統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）第一單元我有新面貌第1課有個新目標(biāo)第二課時教案-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

課題
有個新目標(biāo)【來源：粉筆頭-微信LC20211226】
單元
我有新面貌
課時
2
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：引導(dǎo)學(xué)生制定個人與班級目標(biāo)，培養(yǎng)積極價值觀，增強對集體的歸屬感和認(rèn)同感?！緛碓矗悍酃P頭-微信LC20211226】
道德修養(yǎng)：在制定班級目標(biāo)中培養(yǎng)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，討論實現(xiàn)目標(biāo)方法時強化堅持、自律等品質(zhì)認(rèn)知。【來源：粉筆頭-微信LC20211226】
法治觀念：讓學(xué)生明白實現(xiàn)目標(biāo)要遵守班級和學(xué)校規(guī)則，初步樹立規(guī)則意識。
健全人格：鼓勵學(xué)生表達(dá)目標(biāo)想法，培養(yǎng)自信積極心態(tài)；通過小組合作提升團(tuán)隊協(xié)作與溝通能力，促進(jìn)人格健全。
責(zé)任意識：讓學(xué)生明確制定目標(biāo)后對自身行為負(fù)責(zé)，培養(yǎng)對個人成長和集體榮譽負(fù)責(zé)的意識。
重點
1. 引導(dǎo)學(xué)生制定合理的新學(xué)期個人和班級目標(biāo)。
2. 幫助學(xué)生掌握實現(xiàn)目標(biāo)的有效方法，如分解目標(biāo)、制定計劃、堅持行動等。
難點
1. 指導(dǎo)一年級學(xué)生結(jié)合實際制定切實可行的目標(biāo)。
2. 讓學(xué)生理解并運用實現(xiàn)目標(biāo)的方法，培養(yǎng)持之以恒的精神。
教學(xué)準(zhǔn)備
1. 多媒體課件，包含與制定目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)相關(guān)的圖片、視頻。
2. 便簽紙、彩筆（用于學(xué)生寫個人目標(biāo)）；大白紙、馬克筆（用于小組記錄班級目標(biāo)）?！緛碓矗悍酃P頭-微信LC20211226】
3. 制作 “目標(biāo)樹” 道具。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
1. 展示上節(jié)課學(xué)生分享實現(xiàn)小目標(biāo)的圖片或視頻片段，引導(dǎo)回憶：“小朋友們，上節(jié)課我們分享了好多有趣小目標(biāo)，還記得嗎？”【來源：粉筆頭-微信LC20211226】
2. 提問：“誰能說一說，你上節(jié)課學(xué)到了什么？目標(biāo)都有哪些作用呢？” 對積極回答且正確的學(xué)生給予表揚，如 “你記得真清楚，太棒啦！”“回答得很準(zhǔn)確，獎勵你一個小貼紙！”
觀看并回憶，積極舉手分享上節(jié)課所學(xué)。
鞏固舊知，引入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強自信。
講授新課
1. 新學(xué)期新目標(biāo)
（1）展示新學(xué)期開學(xué)的圖片或視頻，用歡快語氣說：“新學(xué)期開始啦，我們也要爭取新的進(jìn)步！今天一起來制定新目標(biāo)?！?br>（2）展示小芳上課專心聽講、樂樂堅持跳繩的圖片，介紹他們的新目標(biāo)：“看，小芳想上課專心聽講，每天都在努力；樂樂要做事有始有終，堅持跳繩好多天啦！你們也想想自己新學(xué)期的小目標(biāo)吧?！?br>（3）發(fā)放便簽紙和彩筆，引導(dǎo)學(xué)生寫下新學(xué)期的一個小目標(biāo)，組織同桌間互相交流分享，巡視參與部分交流，給予鼓勵和指導(dǎo)，如 “你的目標(biāo)很有意義，相信你一定能做到！”“如果再把目標(biāo)說得具體一點就更好啦。”
（4）展示班級活動的圖片，提問：“我們的班級也有新目標(biāo)哦！大家想想，還可以為班級設(shè)定哪些新目標(biāo)，讓班級變得更棒呢？” 組織學(xué)生分組討論，為每組發(fā)放大白紙和馬克筆，要求推選記錄員記錄想法。巡視各小組，鼓勵學(xué)生發(fā)言，提醒傾聽他人意見。
