江蘇省南京市2024-2025學年八年級下學期開學適應性模擬測試物理練習卷（含解析）-試卷下載-教習網(wǎng)

A．以舟為參照物，媽媽是靜止的
B．以媽媽為參照物，小明是靜止的
C．以岸上的亭子為參照物，媽媽是運動的
D．以岸上的亭子為參照物，小明是運動的
2．（2023秋?建鄴區(qū)期末）要測量1元硬幣的厚度，為盡可能減小實驗誤差，下列方案中最合理的是（）
A．用毫米刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度
B．用毫米刻度尺測量10枚相同1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10
C．用毫米刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度，然后求平均值
D．用毫米刻度尺分別測量10枚相同硬幣中每一枚的厚度，然后求它們的平均值
3．（2024秋?江寧區(qū)校級月考）如圖所示是某研究人員用一臺聲波滅火裝置滅火的情景。打開聲波滅火器，聲波滅火器通過發(fā)出30Hz～60Hz的低頻音波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰。下列關(guān)于低頻音波的說法正確的是（）
A．低頻音波不是由物體振動產(chǎn)生的
B．聲波滅火器發(fā)出的低頻音波人耳是無法聽到的
C．低頻音波的傳播不需要介質(zhì)
D．低頻音波能滅火，說明低頻音波可以傳遞能量
4．（2024秋?玄武區(qū)校級期中）在音樂會上，一男高音歌唱家小聰在放聲歌唱時，一女低音歌唱家小明在輕聲伴唱。下列聲音波形圖中能夠正確反映上述男、女歌唱家歌唱時的聲音特征的是（縱坐標表示振幅，橫坐標表示時間）（）
A．
B．
C．
D．
5．（2024秋?江寧區(qū)期中）小明因感冒正在發(fā)燒，他的體溫可能是（）
A．39℃B．30℃C．35℃D．55℃
6．（2024?江寧區(qū)校級三模）如圖所示的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)為某物質(zhì)通過放熱、吸熱呈現(xiàn)甲、乙、丙三種物態(tài)間的變化，根據(jù)圖示所提供的信息，以下論述正確的是（）
A．物質(zhì)由丙狀態(tài)變到乙狀態(tài)，有壓縮體積和降低溫度兩種方式
B．示例中霧凇的形成過程需要放熱，是凝固現(xiàn)象
C．分析所給信息，可知該物質(zhì)在甲狀態(tài)時是非晶體
D．晨霧的形成過程與該物質(zhì)由甲到乙的變化過程相同
7．（2024秋?玄武區(qū)校級期中）雨后的夜晚，當你行走在有積水的路上，為了避讓水洼，描述正確的是（）
A．背著月光走，應走較暗的地方，月光照水面上發(fā)生鏡面反射
B．背著月光走，應走較亮的地方，月光照到地面上發(fā)生漫反射
C．迎著月光走，應走較亮的地方，月光照到地面上發(fā)生漫反射
D．迎著月光走，應走較暗的地方，月光照水面上發(fā)生漫反射
8．（2024秋?江寧區(qū)校級月考）如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。點光源S發(fā)出的一束激光與水平液面保持成50°角射向平靜的液面，下列說法正確的是（）
A．入射角為50°
B．當液面下降時，光點S'將向右
C．當液面上升時，光點S'的位置不變
D．光源S不動，增大激光與水平液面夾角，光點S'將向右
9．（2024秋?秦淮區(qū)期中）在用凸透鏡觀察物體的活動中，甲、乙、丙、丁是通過凸透鏡所看到的插圖的像。若凸透鏡先貼著插圖然后逐漸遠離，關(guān)于凸透鏡與插圖之間的距離，下列判斷正確的是（）
A．圖甲最小，圖丙最大B．圖乙最小，圖丙最大
C．圖甲最小，圖丁最大D．圖丙最小，圖甲最大
10．（2024秋?玄武區(qū)期中）單反相機鏡頭由多種光學器件組成，其中較為重要的是透鏡組，如圖所示透鏡組中屬于凹透鏡的是（）
A．①B．②C．③D．④
11．（2024?雨花臺區(qū)校級模擬）小麗同學買了一杯甘蔗汁，想知道密度是多少，調(diào)節(jié)好天平后，她進行了如圖所示的操作：①測量空燒杯的質(zhì)量；②將甘蔗汁倒入燒杯后，用天平測出總質(zhì)量；③將燒杯中的甘蔗汁全部倒入量筒測出體積。下列說法不正確的是（）
A．甘蔗汁的質(zhì)量是53.2g
B．量筒中甘蔗汁的體積是50mL
C．所測的甘蔗汁的密度是1.29g/cm3
D．測量的甘蔗汁密度比真實值偏大
12．（2024春?江寧區(qū)校級月考）為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象，如圖，下列說法正確的是（）
A．該液體密度為2g/cm3
B．該液體密度為1.25g/cm3
C．量杯質(zhì)量為40g
D．60cm3該液體的質(zhì)量為60g
二．填空題（共8小題）
13．（2024春?建鄴區(qū)校級期中）氣凝膠的密度僅為0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是。一塊10cm3的氣凝膠的質(zhì)量為 mg?！皻饽z”還是吸油能力最強的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機溶劑，則10cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑質(zhì)量為 g。
14．（2024春?建鄴區(qū)校級期中）在“測量礦石密度”實驗中，從同一標本上取下三塊礦石，通過測量分別得到三組數(shù)據(jù)，第一組數(shù)據(jù)是m1＝12g，，剩下的兩組數(shù)據(jù)記錄在紙上了（如圖），請梳理出其中一組數(shù)據(jù)填入空中（要帶單位），則該礦石密度是 g/cm3（結(jié)果保留1位小數(shù)）。
15．（2024秋?鼓樓區(qū)校級月考）在天安門廣場某處，小麗想拍攝天安門城樓的全景，但發(fā)現(xiàn)在該位置只能從取景框中看到城樓的一部分。為了能拍攝到天安門城樓的全景，小麗應該向（選填“靠近”或“遠離”）天安門城樓的方向移動，同時將鏡頭往（選填“前伸”或“后縮”），或者選用焦距較（選填“大”或“小”）的照相機進行拍攝。
16．（2024?浦口區(qū)模擬）生活中蘊含著很多物理知識：近視眼鏡是利用凹透鏡對光的作用制成的；照相機照相是利用凸透鏡對光的作用成像的；（均選填“會聚”或“發(fā)散”）潛望鏡是利用平面鏡可以改變光的的原理制作。
17．（2022秋?江寧區(qū)月考）如圖，為某水文站設計的檢測沱江河水位的示意圖。光源S與光屏MN在同一水平面上，從光源S發(fā)出的一束方向不變、與水平面成45°角的光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的P點處形成一個光斑，光斑的位置隨水位的變化而變化。光屏MN在水中所形成的像是（選填“虛像”、“實像”）；若光斑P向左移動了2.4m，那么，說明水位升高了 m。
18．（2024秋?浦口區(qū)校級月考）小明給弟弟變了個魔術(shù)，他將裝有一枚硬幣的碗放在弟弟面前，如圖所示，弟弟在A處看不到硬幣，這是因為光的。小明向碗中緩緩注水后，弟弟能看到硬幣了，這是由光由傳到時產(chǎn)生的折射現(xiàn)象。若在A處用激光手電對準虛像照射，則手電發(fā)出的光（選填“能”或“不能”）照射到硬幣上。
