小學數(shù)學二 時、分、秒集體備課ppt課件

這是一份小學數(shù)學二 時、分、秒集體備課ppt課件，文件包含第二單元第1課時認識時分教學課件蘇教版pptx、第二單元第1課時認識時分教學設計蘇教版docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共30頁， 歡迎下載使用。
培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手能力、概括能力和合作意識，感受生活里需要認鐘表。
通過觀察、思考、交流初步認識鐘面，了解鐘面結構，會看鐘面上的整時數(shù)和大約幾時。
建立初步的時間觀念，從小養(yǎng)成有規(guī)律的作息和珍惜時間的好習慣。
建立1時、1分的時間長短觀念。
認識鐘面，初步認識時和分。
在獲取知識的過程中積累數(shù)學活動經驗，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和探索精神，感受學習的樂趣。
一匹馬兒三條腿，日夜奔走不怕累，馬蹄嗒嗒提醒你，珍惜時間莫浪費。
說一說：你還見過哪些鐘表？
在鐘面上你看到了什么？和同學交流。
分針指向12，時針指向8，是8時。
先說一說鐘面上各是幾時，再寫一寫。
整時的寫法：時針指向幾就寫作幾，后面加上：00。
鐘面上有幾個大格？每個大格里有幾個小格？一共有多少個小格？
你是怎樣數(shù)的？和同學交流。
鐘面上有（ ）個大格，
每個大格里有（ ）個小格，一共有（ ）個小格。
時針走1大格是1小時，
在鐘面上撥一撥，看時針走1大格，分針走了多少？你有什么發(fā)現(xiàn)？
1.先說出鐘面上是幾時，再寫一寫。
2. 在鐘面上分別撥出3時、 9時和12時。
你能給下面的鐘面畫上時針或分針嗎？
4.下面的計算，你能在1分鐘內完成嗎？
1分鐘寫字（ ）個
1分鐘跳繩（ ）下
1分鐘踢毽子（ ）下
6.（拓展題)合理安排。
請問：他最少要(? )分鐘才能泡上茶呢？
鐘面上短針是時針，長針是分針。
鐘面上有12個大格，每個大格里有5個小格，一共有60個小格。分針指著12，時針指著幾，就是幾時。