A．2dmB．2cmC．2mmD．0.02mm
2．（2023秋?河西區(qū)校級月考）如圖所示，三輛小車在平直公路上向東勻速行駛，三輛小車的速度如圖所示。若以甲車為參照物，則以下說法正確的是（ ）
A．丙車向東運(yùn)動B．乙車向東運(yùn)動
C．乙車向西運(yùn)動D．丙車向西運(yùn)動
3．（2023?河?xùn)|區(qū)二模）下列與聲有關(guān)的成語中所表達(dá)的物理含義正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”說的是聲音音調(diào)高
B．“低聲細(xì)語”說的是聲音音調(diào)低
C．“引吭高歌”說的是聲音響度大
D．“悅耳動聽”說的是聲音響度小
4．（2023秋?歷城區(qū)期末）生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音的（ ）
A．響度B．音色C．音調(diào)D．頻率
5．（2024秋?濱海新區(qū)校級月考）下列對生活中一些物理量的估測合理的是（ ）
A．教室門的高度約為5m
B．人步行的速度約為1m/s
C．中學(xué)生的脈搏跳動每分鐘120次
D．教室內(nèi)的溫度為50℃
6．（2024秋?河?xùn)|區(qū)期中）2024年秋分為9月22日20點(diǎn)43分，農(nóng)諺說：上午秋分一冬暖，下午秋分臘月雪。據(jù)此估計今年臘月雪多，下列現(xiàn)象和雪的形成一樣的是（ ）
A．河水冰封B．露珠晶瑩
C．云霧繚繞D．白露為霜
7．（2024秋?河?xùn)|區(qū)期中）下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是（ ）
A．驗鈔機(jī)鑒別鈔票真?zhèn)问抢眉t外線的熒光效應(yīng)，眼睛長期暴露在紫外線下對眼睛大有益處
B．手影游戲中墻壁上成手正立放大的實像
C．潛望鏡是由兩個平行的平面鏡組成，所成的像是等大正立的虛像
D．光的反射實驗中將紙板NOF向后折，紙板上無法看到反射光線，說明此時沒有反射光線
8．（2024秋?紅橋區(qū)期中）在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進(jìn)行了如圖所示的實驗，請根據(jù)如圖實驗裝置，下面的操作順序排列正確的是（ ）
①改變光束的入射方向，再重做一次。換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡；
②取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，并記入表中；
③把一平面鏡放在桌面上，再把一張紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；
④讓一束光貼著紙板沿某角度入射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的徑跡。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．②①④③
9．（2023秋?和平區(qū)校級月考）如圖，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于繪給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，下列說法正確的是（ ）
A．物體上的二維碼是光源
B．掃碼時二維碼只要位于攝像頭一倍焦距以外，能在影像傳感器上成實像即可
C．要使屏幕上二維碼的像變大，只需將二維碼靠近凸透鏡
D．掃碼時二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外，影像傳感器上成的是：縮小正立的實像
10．（2023秋?南開區(qū)期末）如圖所示是某酒店門前的防疫測溫機(jī)器人，它可以測量面前人體的溫度，并能記錄人的影像。只有它發(fā)出“體溫正常”的聲音后，人才可以進(jìn)入酒店。下列說法正確的是（ ）
A．機(jī)器人是利用人體發(fā)出的紫外線進(jìn)行測溫的
B．機(jī)器人記錄人的影像和投影儀原理相同
C．機(jī)器人發(fā)出的聲音是超聲波
D．人遠(yuǎn)離機(jī)器人時，機(jī)器人屏幕上人的影像會變小
11．（2024?河?xùn)|區(qū)模擬）一杯鹽開水，用去半杯，剩下的半杯鹽開水（ ）
A．其密度減半，因質(zhì)量減半
B．其質(zhì)量減半，但密度不變
C．其體積減半，密度也減半
D．其質(zhì)量、體積和密度均減半
12．（2024?西青區(qū)模擬）寬敞明亮的教室，是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的主場地。對教室內(nèi)常見物品的估測，最符合實際的是（ ）
A．教室內(nèi)的課桌高度約為80cm
B．講桌上的一支粉筆質(zhì)量約為2kg
C．光在教室的空氣內(nèi)傳播速度約為3×105m/s
D．墻壁上喇叭播放眼保健操的聲音約為10dB
二．填空題（共8小題）
13．（2024秋?西青區(qū)校級期中）如圖所示，刻度尺的分度值為 ，物體長度為 cm。
14．（2024秋?河西區(qū)期中）如圖，2024年8月4日，在巴黎奧運(yùn)會游泳項目男子4×100m混合泳接力賽中，中國隊奪得金牌，打破美國長達(dá)四十年的壟斷。裁判員是通過 的方法來判斷中國隊獲勝的；物理學(xué)上，采取 的方法來比較物體運(yùn)動的快慢。（均選填①或②。①為“相同路程比較時間”，②為“相同時間比較路程”）
15．（2024秋?西青區(qū)校級期中）如圖所示，將眼鏡放在超聲波清洗機(jī)中清洗時，眼鏡上的污垢振動頻率大于 Hz，超聲波可以讓物體高頻率振動，說明聲波具有 。
16．（2024秋?津南區(qū)期中）小明用如圖所示的裝置燉食物（鍋蓋帶孔），碗與鍋底不接觸，鍋里水 沸騰，碗中的湯 沸騰。（兩空均選填“能”或“不能”）
17．（2024秋?和平區(qū)期中）如圖1所示是小華測量木塊的長度，按照正確方法讀數(shù)，木塊的長度為 ；如圖2所示溫度計的讀數(shù)為 。
18．（2024秋?紅橋區(qū)期中）秋游時，同學(xué)們看到：①激光準(zhǔn)直； ②自己在陽光下的影子； ③岸邊樹木花草在水中的“倒影”，屬于光的直線傳播的是 ；屬于光的反射現(xiàn)象的是 。（填寫序號）
19．（2023秋?南開區(qū)期末）如圖甲，根據(jù)入射光線和折射光線可推斷，在圖甲的方框內(nèi)單獨(dú)放置的是 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。如圖乙所示，它是色光的三原色的示意圖，圖中的區(qū)域a應(yīng)標(biāo) 色。
20．（2023秋?和平區(qū)校級月考）我國浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠﹣﹣﹣﹣﹣“全碳?xì)饽z”。刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄。其內(nèi)部由碳納米管和石墨稀共同支撐起無數(shù)個孔隙，充斥著空氣，因此極為輕盈，密度僅為0.16mg/cm3，為 g/cm3。如圖所示，由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上，這塊“碳海綿”的質(zhì)量為 g。