19．（2023秋?南京期中）用一支大的注射器吸取一些乙醚后，用橡皮帽堵住注射器的小孔（如圖所示）。向外拉動活塞到一定程度時，注射器里的液體乙醚消失，這是（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，需要（選填“吸”或“放”）熱。然后推壓活塞，會看見注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚。這表明用的方法可以使氣體液化。
20．（2024?雨花臺區(qū)模擬）新冠病毒的平均直徑不到100nm＝ m。飛沫傳播是新冠病毒的主要傳播途徑，人們在打噴嚏時如果沒有阻攔，上萬個飛沫將以180km/h的速度帶出，這些飛沫傳播2m僅需 s，所以為了自己和他人的安全請佩戴口罩。如圖所示，成人口罩的寬度為 cm。
三．實驗探究題（共3小題）
21．（2024秋?建鄴區(qū)校級期中）小明用聲波傳感器和電腦設備記錄測量某種材料合金管所發(fā)出的聲音頻率，他猜想聲音頻率可能與合金管的直徑、敲擊的位置、敲擊的力度、合金管的長度有關(guān)。他設計實驗探究：“敲擊合金管發(fā)出的聲音頻率與合金管長度之間的數(shù)值關(guān)系”，以制作合金管編鐘，請補充完善實驗方案。
（1）實驗器材：、聲波傳感器、合金管若干、鐵錘、電腦；
（2）實驗步驟：（①③步驟的空均選填“相同”“不同”）
①選取長度的合金管并按圖安裝好，每根合金管的直徑；
②將聲波傳感器連接到電腦，準備記錄；
③使用鐵錘敲擊合金管底部的位置，確保敲擊力度相同；
④ ；
⑤根據(jù)數(shù)據(jù)分析聲音頻率與合金管長度之間的數(shù)值關(guān)系。
（3）設計記錄數(shù)據(jù)的表格（請將①處劃線部分補充完整，不需要填數(shù)據(jù)）。
22．（2024秋?玄武區(qū)校級期中）小明在探究“光反射時的規(guī)律”時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板垂直放置在平面鏡上.
（1）實驗中白色紙板的作用：① ；② ；
（2）實驗中應多次改變?nèi)肷浣?，這是為了比較；
（3）讓光沿FO入射時，反射光線沿OE射出，說明；
（4）若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜（如圖乙），此時反射光線（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在紙板上；反射光線和入射光線（選填“在”或“不在”）同一平面。此時與圖甲情形對比，發(fā)生改變的有。
A．入射角大小
B．法線方向
C．反射光線方向
D．反射角與入射角大小關(guān)系
23．（2024?南京模擬）小濱為了鑒定奶奶珍藏的一件金屬飾品是否用純金制成，他利用天平、細線、量筒和水等器材測量飾品的密度。
（1）把天平放置在桌面上，把游碼放到標尺左端的“0”處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。
（2）用天平測量出飾品的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，飾品的質(zhì)量是 g。
（3）把飾品浸沒在量筒水中前后的情況如圖丙所示（忽略細線的體積），飾品的體積是 cm3。
（4）小濱通過所測數(shù)據(jù)計算出飾品的密度是 g/cm3，與金的密度進行對比。
（5）小濱又嘗試用阿基米德原理測量所購牛奶的密度，他把一個鋁塊用細線懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，鋁塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)是F1；把鋁塊浸沒在牛奶中時彈簧測力計的示數(shù)是F2。已知鋁的密度為ρ鋁，則牛奶的密度表達式ρ牛奶＝（用F1、F2、ρ鋁來表示）。
四．計算題（共2小題）
24．（2023秋?秦淮區(qū)期末）從北京南站到上海站的G1次高速列車的時刻表如下表所示：
（1）根據(jù)列車時刻表，G1次高速列車從“北京南”到“南京南”的平均速度是多少km/h（結(jié)果保留一位小數(shù)）？
（2）南京長江大橋鐵路橋長6772m，若G1次高速列車車身長428m，列車以324km/h的速度勻速完全通過南京長江大橋，需要多少秒？
25．（2024春?鼓樓區(qū)校級月考）一個鋁球的質(zhì)量是270g，體積是130cm3。（）
（1）通過計算說明該鋁球是空心還是實心？
（2）若為空心，則空心部分的體積是多少cm3？
（3）若為空心，在該鋁球的空心部分注滿水，則注滿水后鋁球的總重力是多少？
參考答案與試題解析
一．選擇題（共12小題）
1．（2024?南京一模）小明和媽媽泛舟湖上，以小明為參照物，媽媽是靜止的。要說明運動的相對性，還需要的依據(jù)是（）
A．以舟為參照物，媽媽是靜止的
B．以媽媽為參照物，小明是靜止的
C．以岸上的亭子為參照物，媽媽是運動的
D．以岸上的亭子為參照物，小明是運動的
【考點】運動和靜止的相對性；參照物的選擇．
【專題】運動和力；應用能力．
【答案】C
【分析】在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。
【解答】解：運動的相對性是指選取的參照物不同時，物體的運動狀態(tài)不同。
A、以舟為參照物，媽媽和舟之間的位置沒有發(fā)生變化，所以以舟為參照物，媽媽是靜止的，不能說明運動的相對性，故A不符合題意；
B、以媽媽為參照物，小明與媽媽之間的位置沒有發(fā)生變化，所以小明是靜止的，與小明媽媽是否運動無關(guān)，故B不符合題意；
C、以岸上的亭子為參照物，媽媽與亭子之間的位置發(fā)生了變化，所以以岸上的亭子為參照物，媽媽是運動的，能說明運動的相對性，故C符合題意；
D、以岸上的亭子為參照物，小明是運動的，研究的是小明的運動狀態(tài)，與小明媽媽是否運動無關(guān)，故D不符合題意。
故選：C。
【點評】此題主要考查了運動和靜止的相對性，在判斷物體運動和靜止時，關(guān)鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化。
2．（2023秋?建鄴區(qū)期末）要測量1元硬幣的厚度，為盡可能減小實驗誤差，下列方案中最合理的是（）
A．用毫米刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度
B．用毫米刻度尺測量10枚相同1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10
C．用毫米刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度，然后求平均值
D．用毫米刻度尺分別測量10枚相同硬幣中每一枚的厚度，然后求它們的平均值
【考點】減小誤差的方法﹣多次測量取平均值；測量直徑的長度；測量長度的特殊方法﹣累積法；減小誤差的方法．
【專題】應用題；長度、時間、速度；應用能力．
【答案】B
