一、選擇題（每小題3分，共30分）
1．我國(guó)1元硬幣的直徑大約是( )。
A．2.5 mB．2.5 dmC．2.5 cmD．2.5 mm
【答案】C。
【解析】1元硬幣的直徑大約為2.5cm，而2.5m、2.5dm、2.5mm都不符合實(shí)際。故選C。
2．下列長(zhǎng)度的單位換算正確的是（ ）。
A．9.6nm=9.6×10-3μm B．9.6cm=9.6cm×10mm=96mm
C．9.6cm=9.6cm×10=96mm D．9.6cm=9.6÷100dm=0.096m
【答案】A。
【解析】A．換算過(guò)程中應(yīng)是9.6nm＝9.6×10-3μm，故A選項(xiàng)正確；
BC．換算過(guò)程中應(yīng)是9.6cm＝9.6×10mm＝96mm，故BC選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D．換算過(guò)程中應(yīng)是9.6cm＝9.6×10-2m＝0.096m，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
3．某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，三次測(cè)量結(jié)果分別是5.37cm，5.36cm，5.36cm，則木塊長(zhǎng)度應(yīng)記作（ ）。
A．5.36cm B．5.363cm C．5.3633cm D．5.36333cm
【答案】A。
【解析】為減小誤差，常用的測(cè)量方法是多次測(cè)量求平均值，題目中測(cè)量了木塊的長(zhǎng)度三次，求出平均值即可。
注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù)．木塊的長(zhǎng)度的平均值為：
；故選A。
4．下面是小昀同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，其中合理的是（ ）。
A．身高大約是170mm B．脈搏跳動(dòng)約70次/min
C．眨次眼的時(shí)間大約是1s D．手掌的長(zhǎng)度大約是20dm
【答案】B。
【解答】A、成年人的身高在170cm左右，個(gè)別中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm＝1700mm左右．故A不合理；
B、正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在70次左右。故B合理；
C、人們常用“眨眼之間”形容時(shí)間短暫，正常人眨一次眼的時(shí)間接近0.1s。故C不合理；
D、中學(xué)生手掌寬度在10cm＝1dm左右。故D不合理。故選：B。
5．下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法正確的是（ ）。
A．測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的；
B．測(cè)量中的誤差是由于沒(méi)有遵守操作規(guī)則引起的；
C．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差；
D．多測(cè)幾次求平均值，使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差
【答案】C。
【解答】（1）誤差不是錯(cuò)誤，測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，讀數(shù)時(shí)粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的，故AB錯(cuò)誤；
（2）測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差，多次測(cè)量求平均值，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，選用精密的測(cè)量工具，可以減小誤差，但不能避免誤差，故D錯(cuò)誤，C正確；故選：C。
6．使用拉伸了的軟塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,測(cè)量的結(jié)果將( )。
A．比真實(shí)值偏小 B．比真實(shí)值偏大
C．不受影響 D．和真實(shí)值完全一樣
【答案】A。
【解析】使用拉伸了的軟塑料尺，即尺子伸長(zhǎng)了，用該塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量值將會(huì)比真實(shí)值偏小。
故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。
7．地球同步衛(wèi)星繞地球一周跟地球自轉(zhuǎn)一周所用時(shí)間相同，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A．以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的 B．以太陽(yáng)為參照物，衛(wèi)星是靜止的
C．以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的 D．以地球上的樹(shù)木為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的
【答案】A。
【解析】同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動(dòng)和地球的轉(zhuǎn)動(dòng)是同步的，地球怎么轉(zhuǎn)動(dòng)衛(wèi)星也怎么轉(zhuǎn)動(dòng)，所以它相對(duì)于地球的位置沒(méi)有沒(méi)有發(fā)生變化，所以，以地球或地球上的樹(shù)木為參照物，衛(wèi)星是靜止的；
以太陽(yáng)為參照物，衛(wèi)星與太陽(yáng)之間的相對(duì)位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的。所以選項(xiàng)A正確；選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤。
8.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向南運(yùn)動(dòng),看到乙車向北運(yùn)動(dòng)。由此可判斷 ( )。
A.甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng) B.甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)；
C.甲車向南運(yùn)動(dòng),乙車向北運(yùn)動(dòng) D.甲車向北運(yùn)動(dòng),乙車向南運(yùn)動(dòng)
【答案】B。
【解析】甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向南運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明甲車是向北運(yùn)動(dòng)的，故A、C錯(cuò)誤；
若乙車向南運(yùn)動(dòng)，則甲車座位上的乘客不可能看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；
因?yàn)榧?、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上行駛，故乙車一定向北運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)速度大于甲車的速度，故B正確。
9.如圖所示的圖像表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其中表示同一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）。