三．實驗探究題（共3小題）
21．（2024秋?河?xùn)|區(qū)期中）在“測量小車的平均速度”實驗中，如圖1顯示的是小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。
（1）某同學(xué)先練習(xí)了刻度尺和停表的讀數(shù)，如圖2物體的長度是 mm，停表的讀數(shù)為 s；
（2）實驗中，應(yīng)使斜面保持較 （選填“大”或“小”）的坡度；
（3）從甲到丙運(yùn)動的平均速度為 m/s；實驗中小車通過甲、乙段路程的平均速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）通過乙、丙段路程的平均速度；
（4）如果小車還沒有到乙位置就停止計時，則會使所測甲、乙段的平均速度 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
22．（2024秋?濱海新區(qū)校級月考）如圖所示，利用圖甲的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象。
（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱 ，而且使海波的溫度上升得較 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。
（2）除了圖甲中的實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 。分析圖乙中的圖線AEFG；在4～5min時間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于 態(tài)。
（3）分析圖乙中的兩條圖線，海波熔化時盡管不斷吸熱，但溫度 。
（4）圖乙中的兩條圖線有所不同，可能的原因是 不同。
23．（2023秋?和平區(qū)校級期末）某學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作：
（1）實驗時安裝并調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏使它們?nèi)咧行拇笾略? ；
（2）通過探究，記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖像，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距是 cm；
（3）當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時，調(diào)節(jié)光屏，可在光屏上得到一個倒立、 的實像，生活中的 （選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用此原理工作的；
（4）若將透鏡的上半部分用不透明的紙板擋住，則光屏上 （選填“能”或“不能”）成完整的像；
（5）要使?fàn)T焰成正立、放大的虛像，蠟燭距離凸透鏡光心的距離應(yīng) （選填“大于”“小于”或“等于”）10cm。
四．計算題（共2小題）
24．（2024秋?南開區(qū)校級月考）一次地質(zhì)爆破試驗中，爆破師需要在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后跑到600m遠(yuǎn)的安全區(qū)，他們使用了一根導(dǎo)火線來延時引燃爆炸物，導(dǎo)火線的長度為50cm，燃燒速度為0.5cm/s。爆破師在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后以5m/s的平均速度跑開。
（1）導(dǎo)火線全部燃燒完需要多長時間？
（2）請通過計算說明爆破師在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，能否在爆炸前到達(dá)安全區(qū)？
（3）為了確保安全，爆破師希望到達(dá)安全區(qū)后還有10s的緩沖時間，則導(dǎo)火線長度至少應(yīng)該增加多少厘米？
25．（2023秋?和平區(qū)校級期末）一容器加滿水后容器和水總質(zhì)量為m1；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A后再加滿水，總質(zhì)量為m2；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的實心小金屬塊A和一質(zhì)量也為m的實心小金屬塊B后再加滿水，總質(zhì)量為m3，水的密度為ρ水，求：
（1）金屬塊A的體積；
（2）金屬塊B的體積；
（3）金屬塊A和B的密度之比。
參考答案與試題解析
一．選擇題（共12小題）
1．（2024?天津）我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（ ）
A．2dmB．2cmC．2mmD．0.02mm
【考點(diǎn)】常見的長度及估測．
【專題】長度、時間、速度；理解能力．
【答案】D
【分析】物理課本一張紙厚度約為100μm，根據(jù)手撕鋼的厚度只有頭發(fā)絲的計算即可。
【解答】解：一張紙厚度約為100μm，手撕鋼的厚度大約＝20μm＝0.02mm＝0.002cm，故ABC錯誤、D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評】本題考查長度的估測，屬于基礎(chǔ)題目。
2．（2023秋?河西區(qū)校級月考）如圖所示，三輛小車在平直公路上向東勻速行駛，三輛小車的速度如圖所示。若以甲車為參照物，則以下說法正確的是（ ）
A．丙車向東運(yùn)動B．乙車向東運(yùn)動
C．乙車向西運(yùn)動D．丙車向西運(yùn)動
【考點(diǎn)】參照物的選擇．
【專題】長度、時間、速度；分析、綜合能力．
【答案】D
【分析】解答該題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。
【解答】解：AD．甲、丙兩車運(yùn)動方向相同，甲車速度大于丙車速度，隨著時間增加，甲車與丙車之間的距離逐漸減小，直至甲車追上丙車、甚至超過，所以以甲車為參照物，丙車是向西運(yùn)動的，故D正確，故A錯誤；
BC．甲、乙兩車速度大小相等方向相同，甲車和乙車之間的相對位置不變，即以甲車為參照物，乙車是靜止的，故BC錯誤。
故選：D。
【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，研究不同物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇同一個參照物，得出的結(jié)論可以不同。
3．（2023?河?xùn)|區(qū)二模）下列與聲有關(guān)的成語中所表達(dá)的物理含義正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”說的是聲音音調(diào)高
B．“低聲細(xì)語”說的是聲音音調(diào)低
C．“引吭高歌”說的是聲音響度大
D．“悅耳動聽”說的是聲音響度小
【考點(diǎn)】音調(diào)、響度、音色的比較．
【專題】聲現(xiàn)象；理解能力．
【答案】C
