蘇教版（2024）二年級下冊一 有余數(shù)的除法示范課ppt課件

這是一份蘇教版（2024）二年級下冊一 有余數(shù)的除法示范課ppt課件，文件包含第一單元第3課時除法的豎式計算教學課件蘇教版pptx、第一單元第3課時除法的豎式計算教學設(shè)計蘇教版docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共27頁， 歡迎下載使用。
經(jīng)歷除法筆算的過程，能用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實際問題。
理解并掌握除法的豎式計算方法和書寫格式，體會余數(shù)一定比除數(shù)小的道理。
體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，增強應用數(shù)學的意識。
結(jié)合具體情境，理解除法豎式中各部分的含義。
理解除法豎式中各部分的含義，學會有余數(shù)除法的試商方法。
體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，增強應用數(shù)學的意識，提高分析問題、解決問題的能力。
（ ）×5＜28 （ ）×6＜50 （ ）×7＜45 （ ）×4＜31 （ ）×8＜18 （ ）×9＜55
說一說（ ）里最大能填幾？
媽媽買回一把香蕉，共有15個，3個香蕉放一盤，可以放滿幾盤？
15 ÷ 3 = 5（盤）
媽媽買了12個蘋果。
每4個放一盤，可以放幾盤？
除法的豎式計算可以怎樣寫；
在小組里說一說豎式的每一部分各表示什么。
①寫除號（表示平均分）。
②寫被除數(shù)（表示12個蘋果）。
③寫除數(shù)（表示每4個放一盤）。
④寫商（表示可以分3盤）。
⑤寫12（4乘3的積，表示3盤分掉了12個蘋果）。
⑥最后在12下面畫橫線，0寫在橫線下面（表示正好分完，沒有剩余）。
3寫在除號上面，它表示3個一，要與個位對齊。
3×4的積寫在被除數(shù)12的下面，數(shù)位對齊。
0寫在橫線下面，與個位對齊。
嘗試不同的商，完成豎式計算
每5個放一盤，可以放幾盤，還剩幾個？
有余數(shù)的除法也可以用豎式計算。
12里最多有2個5，商2。
答：可以放 盤，還剩 個。
除法豎式計算方法：試商
1. 把下面的算式列豎式并計算。
（1）18÷5=□??????□ （2）22÷6=□??????□
3. 列豎式，算一算。（1） 32里最多有（ ）個6 。（2） 27里最多有（ ）個7 。
4. 一根繩子長33米，每5米剪一段。可以剪成這樣的幾段，還剩幾米？
33 ÷ 5 = 6（段）??????3（米）
答：可以剪成6段，還剩3米。
5.（拓展提升）小明和朋友去打羽毛球，場地上有15只打完的羽毛球，已知一個羽毛球桶里有6只羽毛球，小明和朋友至少拆了多少桶羽毛球？
15 ÷ 6 = 2（桶）??????3（只）
2 + 1 = 3（桶）
答：至少拆了3桶羽毛球。
1.有余數(shù)除法的試商方法： 一商、二乘、三減。
2.用豎式計算有余數(shù)的除法時，相同數(shù)位要對齊。