
傳承核心思想理念弘揚(yáng)中華人文精神
道法自然、天人合一的思想
腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想
講仁愛,親親、仁民、愛物
革故鼎新、與時俱進(jìn)的思想
做中華傳統(tǒng)美德的踐行者
惠民利民、安民富民的思想
做自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群的人
做扶危濟(jì)困、見義勇為的人
重民本,民惟邦本,本固邦寧
守誠信,真實(shí)無欺、言行一致
崇正義、尚和合、求大同
【 政治認(rèn)同 道德修養(yǎng)】 體會中華文化的源遠(yuǎn)流長與博大精深;理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、人文精神和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神,具有強(qiáng)烈的中華民族自豪感。 踐行以愛國奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的道德要求,在日常生活中養(yǎng)成誠實(shí)守信、 團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動等個人美德和優(yōu)良品行。 (參見2022版 新課標(biāo) P6 P10)
思考:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,我們應(yīng)該如何弘揚(yáng) 中華人文精神?
思考:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人文精神內(nèi)涵豐富,我們應(yīng)如何弘揚(yáng)中華人文精神?
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅要始終保持一種對民族文化未來發(fā)展的使命感,也要關(guān)注人文精神的傳承。對傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)不能止步于形式上的熱鬧,而是要觸及民眾的精神世界,形成廣泛的社會共識。使全社會對中華傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)步入健康軌道,在當(dāng)下已經(jīng)成為一個重要的時代話題。
歷史上的中華人文精神,滲透在詩書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中,發(fā)揮了強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天,我們弘揚(yáng)中華人文精神,就要弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧、向上向善的思想文化。
思考:這些詩句體現(xiàn)了怎樣的社會關(guān)系?
這句詩強(qiáng)調(diào)了人與人之間的親善關(guān)系,如同兄弟一般,體現(xiàn)了社會成員之間的和諧與團(tuán)結(jié)。
“治世之音安以樂,其政和?!? ——《禮記·樂記》
這句詩指出,治理良好的社會,其音樂也是安寧而快樂的,反映了政治和諧、社會安定的美好狀態(tài)。
“四海之內(nèi)皆兄弟也?!? ——《論語·顏淵》
鏈接教材: 1. 為什么要弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧的思想文化? 中華民族推崇“萬物并育而不相害,道并行而不相?!?,主張“四海之內(nèi)皆兄弟”,提倡人與人、人與社會和諧共處。
結(jié)合視頻思考:我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧的思想文化?
鏈接教材: 2. 如何弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧的思想文化? 我們應(yīng)當(dāng)正確運(yùn)用求同存異、和而不同的方法,為促進(jìn)社會和諧貢獻(xiàn)力量。
思考:這些榜樣人物的事跡給了你怎樣的啟示?我們該如何向榜樣學(xué)習(xí)?
鏈接教材: 3. 如何弘揚(yáng)向上向善的思想文化? ①我們要積極進(jìn)取,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進(jìn);愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界; ②我們應(yīng)當(dāng)向榜樣學(xué)習(xí),勇?lián)姑?,久久為功,爭做向上向善的好少年?br/> 1. 為什么要弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧的思想文化? 2. 如何弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧的思想文化?(重點(diǎn)) 3. 如何弘揚(yáng)向上向善的思想文化?(重點(diǎn))
1.【期中真題】近年來,萍鄉(xiāng)市以傳承弘揚(yáng)紅色家風(fēng)為抓手,著力培育和踐行社會主義核心價值觀,深入挖掘甘祖昌、龔全珍、吳運(yùn)鐸、高自立等革命后代紅色家風(fēng)先進(jìn)典型,打造了一批家風(fēng)家教實(shí)踐基地,廣泛開展“紅色故事我來講”“紅色家書誦讀”“激揚(yáng)家國情”家庭親子閱讀等系列活動,全國文明家庭、全國最美家庭、全國五好家庭爭相涌現(xiàn)。這一做法有助于弘揚(yáng)( )A. 促進(jìn)社會和諧的思想文化B. 傳遞腳踏實(shí)地的思想文化C. 革故鼎新與時俱進(jìn)的思想D. 謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的思想