【分析】聲音的三個特征：音調(diào)、音色、響度。音調(diào)是指聲音的高低；響度是聲音的大小；音色是能辨別物體，音色和物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。
【解答】解：A．“震耳欲聾”，說明聲音大，響度大，故A錯誤；
B．“輕聲細(xì)語”說的是聲音小，響度小，故B錯誤；
C．“引吭高歌”說的是聲音大，響度大，故C正確；
D．“悅耳動聽”，說明聲音好聽，音色美，故D錯誤。
故選：C。
【點(diǎn)評】掌握聲音的三個特征，正確區(qū)分音調(diào)、響度、音色。
4．（2023秋?歷城區(qū)期末）生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音的（ ）
A．響度B．音色C．音調(diào)D．頻率
【考點(diǎn)】音調(diào)、響度、音色的比較．
【專題】計算題；應(yīng)用題；應(yīng)用能力．
【答案】A
【分析】聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大，振動幅度越小，響度越小。
【解答】解：“引吭高歌”中的“高”說明聲音的響度大，“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音的響度小。
故選：A。
【點(diǎn)評】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色，三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同，聲現(xiàn)象與生活實際中的一些說法相聯(lián)系，深入理解音調(diào)和響度的概念。
5．（2024秋?濱海新區(qū)校級月考）下列對生活中一些物理量的估測合理的是（ ）
A．教室門的高度約為5m
B．人步行的速度約為1m/s
C．中學(xué)生的脈搏跳動每分鐘120次
D．教室內(nèi)的溫度為50℃
【考點(diǎn)】溫度的估測；常見的長度及估測；時間的估測；速度的估測．
【專題】估算綜合應(yīng)用題；應(yīng)用能力．
【答案】B
【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。
【解答】解：A、教室門的高度約為2m，故A錯誤；
B、人正常步行的速度約為1m/s，故B正確；
C、中學(xué)生的脈搏跳動每分鐘約75次，故C錯誤；
D、教室內(nèi)的溫度通常不高于35℃，故D錯誤；
故選：B。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，屬于基礎(chǔ)題。
6．（2024秋?河?xùn)|區(qū)期中）2024年秋分為9月22日20點(diǎn)43分，農(nóng)諺說：上午秋分一冬暖，下午秋分臘月雪。據(jù)此估計今年臘月雪多，下列現(xiàn)象和雪的形成一樣的是（ ）
A．河水冰封B．露珠晶瑩
C．云霧繚繞D．白露為霜
【考點(diǎn)】凝華的概念及現(xiàn)象．
【專題】溫度計、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．
【答案】D
【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。
【解答】解：雪是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。
A、冰是水遇冷凝固形成的，屬于凝固現(xiàn)象，故A錯誤；
B、露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B錯誤；
C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故C錯誤；
D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。
7．（2024秋?河?xùn)|區(qū)期中）下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是（ ）
A．驗鈔機(jī)鑒別鈔票真?zhèn)问抢眉t外線的熒光效應(yīng)，眼睛長期暴露在紫外線下對眼睛大有益處
B．手影游戲中墻壁上成手正立放大的實像
C．潛望鏡是由兩個平行的平面鏡組成，所成的像是等大正立的虛像
D．光的反射實驗中將紙板NOF向后折，紙板上無法看到反射光線，說明此時沒有反射光線
【考點(diǎn)】紫外線；光沿直線傳播的應(yīng)用；光的反射定律的應(yīng)用；平面鏡成像的特點(diǎn)與規(guī)律；平面鏡成像的應(yīng)用．
【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像．
【答案】C
【分析】（1）驗鈔機(jī)是利用紅外線鑒別鈔票真?zhèn)蔚?；適當(dāng)?shù)卣丈渥贤饩€，能促進(jìn)身體健康；
（2）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；
（3）根據(jù)潛望鏡原理分析；
（4）結(jié)合實驗過程和光的反射定律分析作答。
【解答】解：A、驗鈔機(jī)鑒別鈔票真?zhèn)问抢米贤饩€的熒光效應(yīng)；適當(dāng)?shù)卣丈渥贤饩€，能促進(jìn)身體健康，但過量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚，故A錯誤；
B、手影是由于光的直線傳播在物體后形成的陰暗區(qū)域，不是像，故B錯誤；
C、潛望鏡中使用的是兩塊平面鏡；物體在上面平面鏡中成正立、等大的虛像，這個虛像又在下面平面鏡中成正立、等大的虛像。所以眼睛看到正立、等大的虛像，故C正確；
D、紙板NOF向后折，在紙板NOF上不能看到反射光線，但此時反射光線的位置并不發(fā)生變化，此現(xiàn)象說明：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，故D錯誤。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題考查了紫外線的應(yīng)用、光的直線傳播、平面鏡成像特點(diǎn)等知識，屬于基礎(chǔ)題目。
8．（2024秋?紅橋區(qū)期中）在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進(jìn)行了如圖所示的實驗，請根據(jù)如圖實驗裝置，下面的操作順序排列正確的是（ ）
①改變光束的入射方向，再重做一次。換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡；
②取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的∠i和∠r，并記入表中；
③把一平面鏡放在桌面上，再把一張紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；
④讓一束光貼著紙板沿某角度入射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的徑跡。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．②①④③