【分析】對于不易直接測量的較小物體的長度（如硬幣的厚度、一張紙的厚度等），可采取累積法，或稱測多算少法；即測出多個物體的長度后，除以物體的個數(shù)。
【解答】解：A、用毫米刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度；由于一枚硬幣的厚度很小，不易直接測量，若直接測量則誤差會較大，故A錯誤；
B、用毫米刻度尺測量10枚相同1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，是最佳方案，采取累積法，總厚度較大，易測長度，誤差較小，故B正確；
C、用毫米刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度，然后求平均值，不是最佳方案，因為一枚硬幣的厚度很小，不易直接測量，故C錯誤；
D、用毫米刻度尺分別測量10枚相同硬幣中每一枚的厚度，然后求它們的平均值，不是最佳方案，因為一枚硬幣的厚度很小，不易直接測量，故D錯誤。
故選：B。
【點評】此題考查了一種測量長度的特殊方法﹣﹣累積法，此法適用于不易直接測量的較小的長度。
3．（2024秋?江寧區(qū)校級月考）如圖所示是某研究人員用一臺聲波滅火裝置滅火的情景。打開聲波滅火器，聲波滅火器通過發(fā)出30Hz～60Hz的低頻音波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰。下列關(guān)于低頻音波的說法正確的是（）
A．低頻音波不是由物體振動產(chǎn)生的
B．聲波滅火器發(fā)出的低頻音波人耳是無法聽到的
C．低頻音波的傳播不需要介質(zhì)
D．低頻音波能滅火，說明低頻音波可以傳遞能量
【考點】人耳的聽覺范圍；聲與能量；聲音產(chǎn)生的原因；聲音的傳播條件．
【專題】聲現(xiàn)象；分析、綜合能力．
【答案】D
【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；人耳的聽覺范圍是20Hz～20000Hz；聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音可以傳遞信息和能量。
【解答】解：
A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A錯誤；
B.聲波滅火器通過發(fā)出30Hz～60Hz的低頻音波，人耳的聽覺范圍是20Hz～20000Hz，在人耳的聽覺范圍內(nèi)，是可以聽到的，故B錯誤；
C.聲音的傳播需要介質(zhì)，故C錯誤；
D.低頻音波能滅火，說明低頻音波可以傳遞能量，故D正確。
故選：D。
【點評】本題考查聲音產(chǎn)生的原因、聲音的傳播需要介質(zhì)、人耳的聽覺范圍、聲音可以傳遞信息和能量。
4．（2024秋?玄武區(qū)校級期中）在音樂會上，一男高音歌唱家小聰在放聲歌唱時，一女低音歌唱家小明在輕聲伴唱。下列聲音波形圖中能夠正確反映上述男、女歌唱家歌唱時的聲音特征的是（縱坐標表示振幅，橫坐標表示時間）（）
A．
B．
C．
D．
【考點】聲音的波形圖．
【專題】聲現(xiàn)象；理解能力．
【答案】B
【分析】音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；相同時間內(nèi)物體振動頻率越大，音調(diào)越高。聲音的振幅越大，聲音越大；據(jù)此分析清楚圖象所示情景，然后答題。
【解答】解：一男高音歌唱家小聰在放聲歌唱時，他的聲音大（響度大），聲音的振幅大；他的音調(diào)高，振動頻率大；一女低音歌唱家小明在輕聲伴唱，她的聲音小（響度?。?，聲音的振幅小；她的音調(diào)低，振動頻率小，由圖可知，B符合題意。
故選：B。
【點評】知道音調(diào)及聲音大小的決定因素、分析清楚圖示情景是正確解題的關(guān)鍵。
5．（2024秋?江寧區(qū)期中）小明因感冒正在發(fā)燒，他的體溫可能是（）
A．39℃B．30℃C．35℃D．55℃
【考點】溫度的估測．
【專題】溫度計、熔化和凝固；理解能力．
【答案】A
【分析】根據(jù)人的正常體溫分析。
【解答】解：人的正常體溫約為37℃，變化不大；發(fā)燒時，人的體溫略高于正常的體溫，所以39℃是發(fā)燒時的體溫；而55℃遠遠高于人的體溫，30℃和35℃遠低于人的體溫，是錯誤的；故A正確。
故選：A。
【點評】本題考查了人的體溫的大小，屬于基礎題。
6．（2024?江寧區(qū)校級三模）如圖所示的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)為某物質(zhì)通過放熱、吸熱呈現(xiàn)甲、乙、丙三種物態(tài)間的變化，根據(jù)圖示所提供的信息，以下論述正確的是（）
A．物質(zhì)由丙狀態(tài)變到乙狀態(tài)，有壓縮體積和降低溫度兩種方式
B．示例中霧凇的形成過程需要放熱，是凝固現(xiàn)象
C．分析所給信息，可知該物質(zhì)在甲狀態(tài)時是非晶體
D．晨霧的形成過程與該物質(zhì)由甲到乙的變化過程相同
【考點】三態(tài)六變化三吸熱三放熱；晶體熔化的特點；自然界中的物態(tài)變化．
【專題】溫度計、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；應用能力．
【答案】A
【分析】通過圖示我們分析可以看出，丙到乙到甲不斷放熱，丙直接到甲是霧凇形成，所以丙是水蒸氣；甲是固態(tài)冰；所以乙是液態(tài)水，由此逐個選項進行分析即可得出結(jié)論。
【解答】解：霧凇是水蒸氣凝華形成的，凝華放熱，由圖中信息可知，丙是水蒸氣、甲是冰、乙是水。
A．由丙到乙，由水蒸氣到水，是液化，降低溫度和壓縮體積是液化的兩種方式，故A正確；
B．霧凇是由空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶附著在枝條上形成的，凝華放熱，故B錯誤；
C．由分析可知甲是冰，冰屬于晶體，故C錯誤；
D．甲到乙是固態(tài)冰到液態(tài)水，晨露是因為早晨溫度低，空氣中的水蒸氣受冷液化成小水滴造成的，是氣態(tài)到液態(tài)的過程，故D錯誤。
故選：A。
【點評】此題考查了物態(tài)變化的推斷，確定甲、丙的狀態(tài)是解答此題的關(guān)鍵。
7．（2024秋?玄武區(qū)校級期中）雨后的夜晚，當你行走在有積水的路上，為了避讓水洼，描述正確的是（）
A．背著月光走，應走較暗的地方，月光照水面上發(fā)生鏡面反射
B．背著月光走，應走較亮的地方，月光照到地面上發(fā)生漫反射
C．迎著月光走，應走較亮的地方，月光照到地面上發(fā)生漫反射
D．迎著月光走，應走較暗的地方，月光照水面上發(fā)生漫反射
【考點】漫反射；鏡面反射．
【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；應用能力．
【答案】B
【分析】（1）平行光射向平而光滑的反射面，反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。
（2）人感覺物體的亮暗，關(guān)鍵是進入眼睛的光的多少，進入眼睛的光多就感覺亮，進入眼睛的光少就感覺暗。
