
今天我們要學(xué)習(xí)的這篇文章就發(fā)生在無情的海上,我們將認(rèn)識一個“偉大的靈魂”——哈爾威船長,學(xué)習(xí)和他有關(guān)的海上故事——《“諾曼底號”遇難記》。
沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。
維克多·雨果(1802—1885),法國浪漫主義作家,人道主義的代表人物,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評論及政論文章,在法國及世界有著廣泛的影響力。主要作品有長篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》,詩集《沉思集》等。
克萊芒懷念船長的日記片段 親愛的哈爾威船長,我的師傅,我的父親,您昔日的見習(xí)水手克萊芒長大了,已經(jīng)成為一名船長了,走的就是從南安普敦到根西島這條航線。每次經(jīng)過這里,我都要鳴笛三聲。
這笛聲是問候,是感激,是力量。如今同行們都說我是這條航線上最出色的船長,我知道,那是因?yàn)樵谖倚闹杏肋h(yuǎn)屹立著一尊黑色的雕像。
山脈 估計(jì) 解剖 混亂 洶涌 維持 機(jī)械 可卑 崗位 主宰 措辭 調(diào)遣 穿梭
行駛 凌晨 剖開 窟窿 混亂 維持 秩序 崗位 主宰 調(diào)遣 穿梭 驚慌失措
lún fù pōu kū lóng hùn sī
wéi zhì gǎng zǎi cuò qiǎn jiàn
【井然有序】井然:整齊的樣子。形容整齊而 有秩序?!炯y絲不動】一點(diǎn)兒也不動?! 锯欢痢客蝗坏絹??!静豢砷_交】無法擺脫或結(jié)束。【驚恐萬狀】萬狀:很多種情態(tài)。形容驚慌恐 懼到了極點(diǎn)。
快速瀏覽課文,用“ ”畫出人物的名字,用“ ”畫出地名,用“ ”圈出船的名字。
這篇課文是外國文學(xué)作品,你能分別找出文中的外國人名、地名和船名嗎?
哈爾威船長、奧克勒福大副、洛克機(jī)械師、克萊芒見習(xí)水手;
南安普敦、根西島、英倫海峽、埃居伊山脈、敖德薩;
“瑪麗號”“諾曼底號”。
“遇難”這件事,作者先寫了什么?接著寫了什么?再寫了什么?最后寫了什么?
開端(1~5):交代“諾曼底號”夜航的基本情況,讓哈爾威船長這個主人公出場。
發(fā)展(6~9):講述了“諾曼底號”的遇險(xiǎn)。
高潮(10~40):寫哈爾威船長在危急時刻鎮(zhèn)定自若地指揮人們自救。
結(jié)局(41~45):寫哈爾威船長與“諾曼底號”一起葬身大海。
煙霧彌漫 洶涌湍急 勢不可當(dāng)你推我搡 失魂落魄 驚慌失措忠于職守 鎮(zhèn)定自若 舍己救人
讀詞語,選幾個詞語概括課文主要講了一件什么事?
課文講了諾曼底號在大霧彌漫中遇險(xiǎn),海水勢不可擋,乘客們驚慌失措,你推我搡,亂作一團(tuán),船長哈爾威鎮(zhèn)鎮(zhèn)定自若指揮乘客和船員安然脫險(xiǎn),哈爾威船長卻與諾曼底號一起沉入海底。
“諾曼底號”是一艘大輪船,在英倫海峽也許可以算得上是最漂亮的郵船之一。它裝貨容量六百噸,船體長二百二十英尺,寬二十五英尺。
找出課文中描寫霧的語句。想一想:課文為什么要反復(fù)寫霧?
大海上夜色正濃,薄霧彌漫。霧越來越濃了。突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個幽靈,又仿佛一座山峰。一瞬間,大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影,人們還沒來得及一一看清,就要死到臨頭,葬身魚腹了。
這是自然環(huán)境描寫,既交代了事故發(fā)生的天氣情況和時間,多次寫霧還渲染了災(zāi)難的氣氛,襯托了人們的心情。為下文寫人們遭遇海難做鋪墊。
這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級下冊23 “諾曼底”號遇難記課文內(nèi)容課件ppt,共38頁。PPT課件主要包含了“諾曼底號”遇難記,彌脈剖,裸泣洶,維酣械,維生素等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語文統(tǒng)編版(2024)四年級下冊諾曼底號遇難記圖文課件ppt,文件包含24“諾曼底號”遇難記第一課時pptx、24“諾曼底號”遇難記第二課時pptx、24“諾曼底號”遇難記mp4、氣勢磅礴的戰(zhàn)歌《英雄的黎明》雄偉悲壯中帶著百轉(zhuǎn)柔情mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共56頁, 歡迎下載使用。
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