A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁
【答案】C。
【解析】甲圖是路程和時(shí)間的圖像，圖像是平行于時(shí)間軸的一條直線，代表物體靜止；
乙圖是路程和時(shí)間的圖像，圖像是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的一條傾斜的直線，代表路程和時(shí)間成正比，物體所做的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)；
丙圖是速度和時(shí)間的圖像，圖像是平行于時(shí)間軸的一條直線，代表物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
丁圖是速度和時(shí)間的圖像，圖像是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的一條傾斜的直線，代表物體做加速運(yùn)動(dòng)，所以，表示同一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是乙和丙，都代表物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選C。
10.（雙選）甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s；
B.0~8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
C.0~8s內(nèi)，甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等；
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
【答案】AC。
【解析】A.由圖可知，甲同學(xué)是在4s時(shí)才開(kāi)始行走，甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，故A項(xiàng)正確；
B.由圖可知，甲同學(xué)在0~4s靜止，4s后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙同學(xué)0~8s都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；
C.0~8s內(nèi)，甲乙通過(guò)的路程都是5.0m，則甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等，故C項(xiàng)正確；
D.甲同學(xué)從4s開(kāi)始行走，到8s末行走了5.0m，用時(shí)4s，則甲同學(xué)的速度為
乙同學(xué)0~8s內(nèi)行走了50m，用時(shí)8s，則乙同學(xué)的速度為
甲的速度比乙大，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AC。
二、填空題（每空2分，共40分）
11．如圖所示，小明用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱的直徑，該刻度尺的分度值是____；圓柱的直徑是______cm。

【答案】1mm；1.10。
【解析】由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
圓柱左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.1cm對(duì)齊，估讀為3.10cm，所以圓柱的直徑為：
。
12.如圖甲所示,讀數(shù)時(shí)視線正確的是 (選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為 cm。如圖乙所示,機(jī)械停表的讀數(shù)為 min s。

甲 乙
【答案】B；2.50；3；37.5。
【解析】讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該正對(duì)刻度尺的刻度線,所以B是正確的；
刻度尺上1 cm之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1 cm=1 mm,即該刻度尺的分度值為1 mm,物體左側(cè)與零刻度線對(duì)齊,右側(cè)與2.50 cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為2.50 cm。
由題圖乙可知,機(jī)械停表中的小表盤是以分為單位的,每小格表示0.5 min；
大表盤是以秒為單位的,每小格表示 0.1 s，該機(jī)械停表中分針指示在“3”與“4”之間且超過(guò)了半分鐘刻度線,因此秒針指示的時(shí)間是37.5 s，即該機(jī)械停表的讀數(shù)為3 min 37.5 s。
13.如圖所示，標(biāo)有“A”符號(hào)的線路是小華同學(xué)從家騎行到學(xué)校的路徑。由圖可知，小華騎行的運(yùn)動(dòng)屬于_________（選填“直線運(yùn)動(dòng)”或“曲線運(yùn)動(dòng)”），小華騎行到學(xué)校他相對(duì)自行車是_________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

【答案】曲線運(yùn)動(dòng)；靜止。
【解析】[1][2]由圖可知，小華騎行通過(guò)的路程不是直線，故小華騎行的運(yùn)動(dòng)屬于曲線運(yùn)動(dòng)；
以自行車為參照物，小華與自行車之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，故小華相對(duì)自行車是靜止的。
14.如圖所示,正在下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)始終在自己旁邊的同一位置。以 為參照物,跳傘運(yùn)動(dòng)員是靜止的,以地面為參照物,無(wú)人機(jī)是 的。

【答案】降落傘(或無(wú)人機(jī))；運(yùn)動(dòng)。
【解析】由題意可知,跳傘運(yùn)動(dòng)員和無(wú)人機(jī)相對(duì)靜止,所以以降落傘或無(wú)人機(jī)為參照物,跳傘運(yùn)動(dòng)員是靜止的.無(wú)人機(jī)是下降的,以地面為參照物,無(wú)人機(jī)是運(yùn)動(dòng)的。
15.甲、乙兩輛汽車在平直公路上同向勻速行駛,由兩車的s-t圖(如圖所示)可知,乙車速度為 km/h；t=0時(shí),甲車在乙車前方200 m,乙車追上甲車需要 s。

