如an+1=an·f(n)的遞推關(guān)系式可化為eq \f(an+1,an)=f(n)的形式,可用累乘法,也可用an=eq \f(an,an-1)·eq \f(an-1,an-2)·…·eq \f(a2,a1)·a1代入求出通項(xiàng).
(3)形如an+1=pan+q的遞推關(guān)系式可以化為(an+1+x)=p(an+x)的形式,構(gòu)成新的等比數(shù)列,求出通項(xiàng)公式,求變量x是關(guān)鍵.
(4)形如an+1=eq \f(Aan,Ban+C)(A,B,C為常數(shù))的數(shù)列,可通過兩邊同時(shí)取倒數(shù)的方法構(gòu)造新數(shù)列求解.
【考點(diǎn)3】數(shù)列的性質(zhì)
一、單選題
1.(2024·山東濟(jì)寧·三模)已知數(shù)列中,,則( )
A.B.C.1D.2
2.(2024·天津·二模)已知數(shù)列為不單調(diào)的等比數(shù)列,,數(shù)列滿足,則數(shù)列的最大項(xiàng)為( ).
A.B.C.D.
二、多選題
3.(2024·浙江紹興·二模)已知等比數(shù)列的公比為,前項(xiàng)和為,前項(xiàng)積為,且,,則( )
A.?dāng)?shù)列是遞增數(shù)列B.?dāng)?shù)列是遞減數(shù)列
C.若數(shù)列是遞增數(shù)列,則D.若數(shù)列是遞增數(shù)列,則
4.(2022·吉林長(zhǎng)春·模擬預(yù)測(cè))意大利數(shù)學(xué)家列昂納多?斐波那契提出的“兔子數(shù)列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,,在現(xiàn)代生物及化學(xué)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,它可以表述為數(shù)列滿足.若此數(shù)列各項(xiàng)被3除后的余數(shù)構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列,記的前項(xiàng)和為,則以下結(jié)論正確的是( )
A.B.
C.D.
三、填空題
5.(2024·湖北武漢·二模)歐拉函數(shù)的函數(shù)值等于所有不超過正整數(shù),且與互質(zhì)的正整數(shù)的個(gè)數(shù)(公約數(shù)只有1的兩個(gè)正整數(shù)稱為互質(zhì)整數(shù)),例如:,,則 ;若,則的最大值為 .
6.(23-24高二上·湖北省直轄縣級(jí)單位·期中)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,且為遞減數(shù)列,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
反思提升:
1.解決數(shù)列周期性問題,根據(jù)給出的關(guān)系式求出數(shù)列的若干項(xiàng),通過觀察歸納出數(shù)列的周期,進(jìn)而求出有關(guān)項(xiàng)的值或前n項(xiàng)和.
2.求數(shù)列最大項(xiàng)與最小項(xiàng)的常用方法
(1)函數(shù)法:利用相關(guān)的函數(shù)求最值.若借助通項(xiàng)的表達(dá)式觀察出單調(diào)性,直接確定最大(小)項(xiàng),否則,利用作差法.
(2)利用eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(an≥an-1,,an≥an+1))(n≥2)確定最大項(xiàng),利用eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(an≤an-1,,an≤an+1))(n≥2)確定最小項(xiàng).
分層檢測(cè)
【基礎(chǔ)篇】
一、單選題
1.(2024·四川廣安·二模)已知數(shù)列滿足,(),則( )
A.B.C.D.2
2.(2024·廣東深圳·二模)已知n為正整數(shù),且,則( )
A.B.C.D.
3.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,且,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.B.C.D.
4.(2023·山西·模擬預(yù)測(cè))南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算法·商功》中出現(xiàn)了如圖所示的形狀,后人稱為“三角垛”.“三角垛”的最上層(即第一層)有1個(gè)球,第二層有3個(gè)球,第三層有6個(gè)球,第四層有10個(gè)球,…,設(shè)“三角垛”從第一層到第n層的各層球的個(gè)數(shù)構(gòu)成一個(gè)數(shù)列,則( )
A.B.
C.D.
二、多選題
5.(2024·云南·二模)記數(shù)列的前項(xiàng)和為為常數(shù).下列選項(xiàng)正確的是( )
A.若,則
B.若,則
C.存在常數(shù)A、B,使數(shù)列是等比數(shù)列
D.對(duì)任意常數(shù)A、B,數(shù)列都是等差數(shù)列
6.(2024·云南昆明·一模)在數(shù)列中,,,,記的前n項(xiàng)和為,則下列說法正確的是( )
A.若,,則B.若,,則
C.若,,則D.若,,則
7.(2022·廣東·模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列滿足,為其前n項(xiàng)和,則( )
A.B.
C.D.
三、填空題
8.(2022·黑龍江齊齊哈爾·一模)數(shù)列中,,當(dāng)時(shí),,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為 .
9.(23-24高二下·江西撫州·階段練習(xí))數(shù)列滿足,則 .
10.(2023·四川樂山·三模)已知數(shù)列滿足,,則 .
四、解答題
11.(23-24高二上·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·階段練習(xí))已知數(shù)列中,,,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
12.(2024·山西·模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
【能力篇】
