第五單元 口語交際：一起做游戲 班級:___________姓名：___________等級：___________ 1．我知道，教別人做游戲時應(yīng)該（??????） A．一邊說，一邊做動作。 B．盡量說詳細(xì)，不做動作。 C．不說詳細(xì)，做動作。 2．如果你的小伙伴邀請你和他們一起玩游戲，可是這個游戲你不會，你該怎么做（????） A．對他們說，我不參加。 B．對他們說我不會玩，并請他們教我。 3．向別人介紹一種游戲的方法時，以下哪種介紹的方式最好 （????） A．向?qū)Ψ街v清楚怎么做。 B．把整個游戲過程做出來。 C．一邊講解，一邊做動作。 4．選出下面圖畫對應(yīng)的游戲名稱。 ①老鷹捉小雞????????②貼鼻子 游戲名稱：( )???????????? ????游戲名稱：( ) 5．【邀請伙伴】奇奇要邀請伙伴一起來玩游戲！ 根據(jù)下面的情景，幫奇奇選出正確且有禮貌的邀請語。（填序號） 情景一： 可是我不會玩丟沙包。 ①喂，你！過來跟我一起玩丟沙包。 ②你想玩丟沙包嗎？這個游戲很有趣，和我一起玩吧！ 情景二： 好的，那我們一起玩吧！ ①沒關(guān)系，第一次不會很正常，我教你，這個游戲應(yīng)該這么玩…… ②這你都不會玩，那我教你吧！ 6．照樣子，做問答游戲。 例：你姓什么？我姓張，什么張？弓長張。 （1）你姓什么？ ， ？ 。 （2） ？我姓胡， ？ 。 7．【講清規(guī)則】下面是游戲規(guī)則，請你幫他們排序。 小貼士：還可以用順序詞 “一……二……三……” 將規(guī)則講清楚哦！ 幫奇奇排好規(guī)則順序： 8．開心閱讀。 跳房子 佚名 小棒棒，細(xì)又長， 黃土地上畫房房。 小瓦片，四方方， 我和伙伴來跳房。 房子寬，房子長， 房間大小不一樣。 左一跳，右一跳， 好像青蛙跳水塘。 你也跳，我也跳， 跳得西山落太陽。 （1）從兒歌中找出兩對反義詞。 ( )——( )????( )——( ) （2）“我”和小伙伴們玩的游戲的名字叫 。 （3）根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。 小瓦片， ，我和伙伴來跳房。房子 ，房子 ，房間 不一樣。 （4）我覺得應(yīng)該用（???）的語氣來讀這首兒歌。 A．激動 B．悲傷 C．歡快 （5）小朋友，你平時喜歡和小伙伴們玩什么游戲呀？ 9．讀兒歌，回答問題。 小雞毛 小雞毛，真美麗，做個毽子大家踢。 好像花兒朝上飛， 好像活潑的小公雞。 左腳踢，右腳踢， 踢個花樣多美麗。 大家都來健身體， 身體健康好學(xué)習(xí)。 （1）這首兒歌中的小朋友在做什么游戲？( )（選一選） ?????????? （2）兒歌中的毽子像什么？請在正確答案的“（?????）”里打上“√”。 ????????? ?????????????①（?????）?????②（?????）???③（?????） （3）我喜歡玩的游戲可多啦，有 、 、 ……我最喜歡的是 。 10．仔細(xì)看圖，說說下面是什么游戲？游戲的規(guī)則是什么？ ①最后，重新組合隊員，交換身份進行下一輪游戲。 ②首先，把成員按兩人一組進行分組。 ③接著，兩人面對面，當(dāng)鏡子的人和照鏡子的人一起做相同動作，當(dāng)鏡子的人做錯動作，輸?shù)粲螒颉?④然后，讓伙伴選擇身份：當(dāng)鏡子或照鏡子。參考答案 1．A 【解析】A．一邊說，一邊做動作。這樣別人才能聽明白，看明白。 B．盡量說詳細(xì)，不做動作。光說不練假把式，別人還是不明白。 C．不說詳細(xì)，做動作。說的不詳細(xì)，別人也不明白。所以答案是A。 2．