【解答】解：AB．背著月光走，水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有一部分的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮，因此需要走較亮的地方，故A錯誤，B正確；
CD．迎著月光走，水面發(fā)生鏡面反射，光線集中進入人的眼睛，人感覺水面很亮；地面發(fā)生漫反射，只有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面暗，所以應該走較暗的地方，故CD錯誤。
故選：B。
【點評】正確區(qū)分鏡面反射和漫反射。不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進入眼睛的光的多少。
8．（2024秋?江寧區(qū)校級月考）如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。點光源S發(fā)出的一束激光與水平液面保持成50°角射向平靜的液面，下列說法正確的是（）
A．入射角為50°
B．當液面下降時，光點S'將向右
C．當液面上升時，光點S'的位置不變
D．光源S不動，增大激光與水平液面夾角，光點S'將向右
【考點】光的反射定律的應用．
【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；應用能力．
【答案】B
【分析】（1）根據(jù)法線與界面垂直，入射角是入射光線與法線的夾角，求出入射角的大??；再根據(jù)光反射時，反射角等于入射角確定反射角的大??；
（2）光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，可以通過作圖利用光的反射分析光點S′的位置變化。
【解答】解：
A．入射角是入射光線與法線的夾角，不是入射光線與鏡面的夾角，由此可知，入射角大小等于90°﹣50°＝40°，故A錯誤；
B．當液面下降時，由于入射角不變，反射光線與原來的入射光線平行，根據(jù)下圖可知，光點S'將向右移動，故B正確；
C．當液面上升時，由于入射角不變，反射光線與原來的入射光線平行，根據(jù)下圖可知，光點S'將向左移動，故C錯誤；
D．光源S不動，增大激光與水平液面夾角時，入射角減小，反射角也減小，根據(jù)下圖所示，光點S′將向左移動，故D錯誤。
故選：B。
【點評】本題主要考查光的反射定律的應用，其中熟練掌握光的反射定律是解題的關(guān)鍵，利用圖象答題是解本題的一個技巧。
9．（2024秋?秦淮區(qū)期中）在用凸透鏡觀察物體的活動中，甲、乙、丙、丁是通過凸透鏡所看到的插圖的像。若凸透鏡先貼著插圖然后逐漸遠離，關(guān)于凸透鏡與插圖之間的距離，下列判斷正確的是（）
A．圖甲最小，圖丙最大B．圖乙最小，圖丙最大
C．圖甲最小，圖丁最大D．圖丙最小，圖甲最大
【考點】凸透鏡成像規(guī)律的應用．
【專題】應用題；透鏡及其應用；應用能力．
【答案】B
【分析】若凸透鏡先貼著插圖然后逐漸遠離，插圖到凸透鏡的距離（物距）從一倍焦距以內(nèi)→一倍焦距和二倍焦距之間→二倍焦距處→二倍焦距以外，從這幾個過程中凸透鏡的成像情況進行判斷。
【解答】解：插圖到凸透鏡的物距在一倍焦距以內(nèi)時，凸透鏡成正立、放大的虛像，即乙圖；
插圖到凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時，凸透鏡成倒立、放大的實像，即丙圖；
凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像變小，插圖遠離凸透鏡時，應先看到圖甲，再看到圖丙，綜上可知，關(guān)于凸透鏡與插圖之間的距離圖乙最小，圖丙最大。
故選：B。
【點評】本題主要考查凸透鏡成像規(guī)律的應用，熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是解題的關(guān)鍵，屬于基礎題，難度不大。
10．（2024秋?玄武區(qū)期中）單反相機鏡頭由多種光學器件組成，其中較為重要的是透鏡組，如圖所示透鏡組中屬于凹透鏡的是（）
A．①B．②C．③D．④
【考點】透鏡的種類．
【專題】應用題；透鏡及其應用；應用能力．
【答案】B
【分析】中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，中間溥邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。根據(jù)兩種透鏡的定義即可進行分類。
【解答】解：中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡，圖中②是凹透鏡，故B正確，ACD錯誤。
故選：B。
【點評】本題考查了透鏡的分類，屬于基本的識記內(nèi)容，比較簡單。
11．（2024?雨花臺區(qū)校級模擬）小麗同學買了一杯甘蔗汁，想知道密度是多少，調(diào)節(jié)好天平后，她進行了如圖所示的操作：①測量空燒杯的質(zhì)量；②將甘蔗汁倒入燒杯后，用天平測出總質(zhì)量；③將燒杯中的甘蔗汁全部倒入量筒測出體積。下列說法不正確的是（）
A．甘蔗汁的質(zhì)量是53.2g
B．量筒中甘蔗汁的體積是50mL
C．所測的甘蔗汁的密度是1.29g/cm3
D．測量的甘蔗汁密度比真實值偏大
【考點】測量液體的密度．
【專題】實驗題；密度及其應用；分析、綜合能力．
【答案】C
【分析】（1）用天平測物體質(zhì)量時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度；測量液體質(zhì)量時，液體的質(zhì)量等于液體和燒杯的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差；
（2）在用量筒測量液體體積時，要注意讀數(shù)問題，視線要與液面的凹底相平，同時要注意量筒的單位和分度值；
（3）利用密度計算公式ρ＝可計算甘蔗汁的密度；
（4）當將燒杯中的液體倒入量筒中時，燒杯壁上會附著著一定量的液體，從而使體積測量的數(shù)值偏小，據(jù)此分析。
【解答】解：A、由①圖可知，空燒杯的質(zhì)量為10+1.2g＝11.2g，用天平稱量甘蔗汁和的總質(zhì)量時，砝碼總質(zhì)量是50g+10g＝60g，游碼對應的刻度值是4.4g，所以讀數(shù)為60g+4.4g＝64.4g，所以甘蔗汁的質(zhì)量為64.4g﹣11.2g＝53.2g，故A正確，不符合題意；
B、由③圖知，甘蔗汁的體積為50mL，即為50cm3，故B正確，不符合題意；
C、甘蔗汁的密度為：ρ＝＝＝1.064g/cm3＝1.064×103kg/m3，故C錯誤，符合題意；
D、當將燒杯中的甘蔗汁倒入量筒中時，燒杯壁上會附著著一定量的甘蔗汁，從而使體積測量的數(shù)值偏小，這樣得出的密度值就偏大，故D正確，不符合題意。
故選：C。
【點評】此題是測量液體的密度，考查了天平和量筒的使用及讀數(shù)，同時考查了有關(guān)密度的計算，是一道比較典型的實驗題，要熟練掌握。
12．（2024春?江寧區(qū)校級月考）為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象，如圖，下列說法正確的是（）
A．該液體密度為2g/cm3
B．該液體密度為1.25g/cm3
