一、教學(xué)內(nèi)容：3．《畫民間玩具》
二、教材分析：
本課屬于“造型 表現(xiàn)”領(lǐng)域，教材的設(shè)計(jì)意圖是通過畫一畫民間玩具，讓學(xué)生了解民間玩具的造型和裝飾特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛民間藝術(shù)的情感。深入感知中國(guó)的民間玩具歷史悠久，制作精細(xì)，造型簡(jiǎn)練夸張和別具鄉(xiāng)土味的特點(diǎn)，以及在生活中它深受人們的喜愛。本課要求用自己喜歡的方式畫一幅民間玩具畫，讓學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上，分析色彩的運(yùn)用，了解民間玩具的特點(diǎn)，選用實(shí)物寫生和記憶畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)。
三、學(xué)情分析：
本科的授課對(duì)象是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，學(xué)生對(duì)民間玩具的了解有限，直接畫民間玩具是有一定困難的。在上課前，我引領(lǐng)學(xué)生對(duì)民間玩具名稱、制作材料等進(jìn)行搜集展示，讓學(xué)生初步了解民間玩具的歷史、豐富的材料、簡(jiǎn)潔的造型、艷麗的色彩等，使學(xué)生對(duì)民間玩具產(chǎn)生初步的興趣。我校地處農(nóng)村，學(xué)生的觀察能力和寫生能力相對(duì)較弱，所以要求學(xué)生在教學(xué)過程中，著重開拓學(xué)生的視野，再通過教師示范、分析演示解決畫民間玩具的重、難點(diǎn)問題 。并采取分層作業(yè)的形式，解決學(xué)生之間存在差異的問題。
四、教學(xué)目標(biāo)：
（一）教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：
（1）知識(shí)：學(xué)習(xí)對(duì)稱知識(shí)，了解蝴蝶的外形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
（2）技能：用對(duì)折剪、粘貼等方法，進(jìn)行蝴蝶外形、色彩、花紋的設(shè)計(jì)和制作。
2、過程與方法：
（1）通過創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式參與探究的過程，培養(yǎng)他們的合作探究意識(shí)。
（2）在觀察與探究的過程中，輔以教師的講授和示范，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用對(duì)稱的知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
通過觀察、設(shè)計(jì)與制作彩蝶，認(rèn)識(shí)和感受大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí)。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，用于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
五、教學(xué)重點(diǎn)：用對(duì)折剪的方法進(jìn)行蝴蝶外形、色彩及花紋的設(shè)計(jì)與制作。
六、教學(xué)難點(diǎn)：如何把彩蝶的外形及花紋設(shè)計(jì)得美觀而新穎。
七、教學(xué)準(zhǔn)備：教材 課件 示范作品 剪刀 彩紙 膠棒
八、教學(xué)流程：
以小魔術(shù)導(dǎo)入
分析民間玩具的產(chǎn)地、種類等。
7
對(duì)比民間玩具與真實(shí)虎的區(qū)別，總結(jié)民間玩具的特點(diǎn)
分析民間玩具的色彩、圖案、寓意

以圖片分析構(gòu)圖、繪畫步驟
教師演示
作品欣賞
藝術(shù)實(shí)踐
作品展評(píng)
課后拓展
九、教學(xué)過程：
(一)、課堂導(dǎo)入
1.今天我先給同學(xué)變個(gè)小魔術(shù)，在白紙條上刷藍(lán)色,出現(xiàn)了奇妙的白色圖案,然后把彩紙條拼成一個(gè)玩具，
問：你知道這是什么嗎？
這只是民間玩具的一種，今天咱們就一起走進(jìn)民間玩具的世界。
板書：畫民間玩具
【設(shè)計(jì)意圖：以小魔術(shù)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也復(fù)習(xí)的以往的知識(shí)?！?br>（二）新授：
1、民間玩具指民間專供兒童玩耍游戲的器具。特指我國(guó)傳統(tǒng)的兒童玩具，如：布老虎、風(fēng)箏、空竹等。
中國(guó)的民間玩具歷史悠久、品種繁多，產(chǎn)地也很多。
民間玩具的種類：
布玩具
竹木玩具
泥玩具
風(fēng)箏玩具
【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解什么是民間玩具，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)民間文化的熱愛】
2、比一比：
布老虎和真老虎兩者之間在造型和色彩上有什么不同？
學(xué)生認(rèn)真對(duì)比、觀察，小組討論匯報(bào)：造型簡(jiǎn)練夸張，色彩艷麗，別具鄉(xiāng)土味，深受人們的喜愛。
教師總結(jié)：
民間玩具：
造型簡(jiǎn)練夸張，
色彩鮮艷。(板書)
【設(shè)計(jì)意圖：了解民間玩具的特點(diǎn)，解決教學(xué)重點(diǎn)】
3、以陜西掛虎為例分析民間玩具的色彩、圖案、寓意
【設(shè)計(jì)意圖：為學(xué)生創(chuàng)作做準(zhǔn)備。】
4、以圖片分析構(gòu)圖：
畫單個(gè)民間玩具應(yīng)居中、構(gòu)圖飽滿、合適。
畫一組民間玩具應(yīng)有聚有散、主體突出
【設(shè)計(jì)意圖：解決教學(xué)難點(diǎn)】
5、繪畫步驟：
一組民間玩具：擺放民間玩具
、起稿、上色、涂背景
【設(shè)計(jì)意圖：解決教學(xué)難點(diǎn)，為繪畫做準(zhǔn)備?！?br>（三）、教師示范
教師演示：擺放玩具、畫基本型、涂色、畫背景。
【設(shè)計(jì)意圖：解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為繪畫做準(zhǔn)備?！?br>（四）、作品欣賞
圖片欣賞不同形式的作品
【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生開闊眼界，進(jìn)一步了解民間玩具的不同方式的創(chuàng)作方法。】
（五）藝術(shù)實(shí)踐
學(xué)生作業(yè)、教師輔導(dǎo)：
作業(yè)要求：用自己喜歡的繪畫方式畫一幅色彩鮮艷、造型
簡(jiǎn)潔的民間玩具
【設(shè)計(jì)意圖：明確作業(yè)內(nèi)容、要求、步驟】
（六）作品展評(píng)
從造型特點(diǎn)、色彩鮮艷方面分析
【設(shè)計(jì)意圖：了解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)用美術(shù)語言解讀作品，學(xué)會(huì)欣賞?！?br>（五）課后拓展
欣賞其它藝術(shù)形式表現(xiàn)的民間玩具
十、板書設(shè)計(jì)：
造型簡(jiǎn)練夸張，色彩鮮艷

裝飾
示范
作品
3畫民間玩具
學(xué)生作品
學(xué)生作品
學(xué)生作品
學(xué)生作品
學(xué)生作品
學(xué)生作品
學(xué)生作品
學(xué)生作品
造型簡(jiǎn)練夸張，
色彩鮮艷
十二、設(shè)計(jì)特色
1. 師生共同探討，示范講解，注重教學(xué)實(shí)效性。
2、利用小魔術(shù)，既能復(fù)習(xí)以往的知識(shí)，又能激起同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。
3、要求學(xué)生繪畫方式多樣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，并把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮極致。

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3. 畫民間玩具

版本： 人美版（北京）(2024)

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