B 【詳解】本題考查口語交際。 根據(jù)一年級下冊的口語交際《一起玩游戲》可知。玩游戲時：.要真誠地邀請小伙伴；如果游戲別人不會玩，我們要教他們玩；我們可以先做一遍給別人看，還可以一邊講解一邊做；我們還可以和小伙伴發(fā)明新的玩法，這樣既能養(yǎng)我們的動腦能力，還能玩出新花樣，玩出新樂趣。 別邀請你時，你不會，要誠實地告訴他們，并請他們教你。 B選項正確。 3．C 【詳解】本題考查口語交際。 根據(jù)一年級下冊的口語交際《一起玩游戲》可知。玩游戲時：.要真誠地邀請小伙伴；如果游戲別人不會玩，我們要教他們玩；我們可以先做一遍給別人看，還可以一邊講解一邊做；我們還可以和小伙伴發(fā)明新的玩法，這樣既能養(yǎng)我們的動腦能力，還能玩出新花樣，玩出新樂趣。 我們來邀請小伙伴表演做游戲，大家可以一邊說，一邊做動作，這樣別人更容易明白。C選項正確。 4．② ① 【詳解】本題考查對圖片的觀察能力 ①老鷹捉小雞：是一種多人參加的益智娛樂游戲，游戲需要至少三個人，一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。 ②貼鼻子：是一種用眼罩蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺上把鼻子貼在圖上正確的地方的游戲。 觀察圖一，圖片上有一幅巨大的人畫像，一個小朋友被蒙著眼睛，手里拿著一個鼻子的圖片準(zhǔn)備去貼，兩個小朋友站在旁邊指揮，應(yīng)該玩得是“貼鼻子”的游戲，故選②； 觀察圖二，圖片上一個小朋友戴著老鷹的頭飾，做捕捉的姿勢，另有小朋友排成一隊，領(lǐng)頭的小朋友戴著母雞的頭飾，張開雙臂極力保護身后的小朋友，應(yīng)該玩得是“老鷹捉小雞”的游戲，故選①。 5．② ① 【詳解】本題考查口語交際。 結(jié)合所給語境，奇奇要邀請伙伴一起來玩游戲！邀請別人時要注意使用禮貌用語；可以說一說這個游戲的好玩之處，讓對方更感興趣； 結(jié)合所給句子：①喂，你！過來跟我一起玩丟沙包。，抓住句子中的關(guān)鍵詞“喂”可知不是禮貌用語，不合適； ②你想玩丟沙包嗎？這個游戲很有趣，和我一起玩吧！邀請別人有禮貌，且詢問了別人的意見，合適； 故選②。 結(jié)合所給語境，邀請別人時，當(dāng)對方說不會玩時，可以有禮貌的表示可以教給他； 結(jié)合所給句子：①沒關(guān)系，第一次不會很正常，我教你，這個游戲應(yīng)該這么玩……；既表明了要教給對方的意愿，還有禮貌；合適； ②這你都不會玩，那我教你吧！抓住關(guān)鍵詞句“這你都不會玩”可知沒有禮貌，不合適； 故選①。 6．我姓雷 什么雷 雨田雷 你姓什么？ 什么胡 古月胡 【詳解】考查了句子的仿寫。 例句格式為“你姓什么？→我姓……。什么……→……”，據(jù)此仿寫。 如：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。 你姓什么？我姓胡。什么胡？古月胡。 7．②④③① 【詳解】本題考查語句排序。 結(jié)合所給語句，寫了做游戲的規(guī)則，可以抓住表示順序的詞語進行排序，“首先”排在第一位，先分組；“然后”是第二步，選擇游戲身份；“接著”是第三步，告知了游戲的具體步驟；“最后”是第四步，交換隊員，進行下一次游戲； 因此排序為：②④③①。 8．（1）大 小 左 右 （2）跳房子 （3）四方方 寬 長 大小 （4）C （5）打球、踢足球、跳繩。 【解析】（1）本題考查的是詞義的辨析，需要學(xué)生熟練地掌握詞語的含義并準(zhǔn)確理解反義詞。 反義詞：指詞匯意思相反的詞語。 