【考點(diǎn)】探究光反射時的規(guī)律．
【專題】實驗題；光的傳播和反射、平面鏡成像；應(yīng)用能力．
【答案】B
【分析】研究光的反射規(guī)律，要做出第一組入射光線和反射光線，然后改變?nèi)肷浣窃僮龀龅诙M，并將數(shù)據(jù)填入表中進(jìn)行分析。
【解答】解：研究光的反射規(guī)律，首先整理好器材，做出第一組入射光線和反射光線，然后改變?nèi)肷浣窃僮龀龅诙M，最后取下紙板獲得數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)填入表中進(jìn)行分析實驗數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論，所以正確的順序是③④①②，故ACD錯誤，B正確。
故選：B。
【點(diǎn)評】光的反射定律是光學(xué)中一個很重要的定律，也是今后學(xué)習(xí)光學(xué)的基礎(chǔ)，要求學(xué)生深入理解，牢固掌握。
9．（2023秋?和平區(qū)校級月考）如圖，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于繪給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，下列說法正確的是（ ）
A．物體上的二維碼是光源
B．掃碼時二維碼只要位于攝像頭一倍焦距以外，能在影像傳感器上成實像即可
C．要使屏幕上二維碼的像變大，只需將二維碼靠近凸透鏡
D．掃碼時二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外，影像傳感器上成的是：縮小正立的實像
【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用；光源的概念與判斷．
【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；透鏡及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．
【答案】C
【分析】（1）能發(fā)光的物體稱為光源。
（2）手機(jī)攝像頭的鏡頭是凸透鏡，其是利用物體在2倍焦距以外，像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立縮小實像的原理工作的。
凸透鏡成實像時，遵循物近像遠(yuǎn)像變大的規(guī)律。
【解答】解：
A、二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故A錯誤；
BD、手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，是利用物體在2倍焦距以外，凸透鏡成倒立、縮小實像的原理工作的，所以，二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外，故BD錯誤；
C、如果要讓像變大一些，因凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大，所以應(yīng)減小物距，可以將二維碼靠近凸透鏡，故C正確。
故選：C。
【點(diǎn)評】此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵要明確凸透鏡成實像時，遵循物遠(yuǎn)像近像變小的規(guī)律。
10．（2023秋?南開區(qū)期末）如圖所示是某酒店門前的防疫測溫機(jī)器人，它可以測量面前人體的溫度，并能記錄人的影像。只有它發(fā)出“體溫正常”的聲音后，人才可以進(jìn)入酒店。下列說法正確的是（ ）
A．機(jī)器人是利用人體發(fā)出的紫外線進(jìn)行測溫的
B．機(jī)器人記錄人的影像和投影儀原理相同
C．機(jī)器人發(fā)出的聲音是超聲波
D．人遠(yuǎn)離機(jī)器人時，機(jī)器人屏幕上人的影像會變小
【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用；超聲波與次聲波；紅外線．
【專題】透鏡及其應(yīng)用；分析、綜合能力．
【答案】D
【分析】測溫是利用了紅外線的熱效應(yīng)。
攝像頭的鏡頭是凸透鏡，其是利用物體在2倍焦距以外，像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立縮小實像的原理工作的；
超聲波和次聲波是人耳聽不到的聲音；
凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大。
【解答】解：A、紅外線具有熱效應(yīng)，機(jī)器人是利用人體發(fā)出的紅外線進(jìn)行測溫的，故A錯誤；
B、機(jī)器人的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，機(jī)器人記錄人的影像利用了凸透鏡成倒立縮小的實像的原理，與照相機(jī)的原理相同，故B錯誤；
C、超聲波是人耳聽不到的聲音，機(jī)器人發(fā)出的聲音，人耳能聽見，故不是超聲波，故C錯誤。
D、由凸透鏡成像的規(guī)律可知，當(dāng)人逐漸遠(yuǎn)離機(jī)器人時，物距變大，像距變小，機(jī)器人屏幕上人的影像會變小，故D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評】本題考查紅外線應(yīng)用、凸透鏡成像、超聲波，屬于中檔題。
11．（2024?河?xùn)|區(qū)模擬）一杯鹽開水，用去半杯，剩下的半杯鹽開水（ ）
A．其密度減半，因質(zhì)量減半
B．其質(zhì)量減半，但密度不變
C．其體積減半，密度也減半
D．其質(zhì)量、體積和密度均減半
【考點(diǎn)】密度是物質(zhì)的特性．
【專題】應(yīng)用題；密度及其應(yīng)用．
【答案】B
【分析】鹽水用去一半，質(zhì)量和體積都減小，變?yōu)樵瓉淼囊话?；密度是物體的一種特性，密度的大小不隨物體的質(zhì)量和體積的變化而變化。
【解答】解：一杯鹽開水，用去一半，剩下的半杯鹽開水的質(zhì)量和體積都變?yōu)樵瓉淼囊话?，但是由于物質(zhì)種類不變，鹽水的密度不變。
故選：B。
【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對密度特性的掌握和運(yùn)用，密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與體積和質(zhì)量的大小無關(guān)。
12．（2024?西青區(qū)模擬）寬敞明亮的教室，是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的主場地。對教室內(nèi)常見物品的估測，最符合實際的是（ ）
A．教室內(nèi)的課桌高度約為80cm
B．講桌上的一支粉筆質(zhì)量約為2kg
C．光在教室的空氣內(nèi)傳播速度約為3×105m/s
D．墻壁上喇叭播放眼保健操的聲音約為10dB
【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測；噪聲的等級；光在真空中的速度；常見的長度及估測．
【專題】估算綜合應(yīng)用題；應(yīng)用能力．
【答案】A