一、單選題
1.(2024·四川宜賓·二模)在數(shù)列中,已知,且滿足,則數(shù)列的前2024項(xiàng)的和為( )
A.3B.2C.1D.0
二、多選題
2.(2024·吉林長(zhǎng)春·模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列滿足,則下列結(jié)論成立的有( )
A.
B.?dāng)?shù)列是等比數(shù)列
C.?dāng)?shù)列為遞增數(shù)列
D.?dāng)?shù)列的前項(xiàng)和的最小值為
三、填空題
3.(2023·湖南邵陽(yáng)·二模)已知數(shù)列滿足,,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為 , .
四、解答題
4.(2024·全國(guó)·高考真題)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,且.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和為.
【培優(yōu)篇】
一、單選題
1.(2024·北京東城·二模)設(shè)無窮正數(shù)數(shù)列,如果對(duì)任意的正整數(shù),都存在唯一的正整數(shù),使得,那么稱為內(nèi)和數(shù)列,并令,稱為的伴隨數(shù)列,則( )
A.若為等差數(shù)列,則為內(nèi)和數(shù)列
B.若為等比數(shù)列,則為內(nèi)和數(shù)列
C.若內(nèi)和數(shù)列為遞增數(shù)列,則其伴隨數(shù)列為遞增數(shù)列
D.若內(nèi)和數(shù)列的伴隨數(shù)列為遞增數(shù)列,則為遞增數(shù)列
二、多選題
2.(22-23高二上·江蘇常州·期末)在邊長(zhǎng)為2的等邊三角形紙片中,取邊的中點(diǎn),在該紙片中剪去以為斜邊的等腰直角三角形得到新的紙片,再取的中點(diǎn),在紙片中剪去以為斜邊的等腰直角三角形得到新的紙片,以此類推得到紙片,,……,,……,設(shè)的周長(zhǎng)為,面積為,則( )
A.B.
C.D.
三、填空題
3.(2024·吉林·模擬預(yù)測(cè))“冰天雪地也是金山銀山”,2023-2024年雪季,東北各地冰雪旅游呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,為東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了新動(dòng)能.某市以“冰雪童話”為主題打造—圓形“夢(mèng)幻冰雪大世界”,其中共設(shè)“森林姑娘”“扣像墻”“古堡滑梯”等16處打卡景觀.若這16處景觀分別用表示,某游客按照箭頭所示方向(不可逆行)可以任意選擇一條路徑走向其它景觀,并且每個(gè)景觀至多經(jīng)過一次,那么他從入口出發(fā),按圖中所示方向到達(dá)有 種不同的打卡路線;若該游客按上述規(guī)則從入口出發(fā)到達(dá)景觀的不同路線有條,其中,記,則 (結(jié)果用表示).
分類標(biāo)準(zhǔn)
類型
滿足條件
項(xiàng)數(shù)
有窮數(shù)列
項(xiàng)數(shù)有限
無窮數(shù)列
項(xiàng)數(shù)無限
項(xiàng)與項(xiàng)
間的大
小關(guān)系
遞增數(shù)列
an+1>an
其中
n∈N*
遞減數(shù)列
an+1<an
常數(shù)列
an+1=an
擺動(dòng)數(shù)列
從第二項(xiàng)起,有些項(xiàng)大于它的前一項(xiàng),有些項(xiàng)小于它的前一項(xiàng)的數(shù)列

相關(guān)試卷

專題13 函數(shù)與方程-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)原卷版:

這是一份專題13 函數(shù)與方程-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)原卷版,共11頁(yè)。

專題12 函數(shù)的圖象-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)原卷版:

這是一份專題12 函數(shù)的圖象-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)原卷版,共16頁(yè)。

專題01 集合-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)原卷版:

這是一份專題01 集合-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)原卷版,共11頁(yè)。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

專題32 數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)

專題32 數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)

2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))專題47橢圓(新高考專用)(原卷版+解析)

2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))專題47橢圓(新高考專用)(原卷版+解析)

2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))專題31復(fù)數(shù)(新高考專用)(原卷版+解析)

2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))專題31復(fù)數(shù)(新高考專用)(原卷版+解析)

專題32 數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)

專題32 數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法-2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(知識(shí)梳理+真題自測(cè)+考點(diǎn)突破+分層檢測(cè))(新高考專用)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部