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孫犁（1913-2002）原名孫樹勛，河北安平人，現(xiàn)代小說家，散文家。1939年起開始小說創(chuàng)作，著有短篇小說集《荷花淀》《蘆花蕩》、《囑咐》、《采蒲臺(tái)》，后匯集于《白洋淀紀(jì)事》。中篇小說《鐵木前傳》、《村歌》，長篇小說《風(fēng)云初紀(jì)》等。
小說散文集《白洋淀紀(jì)事》顯示了作家成熟了的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，這就是: 淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一。這一獨(dú)特風(fēng)格對當(dāng)代文學(xué)發(fā)生極大的影響，造成一個(gè)數(shù)量相當(dāng)可觀的河北作家群，被當(dāng)代文壇譽(yù)為“白洋淀派 ”，由于他這一獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，他的小說又被稱為“詩體小說”?！渡降鼗貞洝肪褪撬拇碜髦唬裉煳覀儗W(xué)習(xí)這篇文章，首先感受小說中的“詩意”。
速讀課文，填寫“襪子”故事脈絡(luò)表。
尋找詩意
人性美
“菜是下口的東西呀!你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟?” （表現(xiàn)妞兒心直口快、潑辣，甚至帶有點(diǎn)野性）“你又裝假了，”女孩子燒著火抬起頭來，“你有錢嗎？” （貌似責(zé)問，其實(shí)是希望“我”不要客氣，這更能反應(yīng)出密切的軍民魚水情）“夠給我買張織布機(jī)子了！這一趟，你們在曲陽給我買架織布機(jī)子回來吧！” （表現(xiàn)了妞兒對新鮮事物的渴望，也說明了她的勤勞干練）
除了語言描寫之外,文中還有哪些方法來表現(xiàn)妞兒的形象?
這個(gè)女孩子有這樣一些性格特征： ????一是爽快率直，甚至還透著點(diǎn)潑辣。她在河邊洗菜，“我”在她的上水洗臉，她就不高興了。于是朝我喊：“你看不見我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!”當(dāng)她聽到“我”的“離著這么遠(yuǎn)，會(huì)弄臟你的菜”的辯解時(shí)，更加惱火了：“菜是下口的東西呀!你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟?”不僅毫不讓步，反而有些“得理不讓人”了。這就是“我”和她的初次見面的情景，初看起來，這個(gè)女孩子簡直太過厲害，很不友好，很快我們就發(fā)現(xiàn)不是這樣，這只不過是她坦率的性格的自然外露而已，正如她的姥姥說的“她不會(huì)說話”(意思是不懂得婉轉(zhuǎn)，沒有世故)。這樣寫，也有點(diǎn)“欲揚(yáng)先抑”的意思。
文中還多次寫到女孩子的笑：“把菜籃浸進(jìn)水里，把兩手插在襖襟底下取暖，望著我笑了”“說著就笑的彎下腰去”“她笑著用兩手在冷水里刨抓”“‘占了北平，我們就有洋布穿，就一切齊備!’女孩子接下去，笑了”等。她的笑是那樣的開朗、無遮無擋，就像開在深山石崖上的山花，燦爛、自然。 ??二是質(zhì)樸善良。這可以從她給“我”做襪子(使她的父親沒有襪子穿了)，給“我”做好吃的(引起她父親跟著“沾光”的議論)等情節(jié)中看出。 ??三是勤勞能干。她不僅會(huì)干一般的家務(wù)活計(jì)，任勞任怨，而且要強(qiáng)好勝，什么都想學(xué)會(huì)。她四天的功夫就用手工縫制出“整整穿了三年也沒有破綻”的襪子，有了織布機(jī)，她就很快地“學(xué)習(xí)紡織的全套手藝了；紡，拐，漿，落，經(jīng)，鑲，織”。這最后幾個(gè)動(dòng)詞，一字一頓，很有感染力，盡管中間有些工序我們難以確定其準(zhǔn)確含義，但我們讀后分明感受到她的勤勞和智慧，已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽啦，依舊“喜歡新鮮東西，說什么也要學(xué)會(huì)”。
通過對人物性格的分析和把握，我們看到了一個(gè)爽朗、熱情、善良的妞兒。這也體現(xiàn)了孫犁小說的一貫風(fēng)格：以女性為小說的主要描寫對象，寫出人物的心靈美，性格美，人情美。因?yàn)樵趯O犁看來，女性往往是真善美的化身，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，她們付出的代價(jià)、犧牲往往比男人更多，不僅要肩起革命與勞動(dòng)生產(chǎn)兩副重任，而且還要照顧老人，撫育后代。因此，孫犁在表現(xiàn)女性時(shí)，“用的多是彩筆，熱情地把她們推向陽光照射之下，春風(fēng)吹拂之中”。
孫犁《荷花淀》原文節(jié)選閱讀月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。要問白洋淀有多少葦?shù)兀坎恢馈Ｃ磕瓿龆嗌偃斪?？不知道。只曉得，每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候，全淀的蘆葦收割，垛起垛來，在白洋淀周圍的廣場上，就成了一條葦子的長城。女人們，在場里院里編著席。編成了多少席？六月里，淀水漲滿，有無數(shù)的船只，運(yùn)輸銀白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村莊，就全有了花紋又密、又精致的席子用了。大家爭著買：“好席子，白洋淀席！” 這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關(guān)，丈夫還沒回來。