【分析】新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如：長度、質(zhì)量、時間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。
【解答】解：A、教室內(nèi)的課桌高度約為80cm，故A正確；
B、講桌上的一支粉筆質(zhì)量約為20g，故B錯誤；
C、光在教室的空氣內(nèi)傳播速度約為3×108m/s，故C錯誤；
D、墻壁上喇叭播放眼保健操的聲音約為60dB，故D錯誤。
故選：A。
【點(diǎn)評】本題考查了對長度、質(zhì)量、速度、聲音等級的估測，注重理論與實際差異的應(yīng)變能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)新課程的基本理念。
二．填空題（共8小題）
13．（2024秋?西青區(qū)校級期中）如圖所示，刻度尺的分度值為 1mm ，物體長度為 3.50 cm。
【考點(diǎn)】測量物塊的長度；根據(jù)刻度尺判斷分度值．
【專題】長度、時間、速度；分析、綜合能力．
【答案】1mm；3.50。
【分析】分度值是兩個相鄰刻度間的距離，利用刻度尺測量物體長度，讀數(shù)時應(yīng)估讀到分度值的下一位。
【解答】解：
如圖所示，刻度尺的分度值是1mm或0.1cm；
物體的長度L＝3.50cm。
故答案為：1mm；3.50。
【點(diǎn)評】本題考查刻度尺的分度值和利用刻度尺測量物體長度讀數(shù)時的注意事項。
14．（2024秋?河西區(qū)期中）如圖，2024年8月4日，在巴黎奧運(yùn)會游泳項目男子4×100m混合泳接力賽中，中國隊奪得金牌，打破美國長達(dá)四十年的壟斷。裁判員是通過 ① 的方法來判斷中國隊獲勝的；物理學(xué)上，采取 ② 的方法來比較物體運(yùn)動的快慢。（均選填①或②。①為“相同路程比較時間”，②為“相同時間比較路程”）
【考點(diǎn)】比較物體運(yùn)動快慢的方法．
【專題】長度、時間、速度；應(yīng)用能力．
【答案】①；②。
【分析】比較物體運(yùn)動快慢的基本方法有三種：
①在時間相同的情況下比較運(yùn)動路程的長短，路程長的運(yùn)動的快；
②在路程相同的情況下比較運(yùn)動時間的長短，運(yùn)動時間短的運(yùn)動的快；
③在運(yùn)動時間和路程都不相同的情況下，比較單位時間內(nèi)通過的路程，單位時間內(nèi)通過路程長的運(yùn)動的快。
【解答】解：比賽結(jié)束后，“裁判員”通過比較相同路程所用時間的長短，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人運(yùn)動得快。
物理學(xué)中采用單位時間內(nèi)通過的路程來比較物體運(yùn)動的快慢，即用觀眾的方法來比較物體運(yùn)動的快慢。
故答案為：①；②。
【點(diǎn)評】掌握速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，掌握比較物體運(yùn)動快慢的方法。
15．（2024秋?西青區(qū)校級期中）如圖所示，將眼鏡放在超聲波清洗機(jī)中清洗時，眼鏡上的污垢振動頻率大于 20000 Hz，超聲波可以讓物體高頻率振動，說明聲波具有 能量 。
【考點(diǎn)】超聲波與次聲波；聲與能量．
【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象；應(yīng)用能力．
【答案】20000；能量。
【分析】人耳的聽覺范圍是：20Hz﹣﹣20000Hz，頻率大于20000Hz的聲波叫超聲波；聲音可以傳遞信息和能量。
【解答】解：超聲波清洗機(jī)中聲波振動的頻率大于20000Hz，因此，眼鏡上的污垢振動頻率也大于20000Hz；超聲波可以讓物體高頻率振動，說明聲波具有能量。
故答案為：20000；能量。
【點(diǎn)評】本題主要通過生活中的具體實例考查了對超聲波的了解。
16．（2024秋?津南區(qū)期中）小明用如圖所示的裝置燉食物（鍋蓋帶孔），碗與鍋底不接觸，鍋里水 能 沸騰，碗中的湯 不能 沸騰。（兩空均選填“能”或“不能”）
【考點(diǎn)】沸騰的條件．
【專題】汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力．
【答案】能；不能。
【分析】液體沸騰條件：一是達(dá)到沸點(diǎn)，二是需要繼續(xù)吸熱，結(jié)合這些可以解決本題。
【解答】解：開始鍋與碗中的湯都會吸熱升溫，當(dāng)鍋里的水達(dá)到沸點(diǎn)時吸熱會沸騰起來，但溫度不再升高，
此時碗中的湯也會達(dá)到沸點(diǎn)，但由于碗中的湯與鍋中水的溫度相同，所以不能繼續(xù)吸熱，所以碗中的湯不能沸騰。
故答案為：能；不能。
【點(diǎn)評】此題考查水的沸騰條件，難度不大。
17．（2024秋?和平區(qū)期中）如圖1所示是小華測量木塊的長度，按照正確方法讀數(shù)，木塊的長度為 2.50cm ；如圖2所示溫度計的讀數(shù)為 ﹣16℃ 。
【考點(diǎn)】溫度計的讀數(shù)；測量物塊的長度．
【專題】基本儀器的使用專題；應(yīng)用能力．
【答案】2.50cm；﹣16℃。
【分析】在使用刻度尺測量物體的長度時，要正確放置：刻度尺邊緣對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象，不能“懸空”；讀數(shù)時視線要與尺面垂直；使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
讀取溫度計或體溫計的示數(shù)時，首先要明確它們的分度值，視線與液柱液面所對刻度相平。
【解答】解：由刻度尺的使用規(guī)則可知，讀數(shù)時，視線要與刻度尺的尺面垂直，故正確的讀數(shù)方法是B；
刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)在3.50cm處，所以物體的長度為L＝3.50cm﹣1.00cm＝2.50cm；
圖2溫度計的分度值為2℃，示數(shù)從下向上的數(shù)值逐漸減小，故此時應(yīng)該是0度以下，故讀數(shù)為﹣16℃。
故答案為：2.50cm；﹣16℃。
【點(diǎn)評】此題考查刻度尺和溫度計的讀數(shù)，難度不大
18．（2024秋?紅橋區(qū)期中）秋游時，同學(xué)們看到：①激光準(zhǔn)直； ②自己在陽光下的影子； ③岸邊樹木花草在水中的“倒影”，屬于光的直線傳播的是 ①② ；屬于光的反射現(xiàn)象的是 ③ 。（填寫序號）
【考點(diǎn)】光的反射現(xiàn)象；光沿直線傳播的現(xiàn)象．
【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；應(yīng)用能力．
【答案】①②；③。
【分析】（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
（2）當(dāng)光照射到物體表面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等。
【解答】解：①激光準(zhǔn)直是光的直線傳播形成的，故①是光的直線傳播；
②自己在陽光下的影子是光的直線傳播形成的，故②是光的直線傳播；
③岸邊樹木花草在水中的“倒影”屬于平面鏡成像，平面鏡成像是光的反射形成的，故③是光的反射。