C．量杯質(zhì)量為40g
D．60cm3該液體的質(zhì)量為60g
【考點】m﹣V圖像問題．
【專題】密度及其應用；應用能力．
【答案】D
【分析】（1）設量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知，當液體體積為V1＝20cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總1；當液體體積為V2＝80cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總2，列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量；
（2）當液體的體積V3＝60cm3，利用m＝ρV求液體質(zhì)量。
【解答】解：（1）設量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，
讀圖可知，當液體體積為V1＝20cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總1＝m1+m杯＝40g
可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，﹣﹣﹣①
當液體體積為V2＝80cm3時，液體和杯的總質(zhì)量m總2＝m2+m杯＝100g
可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣②
①﹣②得：
液體的密度ρ＝1g/cm3，故AB錯；
代入①得m杯＝20g，故C錯；
（2）當液體的體積V3＝60cm3，液體質(zhì)量：
m3＝ρ×V3＝1g/cm3×60cm3＝60g，故D正確。
故選：D。
【點評】讀取圖象獲取信息，進一步進行分析和計算，是本題的一大特點，形式較為新穎，即考查了密度的相關(guān)計算，同時更考查了對圖象的認識，值得我們關(guān)注，這也是我們應該鍛煉的實驗能力。
二．填空題（共8小題）
13．（2024春?建鄴區(qū)校級期中）氣凝膠的密度僅為0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是每立方厘米氣凝膠的質(zhì)量為0.16毫克。一塊10cm3的氣凝膠的質(zhì)量為 1.6 mg?！皻饽z”還是吸油能力最強的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機溶劑，則10cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑質(zhì)量為 1.44 g。
【考點】密度公式的變形運用計算質(zhì)量和體積；密度的概念、物理意義及單位．
【專題】密度及其應用；應用能力．
【答案】每立方厘米氣凝膠的質(zhì)量為0.16毫克；1.6；1.44。
【分析】（1）“0.16mg/cm3”表示的物理含義是每立方厘米氣凝膠的質(zhì)量為0.16毫克；
（2）已知氣凝膠的體積、密度，由可求出氣凝膠的質(zhì)量；已知10cm3的質(zhì)量，可求出吸收的有機溶劑質(zhì)量。
【解答】解：“0.16mg/cm3”表示的物理含義是每立方厘米氣凝膠的質(zhì)量為0.16毫克；
一塊10cm3的氣凝膠的質(zhì)量為m＝ρV＝0.16mg/cm3×10cm3＝1.6mg；
由題意可知：10cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑質(zhì)量m1＝900m＝900×1.6mg＝1440mg＝1.44g。
故答案為：每立方厘米氣凝膠的質(zhì)量為0.16毫克；1.6；1.44。
【點評】本題考查密度的概念、物理意義及單位，密度公式的變形運用計算質(zhì)量和體積。解題關(guān)鍵是掌握密度的概念，熟練運用密度公式。
14．（2024春?建鄴區(qū)校級期中）在“測量礦石密度”實驗中，從同一標本上取下三塊礦石，通過測量分別得到三組數(shù)據(jù)，第一組數(shù)據(jù)是m1＝12g，，剩下的兩組數(shù)據(jù)記錄在紙上了（如圖），請梳理出其中一組數(shù)據(jù)填入空中 m2＝49g，V2＝10cm3 （要帶單位），則該礦石密度是 4.9 g/cm3（結(jié)果保留1位小數(shù)）。
【考點】密度的簡單計算．
【專題】密度及其應用；應用能力．
【答案】m2＝49g，V2＝10cm3；4.9。
【分析】利用密度公式先得到第一組礦石的密度，同種物質(zhì)的密度不變，可得到另兩組數(shù)據(jù)之間的對應關(guān)系，由密度公式得到另兩組礦石的密度，再求平均值得到該種礦石的平均密度。
【解答】解：由第一組數(shù)據(jù)得到礦石的密度為ρ1＝＝＝4.8g/cm3，同種物質(zhì)的密度不變，根據(jù)密度公式知同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比，而，，數(shù)值均與“4.8”接近，所以其中一組數(shù)據(jù)是：m2＝49g，V2＝10cm3，另一組數(shù)據(jù)是：m3＝30g，V3＝6cm3。所以最終該礦石密度為ρ＝＝g/cm3＝4.9g/cm3。
故答案為：m2＝49g，V2＝10cm3；4.9。
【點評】本題考查密度公式的應用，難度中等。
15．（2024秋?鼓樓區(qū)校級月考）在天安門廣場某處，小麗想拍攝天安門城樓的全景，但發(fā)現(xiàn)在該位置只能從取景框中看到城樓的一部分。為了能拍攝到天安門城樓的全景，小麗應該向遠離（選填“靠近”或“遠離”）天安門城樓的方向移動，同時將鏡頭往后縮（選填“前伸”或“后縮”），或者選用焦距較小（選填“大”或“小”）的照相機進行拍攝。
【考點】照相機．
【專題】應用題；透鏡及其應用；應用能力．
【答案】遠離；后縮；小
【分析】凸透鏡在成實像時，物距變化，像距也變化，像的大小也跟著變化，具體規(guī)律為：“物近像遠像變大”。
【解答】解：根據(jù)“物近像遠像變大”“物遠像近像變小”，在天安門廣場某處小麗想拍攝天安門城樓的全景，但發(fā)現(xiàn)在該位置只能從觀景框中看到城樓的一部分，在拍攝全景時，必須使像變小，必須減小像距，增大物距，即將照相機遠離天安門城樓的方向移動，同時將鏡頭往后縮；凸透鏡的焦距越小，在物距不變的情況下，像距越小，所以可以選用焦距較小的照相機進行拍攝。
故答案為：遠離；后縮；小。
【點評】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用，屬于基礎題。
16．（2024?浦口區(qū)模擬）生活中蘊含著很多物理知識：近視眼鏡是利用凹透鏡對光的發(fā)散作用制成的；照相機照相是利用凸透鏡對光的會聚作用成像的；（均選填“會聚”或“發(fā)散”）潛望鏡是利用平面鏡可以改變光的傳播方向的原理制作。
【考點】照相機；潛望鏡的應用．
【專題】應用題；透鏡及其應用；應用能力．
【答案】發(fā)散；會聚；傳播方向。
【分析】凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用；平面鏡可以成像，也可以改變光的傳播方向，據(jù)此解答。