很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦莊的游擊組長，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開會(huì)去來。女人抬頭笑著問： “今天怎么回來的這么晚？”站起來要去端飯。水生坐在臺(tái)階上說： “吃過飯了，你不要去拿?！? 女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅脹，說話也有些氣喘。她問： “他們幾個(gè)哩？” 水生說： “還在區(qū)上。爹哩？” 女人說： “睡了?！? “小華哩？” “和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個(gè)為什么還不回來？” 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。 “怎么了，你？” 水生小聲說： “明天我就到大部隊(duì)上去了?！?br/> 女人的手指震動(dòng)了一下，像是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。水生說： “今天縣委召集我們開會(huì)。假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn)，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢就變了。會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū) 隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的?！? 女人低著頭說： “你總是很積極的。” 水生說： “我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里，他們幾個(gè)也報(bào)了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來和家里人們說一說。他們?nèi)X得你還開明一些?！? 女人沒有說話。過了一會(huì)，她才說： “你走，我不攔你，家里怎么辦？” 水生指著父親的小房叫她小聲一些。說： “家里，自然有別人照顧?？墒窃鄣那f子小，這一次參軍的就有七個(gè)。莊上青年人少了，也不能全靠別人，家里的事，你就多做些，爹老了，小華還不懂事?！? 女人鼻子里有些酸，但她并沒有哭。只說： “你明白家里的難處就好了?！?br/> 水生想安慰她。因?yàn)橐紤]準(zhǔn)備的事情還太多，他只說了兩句： “千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧，打走了鬼子，我回來謝你。” 說罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談。雞叫的時(shí)候，水生才回來。女人還是呆呆地坐在院子里等他，她說： “你有什么話囑咐我吧！” “沒有什么話了，我走了，你要不斷進(jìn)步，識字，生產(chǎn)?！? “嗯?！? “什么事也不要落在別人后面！” “嗯，還有什么？” “不要叫敵人漢奸捉活的。捉住了要和他拼命?！? 那最重要的一句，女人流著眼淚答應(yīng)了他。第二天，女人給他打點(diǎn)好一個(gè)小小的包裹，里面包了一身新單衣，一條新毛巾，一雙新鞋子。那幾家也是這些東西，交水生帶去。一家人送他出了門。父親一手拉著小華，對他說： “水生，你干的是光榮事情，我不攔你，你放心走吧。大人孩子我給你照顧，什么也不要惦記。” 全莊的男女老少也送他出來，水生對大家笑一笑，上船走了。
閱讀《荷花淀》中夫妻話別片斷，思考以下問題： 1.開頭部分對水生家小院及白洋淀夜景的描寫,寫出了一種怎樣的情景? (銀白的湖水，籠起的薄霧，新鮮的荷香，粉紅的荷花……這幅畫面景物描寫是清新、明麗的，色調(diào)是清凈、銀白的。作者抓住了這些富有鄉(xiāng)土氣息的事物，來展現(xiàn)荷花淀的地方風(fēng)貌，渲染了一種清新寧靜的氣氛，將讀者帶進(jìn)了富有詩情畫意的境界。這里的景是充溢著人物心中情的景，是景情相生的，因而使作品的意境更加廣闊而深邃。) 2.整體概括水生嫂的形象. (水生嫂是一個(gè)覺醒中的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女。她勤勞、善良，有著一般婦女愛丈夫，舍不得丈夫離開的兒女私情。但在大敵當(dāng)前明大義、識大體，有著樸素而強(qiáng)烈的愛國主義感情。她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，支持丈夫參軍，是白洋淀婦女的代表人物。 )
兩篇文章的寫作背景都是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,但是我們讀了之后沒有看到硝煙彌漫、炮火轟鳴，也沒有看到血腥的殺屠，反而感受到一種溫情，一種詩意。作者是不是在回避現(xiàn)實(shí)呢？說說你的看法和理由。
孫犁作品的一大特色是寫“真善美”，而不寫“邪惡”。這和孫犁自己的創(chuàng)作理念有關(guān)聯(lián)的。有《關(guān)于的回憶》中他寫道：“在那可貴的艱苦歲月里，我和人民建立起來的感情，確是如此。我的職責(zé)，就是如實(shí)而又高昂濃重地把這種感情渲染出來。” 在《山地回憶》中，這種感情在妞兒一家人身上都可以看到。因此，雖然孫犁沒有寫戰(zhàn)爭年代殘酷的一面，但也絕不是“回避現(xiàn)實(shí)”，他要表達(dá)的感情是“真實(shí)”的。他寫妞兒這個(gè)形象的“真善美”，其實(shí)是表達(dá)對人民美好品質(zhì)的贊頌。自然地，對破壞這“真善美”的侵略者，是一種什么感情就顯而易見了。
根據(jù)本節(jié)課所品味到的人性之美，請結(jié)合你的現(xiàn)實(shí)生活,寫一段300字左右的文字,也學(xué)學(xué)孫犁先生自然清新的語言來表現(xiàn)生活中你所感受到的人性之美。

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