問題:上一節(jié)課我們找到了一種小動(dòng)物(如圖所示),你們看看這是什么動(dòng)物?
問題:你們是在哪些地方發(fā)現(xiàn)它的?
提示:樹枝上、草叢中。
提示:頭上有觸角,身體是軟的,背上有殼。
問題:說一說你對蝸牛的認(rèn)識(shí)。
你們說得很好。今天我們就來繼續(xù)研究蝸牛,看看它還有哪些身體特征和行為特征。
一、探索活動(dòng)1:觀察蝸牛身體,并畫出來
繼續(xù)觀察蝸牛,說一說蝸牛的身體由哪幾部分組成。
提示:觸角、殼、腹足。
大家借用放大鏡再看一看(如圖所示),蝸牛還由哪些部分組成?
同學(xué)們觀察得真仔細(xì),請大家試著畫一畫蝸牛。
蝸牛的身體結(jié)構(gòu)包含了觸角、殼、腹足、口、眼等。
二、探索活動(dòng)2:觀察蝸牛的反應(yīng)
《小蝸牛》一步兩步三步向上爬 一天兩天三天快長大 小小蝸牛背著殼出發(fā) 看頭頂?shù)年柟馀貫⑾?br/>提示:蝸?;旧蠜]有反應(yīng)。
我們給蝸牛唱一支歌聽,看看蝸牛有什么反應(yīng)。
蝸牛沒有聽覺系統(tǒng),因此是無法聽到聲音的。不過,它能夠很好地感受到振動(dòng),還有一定的觸覺,只要它稍微受到一些觸碰,很快就會(huì)縮進(jìn)殼里去。
蝸牛沒有聽覺,聽不到聲音。
我們把一些菜葉放在蝸牛附近(如圖所示),看看它有什么反應(yīng)。
提示:蝸牛向菜葉移動(dòng),并吸附在上面,口貼近菜葉,說明蝸牛吃菜葉。
現(xiàn)在我們把棉簽放到蝸牛的身體上(如圖所示),看看蝸牛有什么反應(yīng)。
提示:蝸牛觸角伸縮,身體縮進(jìn)了殼內(nèi)。
蝸牛遇到危險(xiǎn),有應(yīng)激反應(yīng)。
三、探索活動(dòng)3:觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)
我們把蝸牛放在玻璃和樹枝上(如圖所示),看看蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
無論是在玻璃上,還是樹枝上,蝸牛都能自由地爬行。
問題:蝸牛沒有腿,它是用什么運(yùn)動(dòng)的呢?
蝸牛沒有腿,是用腹足運(yùn)動(dòng)的。
問題:蝸牛的身體有哪些特點(diǎn)? 我們能模仿它的動(dòng)作嗎?
提示:身體特點(diǎn):觸角、殼、腹足、口、眼。模仿動(dòng)作:身體縮進(jìn)殼內(nèi),用腹足運(yùn)動(dòng)。
問題:蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí),有什么反應(yīng)? 它有哪些本領(lǐng)?
提示:反應(yīng):蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí),觸角會(huì)伸縮,身體會(huì)縮進(jìn)殼內(nèi)。本領(lǐng):蝸牛用腹足運(yùn)動(dòng),而且可以吸附在玻璃和樹枝上(如圖所示)。
五、拓展延伸:觀察和蝸牛一樣身體很軟的動(dòng)物
1.蝸牛的身體結(jié)構(gòu)包含了觸角、殼、腹足、口、眼。2.蝸牛沒有聽覺,聽不到聲音。3.蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)觸角會(huì)伸縮,身體會(huì)縮進(jìn)殼內(nèi)。4.蝸牛吃菜葉,利用腹足運(yùn)動(dòng)。5.其他的軟體動(dòng)物有:螺、蛞蝓、蛤。

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2.觀察一種動(dòng)物

版本: 教科版(2024)

年級: 一年級下冊(2024)

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