故答案為：①②；③。
【點(diǎn)評】一般來說：影子（皮影戲、手影、人影、立竿見影、日晷）、日月食、小孔成像（樹下的光斑、針孔照相機(jī)）都屬光的直線傳播原理；池底變淺、看到魚變高、筷子向上彎、光不沿直線傳播（早晨的陽光、星光閃爍）都屬光的折射原理；
平面鏡（穿衣鏡、潛望鏡、水面的倒影）、凸面鏡（汽車后視鏡）、凹面鏡都屬光的反射原理。
19．（2023秋?南開區(qū)期末）如圖甲，根據(jù)入射光線和折射光線可推斷，在圖甲的方框內(nèi)單獨(dú)放置的是 凸透鏡 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。如圖乙所示，它是色光的三原色的示意圖，圖中的區(qū)域a應(yīng)標(biāo) 綠 色。
【考點(diǎn)】透鏡的三條特殊光線的作圖；色光的混合規(guī)律．
【專題】應(yīng)用題；光的折射、光的色散；透鏡及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．
【答案】凸透鏡；綠
【分析】（1）凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。
（2）紅、綠、藍(lán)是光的三原色。
【解答】解：
（1）由圖知，入射光線經(jīng)凸透鏡折射后靠攏了透鏡的主光軸，是會聚作用，透鏡是凸透鏡；
（2）實驗表明：自然界中的紅、綠、藍(lán)三種顏色的光無法用其它顏色的光混合而成，而其它顏色光可用紅、綠、藍(lán)光適當(dāng)混合而得到，圖中區(qū)域a應(yīng)標(biāo)上綠色。
故答案為：凸透鏡；綠。
【點(diǎn)評】本題考查了透鏡對光線的作用、光的三基色，屬于基礎(chǔ)題目。
20．（2023秋?和平區(qū)校級月考）我國浙江大學(xué)研制出了一種超輕氣凝膠﹣﹣﹣﹣﹣“全碳?xì)饽z”。刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄。其內(nèi)部由碳納米管和石墨稀共同支撐起無數(shù)個孔隙，充斥著空氣，因此極為輕盈，密度僅為0.16mg/cm3，為 1.6×10﹣4 g/cm3。如圖所示，由氣凝膠制成約8cm3的“碳海綿”亭亭玉立地靜止在桃花的花蕊上，這塊“碳海綿”的質(zhì)量為 1.28×10﹣3 g。
【考點(diǎn)】密度的簡單計算．
【專題】應(yīng)用題；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．
【答案】（1）1.6×10﹣4；（2）1.28×10﹣3。
【分析】（1）前面的數(shù)字不參與換算，只將單位進(jìn)行換算。
（2）已知密度和體積，根據(jù)密度公式，計算出質(zhì)量。
【解答】解：
（1）0.16mg/cm3＝0.16×1mg/cm3＝0.16×10﹣3g/cm3＝1.6×10﹣4g/cm3。
（2）根據(jù)ρ＝可知，這塊“碳海綿”的質(zhì)量：m＝ρV＝1.6×10﹣4g/cm3×8cm3＝1.28×10﹣3g。
故答案為：（1）1.6×10﹣4；（2）1.28×10﹣3。
【點(diǎn)評】（1）明白單位換算的類型，只是單位換算，前面數(shù)字是倍數(shù)。
（2）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，合力為零。
三．實驗探究題（共3小題）
21．（2024秋?河?xùn)|區(qū)期中）在“測量小車的平均速度”實驗中，如圖1顯示的是小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”。
（1）某同學(xué)先練習(xí)了刻度尺和停表的讀數(shù)，如圖2物體的長度是 22.0 mm，停表的讀數(shù)為 338.5 s；
（2）實驗中，應(yīng)使斜面保持較 小 （選填“大”或“小”）的坡度；
（3）從甲到丙運(yùn)動的平均速度為 0.15 m/s；實驗中小車通過甲、乙段路程的平均速度 小于 （選填“大于”、“小于”或“等于”）通過乙、丙段路程的平均速度；
（4）如果小車還沒有到乙位置就停止計時，則會使所測甲、乙段的平均速度 偏大 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
【考點(diǎn)】實驗 測量平均速度；測量平均速度實驗的斜面選擇；測量平均速度的實驗分段平均速度．
【專題】計算題；實驗題；簡答題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．
【答案】（1）22.0；338.5；（2）??；（3）0.15；小于；（4）偏大。
【分析】（1）使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和；
（2）實驗中，應(yīng)使斜面的坡度較小，這樣小車滑下的速度較小，時間較長，便于測量時間；
（3）讀出甲、乙兩處車頭所在位置的刻度，相減即可；用v＝計算平均速度；小車在斜面上做加速運(yùn)動；
（4）如果小車還沒有到乙位置就停止計時，會使時間偏小，根據(jù)v＝分析即可。
【解答】解：（1）由甲圖可知，該刻度尺1cm之間有10個小格，每小格是0.1cm，即刻度尺的分度值為0.1cm，由圖可知物體的長度為L＝3.20cm﹣1.00cm＝2.20cm＝22.0mm；
停表小盤的分度值為0.5min，指針在5min和6min之間，且大于5min30s；大盤的分度值是0.1s，大盤指針指在38.5s處，因此停表讀數(shù)為t＝5min38.5s＝338.5s；
（2）實驗中斜面坡度越大，小車沿斜面向下運(yùn)動越快，計時會越困難，所以為測量時間方便，減小時間測量產(chǎn)生的誤差，斜面坡度應(yīng)較?。?br>（3）小車從甲到丙的路程為：s＝90.0cm＝0.9m，時間為：t＝6s，平均速度為：v＝＝＝0.15m/s；
小車在斜面上做加速運(yùn)動，故實驗中小車通過甲、乙段路程的平均速度小于通過乙、丙段路程的平均速度；
（4）如果小車還沒有到乙位置就停止計時，會使時間偏小，根據(jù)v＝可知平均速度會偏大。
故答案為：（1）22.0；338.5；（2）?。唬?）0.15；小于；（4）偏大。
【點(diǎn)評】本題考查“測量小車的平均速度”的實驗，重點(diǎn)考查了實驗測量器材、平均速度計算及誤差分析等問題。
22．（2024秋?濱海新區(qū)校級月考）如圖所示，利用圖甲的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象。
（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱 均勻 ，而且使海波的溫度上升得較 慢 （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。
（2）除了圖甲中的實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 停表 。分析圖乙中的圖線AEFG；在4～5min時間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于 固液共存 態(tài)。
（3）分析圖乙中的兩條圖線，海波熔化時盡管不斷吸熱，但溫度 保持不變 。
（4）圖乙中的兩條圖線有所不同，可能的原因是 質(zhì)量 不同。
