1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)頻數(shù)分布直方圖.2.能從頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖中獲取有關(guān)信息，作出合理的判斷和預(yù)測(cè).（重點(diǎn)）
例1 為了考察某種大麥穗長(zhǎng)的分布情況，在一塊試驗(yàn)田里抽取了100根麥穗，量得它們的長(zhǎng)度(單位：cm)如表所示.
列出樣本的頻數(shù)分布表，畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖，并估計(jì)這種大麥穗長(zhǎng)的分布情況.
(4)畫(huà)頻數(shù)分布直方圖，如圖所示.
從頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖看到，麥穗長(zhǎng)度大部分落在5.2cm至7.0cm(不含7.0 cm)的范圍，落在其他范圍的較少.長(zhǎng)度在5.8≤x＜6.1范圍的麥穗根數(shù)最多，有28根，而長(zhǎng)度在4.0≤x＜4.3,4.3≤x＜4.6,4.6≤x＜4.9,7.0≤x＜7.3,7.3≤x＜7.6范圍的麥穗根數(shù)很少，總共只有7根.由此可以估計(jì)這種大麥穗長(zhǎng)主要分布在5.2 cm至7.0 cm(不含7.0 cm)的范圍，其中穗長(zhǎng)在5.8 cm至6.1 cm(不含6.1 cm)范圍的大麥最多.
例2 某社區(qū)為了解該社區(qū)居民為某地震災(zāi)區(qū)的捐款情況，對(duì)社區(qū)部分捐款戶(hù)數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如右表所示)，數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：(1)本次調(diào)查的樣本容量是多少？
解：(1)根據(jù)題意，得本次調(diào)查的樣本容量是 (2＋10)÷(1－28%－40%－8%)＝12÷24%＝50.
(2)求出 C 組的頻數(shù)并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(2)根據(jù)題意，得 C 組的頻數(shù)是 50×40%＝20；D 組的頻數(shù)是 50×28%＝14；E 組的頻數(shù)是 50×8%＝4.補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如圖所示.
思考 比較條形圖和直方圖，它們?cè)诿枋鰯?shù)據(jù)方面各有什么特點(diǎn)?
條形圖：能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù)
直方圖：能夠顯示數(shù)據(jù)的分布情況
1.某班組織了針對(duì)全班同學(xué)關(guān)于“你最喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)”的問(wèn)卷調(diào)查后，繪制出頻數(shù)分布直方圖如圖所示，由圖可知，下列結(jié)論正確的是( )A.最喜歡籃球的人數(shù)最多B.最喜歡羽毛球的人數(shù)是最喜歡乒乓 球人數(shù)的兩倍C.全班共有 50 名學(xué)生D.最喜歡田徑的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的 10%
2.某校積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以班級(jí)為單位收集可回收垃圾.下面是七年級(jí)各班一周收集的可回收垃圾的質(zhì)量的頻數(shù)表和如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個(gè)邊界值，不含后一個(gè)邊界值).
某校七年級(jí)各班一周收集的可回收垃圾的質(zhì)量的頻數(shù)分布表
某校七年級(jí)各班一周收集的可回收垃圾的質(zhì)量的頻數(shù)分布直方圖
解：(1)由題中頻數(shù)分布直方圖可知，收集的可回收垃圾的質(zhì)量在 4.5 kg~5.0 kg 范圍內(nèi)的頻數(shù) a＝4.
(2)已知收集的可回收垃圾以 0.8 元/kg 被回收，該年級(jí)這周收集的可回收垃圾被回收后所得金額能否達(dá)到 50 元？
(2)∵ 該年級(jí)這周收集的可回收垃圾的質(zhì)量小于 4.5×2＋5×4＋5.5×3＋6＝51.5(kg)，∴ 該年級(jí)這周收集的可回收垃圾被回收后所得金額小于 51.5×0.8＝41.2(元)，不能達(dá)到 50 元.
3.某中學(xué)為了解學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)效果，決定隨機(jī)抽取八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行兩次跟蹤測(cè)評(píng)，第一次是開(kāi)學(xué)初進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，根據(jù)第一次測(cè)試的數(shù)學(xué)成績(jī)制成頻數(shù)分布直方圖.開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，根據(jù)第二次測(cè)試的數(shù)學(xué)成績(jī)得到如下統(tǒng)計(jì)表：
根據(jù)以上圖表信息，完成下列問(wèn)題： (1) m ＝___?；
(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出兩次測(cè)試的數(shù)學(xué)成績(jī)折線(xiàn)圖，并對(duì)兩次成績(jī)作出對(duì)比分析(用一句話(huà)概述)；
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，學(xué)生的成績(jī)有了明顯的提升.
(3)請(qǐng)估計(jì)開(kāi)學(xué)一個(gè)月后該校800名八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀(80分及以上)的人數(shù)．

相關(guān)課件

人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第十二章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述12.2 用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)12.2.2 直方圖授課課件ppt：

這是一份人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）第十二章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述12.2 用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)12.2.2 直方圖授課課件ppt，共19頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，復(fù)習(xí)導(dǎo)入，講授新課，決定組距和組數(shù)，列頻數(shù)分布表，小長(zhǎng)方形的寬是組距，畫(huà)頻數(shù)分布直方圖，新知小結(jié)，隨堂檢測(cè)，2如圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）12.2.2 直方圖備課ppt課件：

這是一份初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）12.2.2 直方圖備課ppt課件，共24頁(yè)。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入，新知初探，沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，3列頻數(shù)分布表，即時(shí)測(cè)評(píng)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，解1如表所示，課后作業(yè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）12.2.2 直方圖圖文課件ppt：

這是一份初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）12.2.2 直方圖圖文課件ppt，共26頁(yè)。PPT課件主要包含了決定組距和組數(shù)，列頻數(shù)分布表，頻數(shù)／組距，身高cm，畫(huà)頻數(shù)分布直方圖，小長(zhǎng)方形的寬是組距，3列頻數(shù)分布表，3如表1所示，4如圖1所示，2如圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

數(shù)學(xué)12.2.2 直方圖評(píng)課課件ppt

數(shù)學(xué)12.2.2 直方圖評(píng)課課件ppt
數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（2024）12.2.2 直方圖圖片ppt課件

數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（2024）12.2.2 直方圖圖片ppt課件
初中數(shù)學(xué)12.2.2 直方圖示范課ppt課件

初中數(shù)學(xué)12.2.2 直方圖示范課ppt課件
數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（2024）12.2.2 直方圖課文配套ppt課件

數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（2024）12.2.2 直方圖課文配套ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

12.2.2 直方圖

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部