（5）邀請各小組代表上臺展示并分享討論成果，肯定和鼓勵每個小組的想法，如 “這個小組的想法真不錯，很有創(chuàng)意！”“大家考慮得很全面，班級會因這些目標(biāo)變得更好！” 最后總結(jié)歸納班級目標(biāo)，強調(diào)其重要性。
2. 實現(xiàn)目標(biāo)有方法
（1）展示分蛋糕圖片，講解：“把大目標(biāo)分成小目標(biāo)，就像把大蛋糕分成小塊，實現(xiàn)起來更輕松。比如讀完一本厚書，可以先設(shè)定每天讀幾頁的小目標(biāo)?！?br>（2）播放制定計劃的動畫視頻，講解：“制定計劃能幫助實現(xiàn)目標(biāo)。可以向身邊的哥哥姐姐或者爸爸媽媽學(xué)習(xí)制定計劃，計劃里寫上每天做什么，先后順序等。”
（3）展示小朋友堅持練習(xí)書法、跑步等圖片，說：“堅持是實現(xiàn)目標(biāo)的魔法棒！每天堅持做一點，離目標(biāo)就會越來越近。你們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標(biāo)，能堅持做什么呢？” 引導(dǎo)學(xué)生思考并分享。
（4）播放關(guān)于制定計劃并堅持執(zhí)行的視頻，組織學(xué)生小組交流實現(xiàn)目標(biāo)的方法，巡視各小組，鼓勵分享，提醒傾聽、互相學(xué)習(xí)。
（5）邀請各小組代表分享交流成果，總結(jié)和補充學(xué)生分享的方法，如 “把目標(biāo)寫下來，每天提醒自己”“和好朋友互相監(jiān)督，一起實現(xiàn)目標(biāo)” 等，強化學(xué)生對實現(xiàn)目標(biāo)方法的認(rèn)識。
感受氛圍，期待制定目標(biāo)。觀察示例思考。寫目標(biāo)并交流。參與小組討論，發(fā)表想法，協(xié)助記錄。傾聽分享，理解班級目標(biāo)重要性。
理解分解目標(biāo)方法。觀看視頻，構(gòu)思計劃。思考并分享堅持做的事。小組內(nèi)交流方法。傾聽代表發(fā)言，豐富方法。
激發(fā)制定目標(biāo)熱情，提供參考，鍛煉表達(dá)思考能力。培養(yǎng)團(tuán)隊與集體意識，強化班級目標(biāo)認(rèn)同。便于理解分解目標(biāo)，提升規(guī)劃能力，培養(yǎng)堅持精神，促進(jìn)合作學(xué)習(xí)，強化對實現(xiàn)目標(biāo)方法的認(rèn)知。
課堂小結(jié)
1. 引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課內(nèi)容，提問：“小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了什么呀？誰能說一說制定目標(biāo)的重要性和實現(xiàn)目標(biāo)的方法？” 表揚回答全面的學(xué)生，如 “你總結(jié)得太好啦，獎勵你一個小書簽！”
2. 總結(jié)強調(diào)：“今天我們制定了新學(xué)期個人和班級目標(biāo)，還學(xué)習(xí)了實現(xiàn)目標(biāo)的方法。希望大家把目標(biāo)貼在班級的目標(biāo)樹上，每天提醒自己努力實現(xiàn)。實現(xiàn)目標(biāo)時要遵守規(guī)則，不怕困難，堅持到底，好不好？” 鼓勵學(xué)生回應(yīng)。
回憶回答問題。傾聽回應(yīng)，記住努力實現(xiàn)目標(biāo)。
梳理知識，加深記憶，培養(yǎng)自我監(jiān)督意識，激勵實現(xiàn)目標(biāo)。
板書
有個新目標(biāo)
1. 新學(xué)期新目標(biāo)
- 個人目標(biāo)
- 班級目標(biāo)
2. 實現(xiàn)目標(biāo)有方法
- 分解目標(biāo)
- 制定計劃
- 堅持行動
教學(xué)反思
教學(xué)中，通過多種教學(xué)手段，學(xué)生參與度較高，對知識有一定理解和掌握。但存在部分學(xué)生制定的個人目標(biāo)不夠具體可行，講解堅持行動概念時部分學(xué)生理解困難，小組討論個別學(xué)生參與度不高等問題。后續(xù)教學(xué)需加強對學(xué)生制定目標(biāo)的指導(dǎo)，增加案例幫助學(xué)生理解堅持行動，引導(dǎo)鼓勵更多學(xué)生積極參與小組討論，以更好實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。