【解答】解：凹透鏡對光線有發(fā)散作用，近視眼會將物體的像呈在視網(wǎng)膜之前，凹透鏡可以矯正近視眼。
照相機照相是利用凸透鏡對光的會聚作用成像的；
潛望鏡是利用平面鏡可以改變光的傳播方向這一原理制作而成的。
故答案為：發(fā)散；會聚；傳播方向。
【點評】此題考查了有關(guān)光學元件的特點和作用以及光的折射等知識，主要考查了平面鏡和凹凸透鏡的特點和成像原理及應用，要結(jié)合物理知識進行分析解答。
17．（2022秋?江寧區(qū)月考）如圖，為某水文站設計的檢測沱江河水位的示意圖。光源S與光屏MN在同一水平面上，從光源S發(fā)出的一束方向不變、與水平面成45°角的光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的P點處形成一個光斑，光斑的位置隨水位的變化而變化。光屏MN在水中所形成的像是虛像（選填“虛像”、“實像”）；若光斑P向左移動了2.4m，那么，說明水位升高了 1.2 m。
【考點】光的反射現(xiàn)象；光的反射定律的應用．
【專題】應用題；圖析法；光的傳播和反射、平面鏡成像；應用能力．
【答案】虛像；1.2。
【分析】①平面鏡成像的特點是：像物等距、像物等大、虛像；
②S為點光源，P為反射光線上的一點，本題的關(guān)鍵是入射點（或反射點）的確定；根據(jù)反射光線反向延長通過像點和像點與發(fā)光點關(guān)于平面鏡對稱，作出反射光線。根據(jù)光路圖，利用數(shù)學方法可得出當光斑移動時水位的變化。
【解答】解：
水面相當于平面鏡，平面鏡成像的特點是：像物等距、像物等大、虛像；故光屏MN在水中所形成的像是正立、等大的虛像；
先通過水面作出發(fā)光點S的對稱點S′，連接S′P交平面鏡于點O，SO為入射光線，OP為反射光線，如下圖所示：若光斑P向左移動到A點，如下圖所示，則說明水位上升了。
由題知PA＝CO＝2.4m，
因為從S點發(fā)出的一束與水平面成45°角，則△CFO為等腰直角三角形，
所以EF＝CO＝×2.4m＝1.2m，即水位升高了1.2m。
故答案為：虛像；1.2。
【點評】此題主要考查了光的反射定律的應用，能正確作圖并用數(shù)學知識進行分析是解答的關(guān)鍵。
18．（2024秋?浦口區(qū)校級月考）小明給弟弟變了個魔術(shù)，他將裝有一枚硬幣的碗放在弟弟面前，如圖所示，弟弟在A處看不到硬幣，這是因為光的直線傳播。小明向碗中緩緩注水后，弟弟能看到硬幣了，這是由光由水中傳到空氣時產(chǎn)生的折射現(xiàn)象。若在A處用激光手電對準虛像照射，則手電發(fā)出的光能（選填“能”或“不能”）照射到硬幣上。
【考點】光的折射現(xiàn)象；光沿直線傳播的現(xiàn)象．
【專題】應用題；光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；應用能力．
【答案】直線傳播；水中；空氣；能。
【分析】注水前，光在均勻空氣中沿直線傳播，由于碗沿擋住了硬幣，所以弟弟看不到硬幣。注水后，硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中發(fā)生折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線看去，看到的“硬幣”是折射光線的反向延長線會聚而成的虛像，比硬幣的實際位置高；
光折射時，光路是可逆的。
【解答】解：如圖所示，弟弟在A處看不到硬幣，這是因為光在均勻空氣中沿直線傳播；
小明向碗中緩緩注入水后，弟弟能看到硬幣了，這是光由水中傳到空氣中時產(chǎn)生的折射現(xiàn)象，看到的是硬幣的虛像。
因為在光的折射現(xiàn)象中，光路可逆，所以若在A處用激光手電對準虛像照射，則手電發(fā)出的光能照射到硬幣上。
故答案為：直線傳播；水中；空氣；能。
【點評】本題考查了常見的光的折射和光沿直線傳播現(xiàn)象，要學會用物理知識去解釋生活現(xiàn)象。
19．（2023秋?南京期中）用一支大的注射器吸取一些乙醚后，用橡皮帽堵住注射器的小孔（如圖所示）。向外拉動活塞到一定程度時，注射器里的液體乙醚消失，這是汽化（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，需要吸（選填“吸”或“放”）熱。然后推壓活塞，會看見注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚。這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化。
【考點】壓縮體積液化；汽化的概念及現(xiàn)象；降低溫度液化．
【專題】汽化和液化、升華和凝華．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】解答此題需從以下幾點分析：（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；（2）使氣體液化的方法：一是降低溫度，二是壓縮體積。
【解答】解：（1）注射器里的液態(tài)乙醚變成了氣態(tài)，這是汽化現(xiàn)象。
（2）推活塞，使氣態(tài)乙醚的體積被壓縮，又變成了液態(tài)，這表明用壓縮體積的方法可以使氣體液化。
故答案為：汽化；吸；壓縮體積。
【點評】能進行物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，并能用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象是解決此題的關(guān)鍵。
20．（2024?雨花臺區(qū)模擬）新冠病毒的平均直徑不到100nm＝ 1×10﹣7 m。飛沫傳播是新冠病毒的主要傳播途徑，人們在打噴嚏時如果沒有阻攔，上萬個飛沫將以180km/h的速度帶出，這些飛沫傳播2m僅需 0.04 s，所以為了自己和他人的安全請佩戴口罩。如圖所示，成人口罩的寬度為 9.45 cm。
【考點】速度公式的簡單計算；測量物體的長度．
【專題】應用題；長度、時間、速度；應用能力．
【答案】1×10﹣7；0.04；9.45。
【分析】（1）1nm＝10﹣9m，據(jù)此進行單位換算；
（2）利用速度公式計算飛沫傳播2m需要的時間；
（3）使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
【解答】解：（1）新冠病毒的平均直徑100nm＝100×10﹣9m＝1×10﹣7m；
（2）飛沫傳播速度為v＝180km/h＝50m/s，
根據(jù)公式v＝可知，這些飛沫傳播2m的時間為t＝＝＝0.04s；
（3）由圖可知，刻度尺1cm之間有10小格，分度值為0.1cm，成人口罩起始位置在刻度尺的零刻度線，終點位置在9.45cm，所以成人口罩的寬度為9.45cm。
故答案為：1×10﹣7；0.04；9.45。
【點評】本題考查了單位換算、速度公式的應用以及刻度尺的讀數(shù)，屬于基礎性題目。
三．實驗探究題（共3小題）
21．（2024秋?建鄴區(qū)校級期中）小明用聲波傳感器和電腦設備記錄測量某種材料合金管所發(fā)出的聲音頻率，他猜想聲音頻率可能與合金管的直徑、敲擊的位置、敲擊的力度、合金管的長度有關(guān)。他設計實驗探究：“敲擊合金管發(fā)出的聲音頻率與合金管長度之間的數(shù)值關(guān)系”，以制作合金管編鐘，請補充完善實驗方案。