【答案】72；40。
【解析】由題圖可知,乙車的速度；
甲車的速度,假設(shè)經(jīng)過(guò)t0時(shí)間乙車能夠追上甲車，
則v乙×t0-v甲×t0=200 m,解得t0=40s。
16.如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)物體在同一時(shí)間從相同位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。由圖可知,甲物體的速度是 m/s；若t=2 s時(shí)其中一個(gè)物體到另外兩個(gè)物體的距離恰好相等,則物體 (填“甲”“乙”或“丙”)與其他兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。

【答案】2；乙。
【解析】由題圖可知,甲2 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了4 m，故甲的速度為；
由題圖知,t=2 s時(shí),三者通過(guò)的路程為s甲=4 m,
s乙=2 m,s丙=1 m,三者從同一位置出發(fā),又知道其中一個(gè)物體到另外兩個(gè)物體的距離恰好相等,可以判斷出甲和丙方向相同,和乙方向相反,2 s時(shí)丙到甲、乙的距離均為3 m。
17.圖是小球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程的示意圖，A、B、C 是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中連續(xù)的三個(gè)位置，小球通過(guò) AB 和 BC 所用的時(shí)間均為 0.1s。由圖可知：

（1）該小球的運(yùn)動(dòng)是_____直線運(yùn)動(dòng)；（選填“勻速”或“變速”）
（2）小球從A 位置運(yùn)動(dòng)到C 位置過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)的平均速度是_____cm/s；
（3）小球在 AB 段的平均速度_____AC 段的平均速度。（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
【答案】變速；20；大于。
【解析】（1）[1]根據(jù)題意知道，A、B、C是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中連續(xù)的三個(gè)位置，小球通過(guò)AB和BC所用的時(shí)間均為0.1s。由圖知道，相同時(shí)間通過(guò)的路程不同，故說(shuō)明小球的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng)。
（2）[2]由圖知道，刻度尺的最小分度值為1mm， AC段的路程為4.00cm，小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
2×0.1s=0.2s
AC段小球運(yùn)動(dòng)的平均速度
（3）[3]由圖知道，AB段的路程為2.70cm，小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0.1s，AB段小球運(yùn)動(dòng)的平均速度
故小球在 AB 段的平均速度大于AC 段的平均速度。
18.在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中，興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。

（1）小紅所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，可以看出紙錐從甲位置運(yùn)動(dòng)到乙的過(guò)程中在做_____（選填“勻速”、“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。若測(cè)得紙錐在甲、乙兩位置間的實(shí)際距離為9.60cm，則在此過(guò)程中，紙錐的速度為_(kāi)____m/s；
（2）在圖2中，能正確反映出該紙錐從甲位置下落到丙位置過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象的是_____（選填圖中的選項(xiàng)字母）。
【答案】變速；0.12；C。
【解析】（1）[1]由于照相機(jī)每隔相同時(shí)間拍照一次，由甲圖可知相同時(shí)間紙錐下降距離越來(lái)越大，可知紙錐作加速直線運(yùn)動(dòng)。
[2]由圖可知，甲到乙過(guò)程中有4個(gè)時(shí)間間隔，則運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t=4×0.2s=0.8s
則此過(guò)程中紙錐的平均速度為；
（2）[3]由甲圖可知，相同時(shí)間內(nèi)紙錐走過(guò)的距離先增大后保持不變，則可知紙錐先加速后勻速，則圖像為C所示，故選C。
三、實(shí)驗(yàn)題（14分）
19.(14分)物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測(cè)量平均速度”時(shí),想測(cè)量從斜面上滑下的物體在不同階段時(shí)的平均速度,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,讓小車從帶有刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止滑下,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三個(gè)位置時(shí)電子表顯示的時(shí)間(圓圈里的數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”)。

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。
(2)通過(guò)分析圖中所給的信息可以判斷,小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中 (選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(3)小車在AB段運(yùn)動(dòng)的路程sAB是 dm;在BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vBC是 m/s;在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vAC是 m/s。
(4)在實(shí)驗(yàn)前必須熟練使用電子表,如果小車到達(dá)C點(diǎn)后過(guò)了一段時(shí)間才停止計(jì)時(shí),則會(huì)使運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量值偏 (選填“大”或“小”),則平均速度的測(cè)量值偏 (選填“大”或“小”)。
【答案】(1)；(2)不是；(3)4.00；0.5；0.3；(4)大；小。
【解析】(2)由題圖可知,小車在前2 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程小于后1 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程,因此小車做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)；
(3)sAB=4.00 dm,sBC=5.00 dm,sAC=9.00 dm，
由于1 dm=0.1 m，所以，；
(4)小車到達(dá)C點(diǎn)后又過(guò)了一段時(shí)間才停止計(jì)時(shí)，會(huì)使運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量值偏大，則將導(dǎo)致平均速度的測(cè)量值偏小。
四、計(jì)算題（16分）
20．（7分）在如圖所示的十字路口處，有一輛長(zhǎng)10m、寬2.2m的客車，以10m/s的速度正常勻速行駛在馬路中間，當(dāng)它與斑馬線的中點(diǎn)B相距60m時(shí)，馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線中間A點(diǎn)出發(fā)沿AB穿過(guò)馬路，A、B間的距離為8m，問(wèn)：小王同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度為多少才能安全過(guò)馬路？（提示：①人剛穿過(guò)時(shí)汽車再過(guò)線②車剛穿過(guò)時(shí)人再穿過(guò)）