【考點(diǎn)】探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律．
【專題】溫度計、熔化和凝固；分析、綜合能力．
【答案】（1）均勻；慢；（2）停表；固液共存；（3）保持不變；（4）質(zhì)量。
【分析】（1）用水浴法加熱固態(tài)物質(zhì)，可以使其均勻受熱；并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；記錄時間的同時，還要觀察物質(zhì)狀態(tài)的變化及溫度的變化；
（2）根據(jù)需要測量的量判斷測量工具，晶體在熔化時吸熱但保持熔點(diǎn)溫度不變，處于固液共存狀態(tài)；
（3）同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多。
【解答】解：（1）將裝有海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可以使海波受熱均勻，而且海波的溫度上升速度較慢，便于及時記錄各個時刻的溫度，在記錄加熱時間的同時，還需觀察記錄的現(xiàn)象有溫度的變化和物質(zhì)狀態(tài)的變化；
（2）除了圖中器材外，實驗需要測量時間，實驗還需要的測量器材是秒表，由表乙知，海波在4～5min時間時間內(nèi)處于熔化階段，即處于固液共存狀態(tài)；
（3）分析乙圖象可以看出，兩組海波開始熔化的時間雖然不同，但熔化溫度都是相同的，說明海波熔化的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變；
（4）由圖象可以看出，兩組海波開始加熱的溫度相同，但開始熔化的時間不同，也就是達(dá)到熔點(diǎn)時吸收的熱量不同，可能是兩組海波的質(zhì)量不同，質(zhì)量少的需要的熱量少，溫度升高較快，首先達(dá)到熔點(diǎn)。
故答案為：（1）均勻；慢；（2）停表；固液共存；（3）保持不變；（4）質(zhì)量。
【點(diǎn)評】此題考查了探究晶體熔化特點(diǎn)的實驗過程，包括實驗步驟、物質(zhì)狀態(tài)、熔化特點(diǎn)、圖象分析等，充分利用圖象總結(jié)規(guī)律，是解答的關(guān)鍵。
23．（2023秋?和平區(qū)校級期末）某學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作：
（1）實驗時安裝并調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏使它們?nèi)咧行拇笾略? 同一高度 ；
（2）通過探究，記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖像，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距是 10 cm；
（3）當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時，調(diào)節(jié)光屏，可在光屏上得到一個倒立、 放大 的實像，生活中的 投影儀 （選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用此原理工作的；
（4）若將透鏡的上半部分用不透明的紙板擋住，則光屏上 能 （選填“能”或“不能”）成完整的像；
（5）要使?fàn)T焰成正立、放大的虛像，蠟燭距離凸透鏡光心的距離應(yīng) 小于 （選填“大于”“小于”或“等于”）10cm。
【考點(diǎn)】像距v和物距u之間的關(guān)系圖像；探究凸透鏡成像的規(guī)律；探究凸透鏡成像實驗儀器的擺放原則；探究凸透鏡成像實驗的成像原理；遮擋透鏡的部分成完整的像．
【專題】實驗題；透鏡及其應(yīng)用；實驗基本能力．
【答案】（1）同一高度；（2）10；（3）放大；投影儀；（4）能；（5）小于。
【分析】（1）為了使像能成在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上；
（2）凸透鏡成像時，u＝v＝2f 時，物體成倒立、等大的實像，根據(jù)這個特點(diǎn)求出凸透鏡的焦距；
（3）物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，成倒立、放大的實像，應(yīng)用為投影儀；
（4）凸透鏡成像光的折射現(xiàn)象，物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上，形成物體的實像；如果凸透鏡的口徑大，透過的光多，像就亮；口徑小，透過的光少，像就暗；
（5）u＜f成正立放大的虛像。
【解答】解：（1）為了使像能成在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上；
（2）由圖像可知u＝v＝2f＝20cm，所以凸透鏡焦距f＝10cm；
（3）當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時，物距為15cm，在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實像，應(yīng)用為投影儀；
（4）凸透鏡成實像時，所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，當(dāng)將透鏡的上半部分擋住后，整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住，但總會有一部分光通過下半部分凸透鏡而會聚成像，因此，像與原來相同，仍然完整；由于透鏡的一半被遮住，因此折射出的光線與原來相比減少了一半，故亮度會減弱，變暗了；
（5）當(dāng)物距小于一倍焦距時，成正立放大的虛像，所以物距小于10cm；
故答案為：（1）同一高度；（2）10；（3）放大；投影儀；（4）能；（5）小于。
【點(diǎn)評】此題考查的是凸透鏡焦距的確定及成像規(guī)律和實際應(yīng)用，屬于基本技能的考查和基本規(guī)律的應(yīng)用，難度不大，熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是解決此類問題的前提。
四．計算題（共2小題）
24．（2024秋?南開區(qū)校級月考）一次地質(zhì)爆破試驗中，爆破師需要在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后跑到600m遠(yuǎn)的安全區(qū)，他們使用了一根導(dǎo)火線來延時引燃爆炸物，導(dǎo)火線的長度為50cm，燃燒速度為0.5cm/s。爆破師在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后以5m/s的平均速度跑開。
（1）導(dǎo)火線全部燃燒完需要多長時間？
（2）請通過計算說明爆破師在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，能否在爆炸前到達(dá)安全區(qū)？
（3）為了確保安全，爆破師希望到達(dá)安全區(qū)后還有10s的緩沖時間，則導(dǎo)火線長度至少應(yīng)該增加多少厘米？
【考點(diǎn)】速度公式的應(yīng)用．