（1）實驗器材：刻度尺、聲波傳感器、合金管若干、鐵錘、電腦；
（2）實驗步驟：（①③步驟的空均選填“相同”“不同”）
①選取不同長度的合金管并按圖安裝好，每根合金管的直徑相同；
②將聲波傳感器連接到電腦，準備記錄；
③使用鐵錘敲擊合金管底部的相同位置，確保敲擊力度相同；
④ 測量每根金屬管的長度，記錄每次敲擊時聲波傳感器測得的聲音頻率；
⑤根據(jù)數(shù)據(jù)分析聲音頻率與合金管長度之間的數(shù)值關(guān)系。
（3）設計記錄數(shù)據(jù)的表格（請將①處劃線部分補充完整，不需要填數(shù)據(jù)）。
【考點】音調(diào)與發(fā)聲體的形狀、尺寸和材料的關(guān)系．
【專題】聲現(xiàn)象；分析、綜合能力．
【答案】（1）刻度尺；（2）不同；相同；測量每根金屬管的長度，記錄每次敲擊時聲波傳感器測得的聲音頻率；（3）長度L/m。
【分析】（1）探究頻率與合金管長度之間的數(shù)值關(guān)系，必須要用刻度尺測量長度；
（2）根據(jù)頻率與多個因素有關(guān)，探究與長度關(guān)系必須改變長度，控制其他因素不變，記錄長度和頻率并進行多次實驗；
（3）根據(jù)測量的量填寫。
【解答】解：（1）設計實驗探究敲擊合金管發(fā)出的聲音頻率與合金管長度之間的數(shù)值關(guān)系，故需要刻度尺測出合金管長度；
（2）實驗為探究敲擊合金管發(fā)出的聲音頻率與合金管長度之間的數(shù)值關(guān)系，變量為聲音頻率與合金管長度，要控制其他因素不變，故合金管直徑、鐵錘敲擊的位置、敲擊力度均要相同，合金管長度要不同。然后測量記錄每根合金管的長度，記錄每次敲擊時聲波傳感器測得的聲音頻率填入表格；
（3）本實驗為探究敲擊合金管發(fā)出的聲音頻率與合金管長度之間的數(shù)值關(guān)系，故設計記錄數(shù)據(jù)的表格需要統(tǒng)計的兩個量為：①長度L/m，②頻率f/Hz。
故答案為：（1）刻度尺；（2）不同；相同；測量每根金屬管的長度，記錄每次敲擊時聲波傳感器測得的聲音頻率；（3）長度L/m。
【點評】本題考查頻率與長度關(guān)系的探究，關(guān)鍵是運用控制變量法分析解答。
22．（2024秋?玄武區(qū)校級期中）小明在探究“光反射時的規(guī)律”時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板垂直放置在平面鏡上.
（1）實驗中白色紙板的作用：① 顯示光路；② 探究入射光線、法線、反射光線是否在同一平面內(nèi) ；
（2）實驗中應多次改變?nèi)肷浣?，這是為了比較反射角與入射角的大小關(guān)系；
（3）讓光沿FO入射時，反射光線沿OE射出，說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的；
（4）若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜（如圖乙），此時反射光線不能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在紙板上；反射光線和入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面。此時與圖甲情形對比，發(fā)生改變的有 AC 。
A．入射角大小
B．法線方向
C．反射光線方向
D．反射角與入射角大小關(guān)系
【考點】探究光反射時的規(guī)律．
【專題】實驗題；光的傳播和反射、平面鏡成像；應用能力．
【答案】（1）顯示光路；探究入射光線、法線、反射光線是否在同一平面內(nèi)；（2）反射角與入射角的大小關(guān)系；（3）在反射現(xiàn)象中光路是可逆的；（4）不能；在；AC。
【分析】（1）從觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進行分析；
（2）在研究光的反射規(guī)律的實驗中，我們要分別研究反射角與入射角之間的大小關(guān)系，還有反射光線、入線光線、法線之間的位置關(guān)系，以及它們的變化規(guī)律等；
（3）光反射時，光路是可逆的；
（4）根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進行分析，使光屏不在一個平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論。
【解答】解：（1）把一塊能沿ON彎折的硬紙板豎直放置平面鏡上，這樣可通過將紙板沿ON向前、后折，觀察紙板上是否能夠發(fā)現(xiàn)反射光線，來探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；據(jù)此可知紙板在該實驗中的作用是顯示光路和探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；
（2）為了得到反射角和入射角的大小關(guān)系，因此需要進行多次實驗；
（3）當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的；
（4）若將紙板（連同激光筆）繞CD向后傾斜（如圖乙），由于入射光線和反射光線在同一平面內(nèi)，因此反射光線不能呈現(xiàn)在紙板上；
保持平面鏡水平不變，將紙板向后傾斜一個角度，入射光線仍能呈現(xiàn)在紙板上，且沿AO方向入射到平面鏡的O點，但與原來相比，入射光線的方向改變了，法線方向不變（垂直于鏡面），由于反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，所以反射光線方向改變，則在紙板上不能看到反射光線，而入射角度數(shù)改變、反射角與入射角關(guān)系不改變，故AC符合題意，BD不符合題意。
故選：AC。
故答案為：（1）顯示光路；探究入射光線、法線、反射光線是否在同一平面內(nèi)；（2）反射角與入射角的大小關(guān)系；（3）在反射現(xiàn)象中光路是可逆的；（4）不能；在；AC。
【點評】本題考查了研究光的反射定律的實驗，反射角等于入射角，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)。上課時特別要強調(diào)的是：反射角是反射光線與法線的夾角，而不是反射光線與鏡面的夾角。
23．（2024?南京模擬）小濱為了鑒定奶奶珍藏的一件金屬飾品是否用純金制成，他利用天平、細線、量筒和水等器材測量飾品的密度。
（1）把天平放置在水平桌面上，把游碼放到標尺左端的“0”處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。
（2）用天平測量出飾品的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，飾品的質(zhì)量是 193 g。
（3）把飾品浸沒在量筒水中前后的情況如圖丙所示（忽略細線的體積），飾品的體積是 10 cm3。
（4）小濱通過所測數(shù)據(jù)計算出飾品的密度是 19.3 g/cm3，與金的密度進行對比。