【解析】（1）若車剛穿過(guò)時(shí)人再穿過(guò)，客車穿過(guò)B點(diǎn)所用時(shí)間為 ＝7s
人運(yùn)動(dòng)的速度為v人＝≈1.14m/s；
（2）若人剛穿過(guò)時(shí)車再過(guò)線，客車到達(dá)B點(diǎn)所用時(shí)間為t′＝6s，
人運(yùn)動(dòng)的速度為v人′＝≈1.7m/s；
答：當(dāng)人的速度大于1.7m/s或小于1.14 m/s時(shí)，小王同學(xué)能安全過(guò)馬路。
21.（9分）高速公路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來(lái),車輛超速現(xiàn)象得到了一定程度的遏制.在同一路段上設(shè)置兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn),基于車輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間可計(jì)算車輛在該路段上的平均速度.如圖所示是某隧道前的區(qū)間測(cè)速起點(diǎn),已知起點(diǎn)至隧道入口80m，隧道長(zhǎng)1860 m,隧道出口至區(qū)間測(cè)速終點(diǎn)60 m。該路段允許汽車通過(guò)的平均最大行駛速度為80 km/h。
(1)（2分）求兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)之間的距離。
(2)（3分）要使汽車不超速，汽車先后通過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的最少時(shí)間是多少?
(3)（4分）某司機(jī)駕車在區(qū)間測(cè)速的前半段路程的行駛速度為90 km/h，由于擔(dān)心超速，后半段路程車輛行駛的速度為75 km/h，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷他是否超速。

【答案】2000m；
【解析】(1)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)之間的距離s=80 m+1 860 m+60 m=2000m
(2)汽車平均最大行駛速度
由可得,要使汽車不超速,汽車先后通過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的最少時(shí)間；
(3)由題意知,；
前半段路程的行駛速度；
后半段路程的行駛速度；
前半程所用的時(shí)間；
后半程所用的時(shí)間；
汽車先后通過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)所需的總時(shí)間t總=t1+t2=40 s+48 s=88 s

相關(guān)試卷

人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題20 電與磁（2份，原卷版+解析版）：

這是一份人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題20 電與磁（2份，原卷版+解析版），文件包含人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題20電與磁解析版docx、人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題20電與磁學(xué)生版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共29頁(yè)， 歡迎下載使用。

人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題11 浮力（2份，原卷版+解析版）：

這是一份人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題11 浮力（2份，原卷版+解析版），文件包含人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題11浮力解析版docx、人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題11浮力學(xué)生版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共23頁(yè)， 歡迎下載使用。

人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題10 壓強(qiáng)（2份，原卷版+解析版）：

這是一份人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題10 壓強(qiáng)（2份，原卷版+解析版），文件包含人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題10壓強(qiáng)解析版docx、人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題10壓強(qiáng)學(xué)生版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共24頁(yè)， 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題08 力（2份，原卷版+解析版）

人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題08 力（2份，原卷版+解析版）
人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題01 聲現(xiàn)象（2份，原卷版+解析版）

人教版九年級(jí)物理寒假提升檢測(cè)卷專題01 聲現(xiàn)象（2份，原卷版+解析版）
人教版九年級(jí)物理寒假提升練習(xí)專題06 機(jī)械運(yùn)動(dòng)（8題型）（2份，原卷版+解析版）

人教版九年級(jí)物理寒假提升練習(xí)專題06 機(jī)械運(yùn)動(dòng)（8題型）（2份，原卷版+解析版）
人教版九年級(jí)物理寒假培優(yōu)講義專題06 機(jī)械運(yùn)動(dòng)（2份，原卷版+解析版）

人教版九年級(jí)物理寒假培優(yōu)講義專題06 機(jī)械運(yùn)動(dòng)（2份，原卷版+解析版）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
寒假專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部