
1.直接說出下列不等式的解集:(1)x+4>10;(2)2xb,那么b a;
(2)如果a>b,b>c,那么a與c的大小關(guān)系是怎樣的?
(3)類比等式的基本事實,你能說出不等式的的基本事實嗎?嘗試一下.
(1)交換不等式兩邊,不等號的方向改變.如果a>b,那么bb,b>c,那么a>c.
用“>,=,x,可得x 5;(2)由y>x,x>-3,可得y -3.
活動2 1.我們知道,等式兩邊加或減同一個數(shù)(或式子),等式仍然成立.不等式是不是具有類似的性質(zhì)呢?猜想一下.
2.用“<”或“>”完成下列兩組填空.(1) 5>3,5 + 2_____3 + 2,5 + 0_____3 + 0,5 + (-2)_____3 + (-2); (2) -1<3,-1 + 4_____3 + 4,-1 + 0_____3 + 0,-1 + (-7)_____3 + (-7).
不等號的方向有沒有發(fā)生改變?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
當(dāng)不等式的兩邊減去同一個數(shù)時,這個規(guī)律仍然成立嗎?為什么?
不等式的性質(zhì)1 不等式兩邊加或減同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.
即,如果a>b,那么 a + c > b + c,且 a-c>b-c.
一般地,不等式具有如下性質(zhì):
a + c b + c
a - c b - c
用數(shù)軸探究不等式的性質(zhì)1
已知a>b,用“>”或“b,用“>”或“b,比較下列兩個式子的大小,并說明依據(jù).(1)a+3與b+3;(2)-2a與2b;(3)3a-1與3b-1;(4)2-5a與2-5b.
因為a>b,所以-5ab,所以a+3>b+3(不等式的性質(zhì)1)
因為a>b,所以-2ab,所以3a>3b(不等式的性質(zhì)2)
所以3a-1>3b-1(不等式的性質(zhì)1)
所以2-5a3,則x>-1,依據(jù) ;(2)若 >-2,則x>-10,依據(jù) ;(3)若-3x>7,則xb-c
基礎(chǔ)題:1.課后習(xí)題 第 4題。提高題:2.請學(xué)有余力的同學(xué)完成課后習(xí)題第7題
這是一份數(shù)學(xué)七年級下冊(2024)第十一章 不等式與不等式組11.1 不等式11.1.2 不等式的性質(zhì)教學(xué)演示ppt課件,共14頁。
這是一份初中第十一章 不等式與不等式組11.1 不等式11.1.2 不等式的性質(zhì)集體備課ppt課件,共33頁。PPT課件主要包含了知識回顧,兩邊同時減5,兩邊同時除以-4,兩邊同時加2,兩邊同時乘4,學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂導(dǎo)入,新知探究,隨堂練習(xí),x≤-1等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級下冊(2024)第十一章 不等式與不等式組11.1 不等式11.1.2 不等式的性質(zhì)評課課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了知識回顧,學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂導(dǎo)入,新知探究,隨堂練習(xí),c-10,兩邊同時加1,兩邊同時除以-3,3a03b,兩邊同時減1等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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