1. A 【解析】本題考查弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧的思想文化的具體體現(xiàn)。 中華民族推崇“萬物并育而不相害,道并行而不相?!?,主張“四海之內(nèi)皆兄弟”,提倡人與人、人與社會和諧共處。廣泛開展系列活動,全國文明家庭、全國最美家庭、全國五好家庭爭相涌現(xiàn),有助于弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧的思想文化,故選A。
2.【月考真題】中華文化是中華民族的精神命脈,是兩岸同胞共同的精神家園。兩岸同胞要堅(jiān)定中華文化自信,自覺做中華文化的守護(hù)者、傳承者、弘揚(yáng)者,增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、榮譽(yù)感,鑄牢中華民族共同體意識。下列屬于弘揚(yáng)中華人文精神的做法的是( )①夸夸其談,只追求實(shí)際行動的結(jié)果 ② 向榜樣學(xué)習(xí),爭做向上向善好少年③ 生活需要寬容理解 ④ 為促進(jìn)社會和諧貢獻(xiàn)理論A. ①③ B. ②③ C.②④ D.①④
2. C 【解析】歷史上的中華人文精神,滲透在詩書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中,發(fā)揮了強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天,我們弘揚(yáng)中華人文精神,就要弘揚(yáng)促進(jìn)社會和諧、向上向善的思想文化。②④符合題意,故選C。
3.【期末真題】下列能夠體現(xiàn)促進(jìn)社會和諧的思想文化的句子有( )①喚起每個人的正能量,共同創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境②推崇分享和公平,助力和諧社會的發(fā)展③尊重他人的權(quán)益,傳遞和諧社會的正能量④用積極的心態(tài)面對困難,為和諧社會貢獻(xiàn)力量A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3. D 【解析】本題考查弘揚(yáng)社會和諧的思想文化。①②③④符合題意,故選D。
4.【月考真題】下列體現(xiàn)了弘揚(yáng)向上向善的思想文化的句子有( )①千年史冊恥無名,一片丹心報天子②不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層③超越自我不停歇,勇攀高峰創(chuàng)輝煌④長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
4. D 【解析】本題考查弘揚(yáng)向上向善的思想文化。我們要積極進(jìn)取,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進(jìn);愛人利己,擇善而行,追求至善的人生境界;我們應(yīng)當(dāng)向榜樣學(xué)習(xí),勇?lián)姑镁脼楣?,爭做向上向善的好少年。①②③④符合題意,故選D。
5.【期末真題】閱讀材料,回答問題。云南麗江華坪女子高中校長張桂梅扎根教育一線40余年,給大山里的女孩帶去知識和希望;扶貧干部黃文秀以“不獲全勝,決不收兵”的信念帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們苦干實(shí)干,把最美青春年華無私奉獻(xiàn)給脫貧事業(yè)……我們的身邊,總有這樣舍小我、求大我的人,他們在奉獻(xiàn)中傳遞大愛、在堅(jiān)守中成就不凡,彰顯向上向善的社會正能量。 結(jié)合以上材料,談?wù)勅绾魏霌P(yáng)向上向上的思想文化。
5. 【解析】(1)我們要積極進(jìn)取,想著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進(jìn);愛人利己,擇善而行,追求至善的人生境界;(2)我們應(yīng)當(dāng)向榜樣學(xué)習(xí),勇?lián)姑?,久久為功,爭做向上向善的好少年。(每點(diǎn)2分,共4分)
這是一份人教版(2024)七年級下冊(2024)做自信的人說課課件ppt,共27頁。PPT課件主要包含了單元知識結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級下冊(2024)做自尊的人圖片課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了單元知識結(jié)構(gòu),煥發(fā)青春活力等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級下冊(2024)做中華傳統(tǒng)美德的踐行者多媒體教學(xué)課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了素養(yǎng)目標(biāo),新課導(dǎo)入,新課講解,《中國好人》,課堂小結(jié),課堂習(xí)題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功