根據(jù)認(rèn)真閱讀兒歌內(nèi)容可知“房間大小不一樣?！敝械摹按蟆迸c“小”為一組意反義詞；“左一跳，右一跳”中的“左”與“右”為一組反義詞。 大：指在面積、體積、容量、數(shù)量、年齡、力量、強度等方面超過一般或超過比較的對象（跟“小”相對）。 ?。褐冈隗w積、面積、數(shù)量、力量、程度等方面不及一般的或不及比較的對象的（跟“大”相對）。 左：指面向南時靠東的一邊（跟“右”相對）。 右：指面向南時靠西的一邊（跟“左”相對）。 （2）本題考查的是對兒歌主要內(nèi)容的理解，需要學(xué)生準(zhǔn)確抓取關(guān)鍵信息。 根據(jù)認(rèn)真閱讀兒歌內(nèi)容，其中的“我和伙伴來跳房?！迸c兒歌題目《跳房子》可知，“我”和小伙伴玩兒的游戲名字叫跳房子。 （3）本題考查的是對兒歌主要句子的理解與辨析，需要學(xué)生認(rèn)真閱讀兒歌內(nèi)容并準(zhǔn)確定位信息。 根據(jù)認(rèn)真閱讀兒歌內(nèi)容可知，“小瓦片，四方方，我和伙伴來跳房。房子寬，房子長，房間大小不一樣”。 （4）本題考查的是對兒歌內(nèi)容的理解與辨析，需要學(xué)生認(rèn)真閱讀兒歌內(nèi)容并體會其中的情感。 根據(jù)認(rèn)真閱讀兒歌內(nèi)容其中的“我和伙伴來跳房?！薄ⅰ白笠惶?，右一跳，好像青蛙跳水塘。你也跳，我也跳，跳得西山落太陽?！笨芍@是個和小伙伴一起玩的游戲，游戲整體風(fēng)格活潑，跳來跳去，從白天跳到日落時分，由此可知兒歌整體氛圍是比較輕松和歡快、活潑的，結(jié)合兒歌特點節(jié)奏鮮明、內(nèi)容簡短、天真活潑，應(yīng)該用歡快的語氣來讀這首兒歌。故而選C。 （5）本題是開放性題目，需要學(xué)生認(rèn)真閱讀題目并結(jié)合實際生活作答。 如：打沙包、老鷹捉小雞、跳皮筋等。 9．（1）① （2）②③ （3）捉迷藏 下象棋 跳繩 捉迷藏 【解析】這首兒歌描述了小朋友們在做踢毽子的游戲。毽子是一種用雞毛和銅錢等材料制作的玩具，通過踢毽子可以鍛煉身體，同時也是一種有趣的游戲。 (1) 根據(jù)兒歌中的描述“做個毽子大家踢”，可以確定小朋友們正在玩踢毽子的游戲。 (2) 兒歌中提到“好像花兒朝上飛，好像活潑的小公雞”，所以毽子像花兒和小公雞。 (3) 這個問題是開放性的，可以根據(jù)自己的喜好來回答。例如： 我喜歡玩的游戲可多啦，有下象棋、跳繩、捉迷藏，我最喜歡的是捉迷藏。 10．跳格子，這個游戲的規(guī)則是：先劃石頭、剪子、布。贏的一方，往前跳，如果踩住對方的腳，就算獲勝，否則就是輸了。 【詳解】本題考查對習(xí)作材料和方法。 寫一次游戲，是一年級第七單元的看圖作文。完成這個看圖寫話首先要知道圖上畫的是什么游戲，它有什么游戲規(guī)則？這一題就是考游戲名稱和規(guī)則。圖上畫的游戲是“跳格子”，又稱為“跳房子”，“跳格子”的游戲形式有很多種，有單人跳、雙人輪換跳、多人輪換跳和多人分組跳等多種形式，沒有參加人數(shù)的限制。根據(jù)不同的形式有不同的規(guī)則。 示例：跳格子，把沙包扔到一個格子，然后根據(jù)格子上的數(shù)字，跳到相應(yīng)的格子，比一比誰最快到終點。

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口語交際：一起做游戲

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 一年級下冊（2024）

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