蘇教版（2024）二年級下冊二 時、分、秒圖文ppt課件

這是一份蘇教版（2024）二年級下冊二 時、分、秒圖文ppt課件，文件包含第二單元第3課時認識秒教學課件蘇教版pptx、第二單元第3課時認識秒教學設計蘇教版docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共30頁， 歡迎下載使用。
初步培養(yǎng)學生的觀察、交流、合作探究能力以及數學思維與語言表達能力。
使學生認識時間單位“秒”，知道1分＝60秒，初步建立1分、1秒的時間觀念。
感知數學源于生活并用于生活，對數學產生親切感，建立一定的時間觀念，知道珍惜時間。
結合生活實際，建立1秒的時間觀念。
能夠在鐘面上認識秒針，認識時間單位“秒”。知道1分=60秒。
初步建立時、分、秒的時間觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。
先說出鐘面上的時間，再寫一寫。
:
說一說，生活中你經歷過哪些比1分鐘短的時間。
跑得真快，跑100米只用了16秒。
分針第二長，指示分鐘。
秒針最細最長，指示秒鐘。
秒針走5小格，即1大格就是5秒
衛(wèi)星1秒約行7900米……
仔細觀察鐘面，秒針走1圈，分針走了幾小格？你有什么發(fā)現？
秒針走1圈，正好是60小格，也就是60秒，分針剛好走了1小格，就是1分鐘。
你能說出電子鐘上的時間嗎？
電子鐘上的時間是8時30分34秒。
做一次深呼吸用（ ）秒
從1寫到20用（ ）秒
從教室前面走到后面用（ ）秒
2. 讀出電子鐘上的時間。
時 分 秒
3. 下表是4個同學參加50米賽跑的成績。
誰跑得最快？誰跑得最慢？
15秒>12秒>11秒>9秒
用的時間越少，跑的越快；用的時間越多，跑得越慢。
小強跑得最快，小明跑得最慢。
4.王強寫一個漢字用5秒，他30秒能寫多少個漢字？
答：他30秒能寫6個漢字。
5. 小紅獨唱一首兒歌需要50秒，請你估一估音樂小組的同學一起合唱需要多長時間？
答：音樂小組的同學一起合唱需要50秒。
計量很短的時間，常用比分更小的時間單位秒。鐘面上走得最快的是秒針，它走一小格的時間是1秒 。 1分=60秒
1. 認識秒，1分=60秒，感受1秒鐘時間的長短；