【專題】應(yīng)用題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．
【答案】（1）導(dǎo)火線全部燃燒完需要的時間為100s；
（2）爆破師在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，不能在爆炸前到達(dá)安全區(qū)；
（3）為了確保安全，爆破師希望到達(dá)安全區(qū)后還有10s的緩沖時間，導(dǎo)火線長度至少應(yīng)該增加15cm。
【分析】（1）知道導(dǎo)火線的長度和燃燒速度，根據(jù)速度公式求出導(dǎo)火線的全部燃燒需要的時間；
（2）知道到安全區(qū)的距離和爆破師奔跑的速度，根據(jù)速度公式求出爆破師跑到安全區(qū)的時間，比較可知是否能到達(dá)安全區(qū)；
（3）根據(jù)題意求出導(dǎo)火線燃燒的時間，根據(jù)速度公式求出后來導(dǎo)火線需要的長度，據(jù)此求出導(dǎo)火線應(yīng)增加的長度。
【解答】解：（1）已知導(dǎo)火線的長度和燃燒速度，由v＝可知，導(dǎo)火線全部燃燒完需要的時間：t1＝＝＝100s；
（2）已知到安全區(qū)的距離和爆破師奔跑的速度，由v＝可知，爆破師跑到安全區(qū)的時間：t2＝＝＝120s，
由于t2＞t1，所以爆破師在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，不能在爆炸前到達(dá)安全區(qū)；
（3）為了確保安全，爆破師希望到達(dá)安全區(qū)后還有10s的緩沖時間，則導(dǎo)火線燃燒的時間t3＝t2+10s＝120s+10s＝130s，
由v＝可知，此時導(dǎo)火線的長度：s3＝v1t3＝0.5cm/s×130s＝65cm，
則導(dǎo)火線應(yīng)增加的長度：Δs＝s3﹣s1＝65cm﹣50cm＝15cm。
答：（1）導(dǎo)火線全部燃燒完需要的時間為100s；
（2）爆破師在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，不能在爆炸前到達(dá)安全區(qū)；
（3）為了確保安全，爆破師希望到達(dá)安全區(qū)后還有10s的緩沖時間，導(dǎo)火線長度至少應(yīng)該增加15cm。
【點(diǎn)評】本題考查速度公式的應(yīng)用，注意時間的比較。
25．（2023秋?和平區(qū)校級期末）一容器加滿水后容器和水總質(zhì)量為m1；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A后再加滿水，總質(zhì)量為m2；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的實心小金屬塊A和一質(zhì)量也為m的實心小金屬塊B后再加滿水，總質(zhì)量為m3，水的密度為ρ水，求：
（1）金屬塊A的體積；
（2）金屬塊B的體積；
（3）金屬塊A和B的密度之比。
【考點(diǎn)】密度的比值計算．
【專題】密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．
【答案】（1）金屬塊A的體積；
（2）金屬塊B的體積；
（3）金屬塊A和B的密度之比。
【分析】先設(shè)出AB物體的密度和體積，根據(jù)密度公式分別表示出A、B和水的質(zhì)量；當(dāng)放進(jìn)A的情況，容器的總質(zhì)量等于容器的質(zhì)量、水的質(zhì)量和金屬塊的質(zhì)量之和，根據(jù)密度公式表示出其大小，同理得出容器放入B后容器的總質(zhì)量，聯(lián)立等式即可得出AB物體的體積之比，再根據(jù)密度公式得出AB物體的密度。
【解答】解：（1）設(shè)金屬塊A密度ρA，體積為VA；金屬塊B的密度為ρB，體積為VB；杯子的體積為V杯，杯子的質(zhì)量為m杯；根據(jù)題意和ρ＝，則有，小金屬塊A的質(zhì)量為：
m＝ρAVA，
小金屬塊B的質(zhì)量為
m＝ρBVB，
加滿水后，有m1＝ρAV杯+m杯，①
對于放進(jìn)A的情況，有m2＝m杯+m+mA＝m杯+m+ρ水（V杯﹣VA） ②
由①②式子可得，金屬塊A的體積為：
VA＝，
金屬塊A的密度為：
ρA＝＝＝ρ水
（2）對同時放進(jìn)A、B的情況有m3＝m杯+m+mB＝m杯+m+ρ水（V杯﹣VA﹣VB） ③
由②③可得，金屬塊A的體積為：
VB＝，
金屬塊B的密度為：
ρB＝＝＝ρ水；
（3）金屬塊A和B的密度之比為；
ρA：ρB＝（ρ水）：（ρ水）＝；
答：（1）金屬塊A的體積；
（2）金屬塊B的體積；
（3）金屬塊A和B的密度之比。
【點(diǎn)評】本題考查了密度公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出分別放入物體AB時容器的總質(zhì)量，進(jìn)一步得出兩者的體積之比。

相關(guān)試卷

上海市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）：

這是一份上海市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析），共24頁。

山東省2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）：

這是一份山東省2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析），共30頁。

江西省2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）：

這是一份江西省2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析），共30頁。試卷主要包含了研究甲、乙兩個物體的運(yùn)動，下列等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

湖北省武漢市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）

湖北省武漢市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）
河南省鄭州市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）

河南省鄭州市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）
河北省2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）

河北省2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）
安徽省合肥市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）

安徽省合肥市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性模擬測試 物理練習(xí)卷（含解析）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
開學(xué)考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部