科學4.電路出故障了優(yōu)秀課件ppt

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XUEXIHUODONG
ZONGJIEPINGJIA
SUYANGFENXI
（科學觀念）利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路。電路出故障了，電流就會中斷。
（科學思維）根據(jù)科學原理，通過改造簡易電路能夠制作出電路檢測器。初步了解人類的需求是影響科學技術發(fā)展的關鍵因素。
（探究實踐）能制作一個電路檢測器。能應用電路檢測器檢測并排除電路中的故障。
（態(tài)度責任）培養(yǎng)尊重他人意見、敢于提出不同見解、樂于合作與交流的精神。
大膽猜測電路出故障的原因，并利用“電路檢測器”檢查故障。
應用電路檢測器檢測并排除電路中的故障。
電流從電池的一端經(jīng)導線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路，小燈泡就會亮起來。
小燈泡不亮了，是電路中哪一部分出了故障，使電流中斷了呢?
怎樣找到和排除故障呢？
科學實驗 探索發(fā)現(xiàn)
探索1：電路的故障可能有哪些？如何進行檢測？把我們的想法都記錄下來。
檢查電路：電池盒兩端的導線有沒有夾緊？電池是否放好了？小燈泡擰緊了嗎？。。。。。。
檢測電路：某個部件出故障了？
電路的故障可能有哪些？
可能小燈泡壞了燈座松了，沒有連接上；導線里面斷了；小開關的連接松了，沒有連接上；電池沒有電了；電池盒連接松了；可能是電池正負極接反了；
用什么方法來檢測有故障的電路呢
檢查法∶檢查電路中的連接是否完好。
替換法：用另外的燈泡、電池、導線來替換電路中的材料，看看小燈泡是否能亮。
檢測法：做個電路檢測器。
探索2：做一個電路檢測器。把簡易電路中的開關拆除后，就形成了一個電路檢測器。
**做好檢測器，一定要試試是否有效**
用電路檢測器檢測電路中的故障
電路檢測器的檢測步驟——1.檢測故障電路前切斷電源。2.自檢，電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸，觀察燈泡是否發(fā)光。3.用檢測頭連接需檢測的電路元件，觀察燈泡是否發(fā)光。4.檢測2-3次（重復2、3兩個步驟）
安全警告：不能用“電路檢測器”檢測家用220V電路。
探索3：每個小組檢測一個有故障的電路，找出故障原因并排除。同時，將“電路故障檢測記錄表”補充完整。
科學研討 提升認知
交流檢測情況。電路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的？又是怎么排除的？
檢查法：檢查電路中的連接是否完好。
檢測法：做個電路檢測器，用電路檢測器檢測
我們的發(fā)現(xiàn)： 電路中有______處故障，是____________出故障了，使電流中斷，小燈泡不亮了。
替換法：用另外的電池、燈泡、導線等替換電路中的材料，看看小燈泡能否亮
拓展活動 加深理解
　　家庭電路一般由兩根進戶線(也叫電源線)、電能表、閘刀開關(現(xiàn)一般為空氣開關)、保險設備(空氣開關等其他類型符合標準的熔斷器)、用電器、插座、導線、開關等組成(大多情況為并聯(lián)，少數(shù)情況為串聯(lián)) 。
達標訓練 鞏固新知
本節(jié)課你學會了什么？你是怎么學會的？