（5）小濱又嘗試用阿基米德原理測量所購牛奶的密度，他把一個鋁塊用細線懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，鋁塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)是F1；把鋁塊浸沒在牛奶中時彈簧測力計的示數(shù)是F2。已知鋁的密度為ρ鋁，則牛奶的密度表達式ρ牛奶＝（用F1、F2、ρ鋁來表示）。
【考點】利用測力計測密度；測量固體的密度．
【專題】密度及其應用；應用能力．
【答案】（1）水平；左；（2）193；（3）10；（4）19.3；（5）。
【分析】（1）把天平放到水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處；調(diào)節(jié)天平平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；
（2）飾品的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼的示數(shù)；
（3）根據(jù)排水法得出飾品的體積；
（4）根據(jù)ρ＝得出飾品的密度，并與金的密度比較，從而說明飾品是否用純金制成的；
（5）鋁塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)是F1，則鋁塊的重力G＝F1，根據(jù)G＝mg得出鋁塊的質(zhì)量，
根據(jù)密度公式得出鋁塊的體積的表達式；
把鋁塊浸沒在牛奶中時彈簧測力計的示數(shù)是F2，根據(jù)F?。紾﹣F示得出鋁塊所受浮力，根據(jù)阿基米德原理可知鋁塊的體積的表達式，聯(lián)立以上兩式可得出牛奶的密度表達式。
【解答】解：（1）把天平放置在水平桌面上，把游碼放到標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，向右偏，此時應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。
（2）飾品的質(zhì)量是：100g+50g+20g+20g+3g＝193g；
（3）丙圖中左側(cè)量筒的示數(shù)為20mL，右側(cè)量筒的示數(shù)為30mL，飾品的體積V＝30mL﹣20mL＝10mL＝10cm3；
（4）飾品的密度ρ＝＝＝19.3g/cm3＝ρ金，從而說明飾品是用純金制成的；
（5）鋁塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)是F1；則鋁塊的重力G＝F1，鋁塊的質(zhì)量m＝＝，
鋁塊的體積V＝＝①，
把鋁塊浸沒在牛奶中時彈簧測力計的示數(shù)是F2。故鋁塊所受浮力為F?。紾﹣F示＝F1﹣F2，根據(jù)阿基米德原理可知鋁塊的體積V＝V排＝＝②，
聯(lián)立①②得牛奶的密度表達式ρ牛奶＝ ρ鋁。
故答案為：（1）水平；左；（2）193；（3）10；（4）19.3；（5）。
【點評】此題主要考查的是學生對天平和量筒的讀數(shù)、密度計算公式知識的理解和掌握，有一定難度。
四．計算題（共2小題）
24．（2023秋?秦淮區(qū)期末）從北京南站到上海站的G1次高速列車的時刻表如下表所示：
（1）根據(jù)列車時刻表，G1次高速列車從“北京南”到“南京南”的平均速度是多少km/h（結(jié)果保留一位小數(shù)）？
（2）南京長江大橋鐵路橋長6772m，若G1次高速列車車身長428m，列車以324km/h的速度勻速完全通過南京長江大橋，需要多少秒？
【考點】速度推導公式求解路程和時間；平均速度．
【專題】計算題；長度、時間、速度；應用能力．
【答案】（1）高速列車從“北京南”到“南京南”的平均速度是313.8km/h；
（2）列車完全通過大橋所需的時間為80s。
【分析】（1）由列車時刻表可知高速列車從“北京南”到“南京南”的路程和所用的時間，根據(jù)速度公式求出高速列車從“北京南”到“南京南”的平均速度；
（2）列車完全通過大橋所行駛的路程等于大橋的長度加列車的長度，根據(jù)速度公式求出完全通過大橋所需的時間。
【解答】解：（1）由列車時刻表可知，高速列車從“北京南”到“南京南”的路程s1＝1067km，所用的時間t1＝10：24﹣07：00＝3h24min＝3.4h，
高速列車從“北京南”到“南京南”的平均速度：v1＝＝≈313.8km/h；
（2）列車完全通過大橋所行駛的路程：s＝L車+L橋＝428m+6772m＝7200m，列車的速度v＝324km/h＝90m/s，
由v＝可知，列車完全通過大橋所需的時間：t＝＝＝80s。
答：（1）高速列車從“北京南”到“南京南”的平均速度是313.8km/h；
（2）列車完全通過大橋所需的時間為80s。
【點評】本題考查速度公式的應用，能從列車時刻表中獲取相關(guān)信息是解題的關(guān)鍵。
25．（2024春?鼓樓區(qū)校級月考）一個鋁球的質(zhì)量是270g，體積是130cm3。（）
（1）通過計算說明該鋁球是空心還是實心？
（2）若為空心，則空心部分的體積是多少cm3？
（3）若為空心，在該鋁球的空心部分注滿水，則注滿水后鋁球的總重力是多少？
【考點】空心物質(zhì)的密度計算．
【專題】密度及其應用；重力、彈力、摩擦力；應用能力．
【答案】（1）該鋁球是空心的；
（2）該鋁球空心部分的體積為30cm3；
（3）在該鋁球的空心部分注滿水，注滿水后鋁球的總重力是3N。
【分析】（1）根據(jù)密度公式變形V＝求出此時鋁球中鋁的體積，再與鋁球的體積相比較，如果相等，則是實心的，如果鋁體積小于鋁球體積，則是空心的；
（2）鋁球的體積減去鋁的體積是空心部分的體積；
（3）由密度公式求出注入水的質(zhì)量，然后求出總質(zhì)量，利用G＝mg求得總重力。
【解答】解：（1）質(zhì)量為270g實心鋁球的體積
，
因為130cm3＞100cm3，所以該鋁球是空心的。
（2）該鋁球空心部分的體積
V空＝V球﹣V實＝130cm3﹣100cm3＝30cm3。
（3）注入水的質(zhì)量
m水＝ρ水V空＝1.0g/cm3×30cm3＝30g，
注滿水后鋁球的總質(zhì)量
m總＝m球+m水＝270g+30g＝300g＝0.3kg，
總重力
G＝m總g＝0.3kg×10N/kg＝3N。
答：（1）該鋁球是空心的；
（2）該鋁球空心部分的體積為30cm3；
（3）在該鋁球的空心部分注滿水，注滿水后鋁球的總重力是3N。
【點評】判斷物體是否為空心，解決問題的方法很多，但實質(zhì)上都是根據(jù)密度定義式，比較質(zhì)量法、比較體積法和比較密度法，如果存在差異，則物體為空心物體，此題運用的是比較體積法，解題過程中要注意統(tǒng)一使用國際單位。實驗次數(shù)
①
②頻率f/Hz
1
2
3
站名
到達時間
開車時間
里程/km
北京南
始發(fā)站
07：00
0
天津南
07：31
07：33
691
南京南
10：24
10：26
1067
上海
11：29
終點站
1325
實驗次數(shù)
① 長度L/m
②頻率f/Hz
1
2
3
站名
到達時間
開車時間
里程/km
北京南
始發(fā)站
07：00
0
天津南
07：31
07：33
691
南京南
10：24
10：26
1067
上海
11：29
終點站
1325

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