課型
譯林版七年級 Unit 7 Outdr fun-Grammar 導學案
新授
主備人
一、學習目標
1. 理解一般過去時的概念和基本用法。
2. 掌握一般過去時的動詞變化規(guī)則，包括規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的過去式形式。
3. 能夠正確運用一般過去時來描述過去發(fā)生的事情，并能根據(jù)時間狀語判斷時
態(tài)。
二、學習重難點
1. 重點
一般過去時的概念和構成。
規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的過去式形式。
時間狀語與一般過去時的搭配使用。
2. 難點
不規(guī)則動詞過去式的記憶和運用。
能夠在實際語境中準確運用一般過去時進行交流和寫作。
三、學習過程
（一）自主預習
1. 認真閱讀課本中的文本內容，注意動詞的使用和時間狀語。
2. 嘗試總結一般過去時的構成規(guī)則和常見的時間狀語。
（二）知識講解
1. 一般過去時的概念
一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
強調動作已經(jīng)完成，與現(xiàn)在沒有關系。
2. 一般過去時的構成
規(guī)則動詞的過去式：
一般情況下，在動詞詞尾直接加 -ed，如：walk → walked。
以不發(fā)音的 -e 結尾的動詞，在詞尾加 -d，如：lve → lved。
以輔音字母 + y 結尾的動詞，變 y 為 i 再加 -ed，如：try → tried。

重讀閉音節(jié)結尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母再加 -
ed，如：stp → stpped。
不規(guī)則動詞的過去式：需要特殊記憶，如：g → went，have → had 等。
3. 時間狀語
ag （如：three days ag）
just nw
yesterday （如：yesterday mrning/afternn/evening）
the day befre yesterday
last night/week/mnth/year
具體的過去時間（如：in 2020）
（三）鞏固練習
（A 部分）
1. 完成課本中的練習，鞏固一般過去時的規(guī)則動詞變化。
My family planned (plan) a camping trip with my aunt's family last week.
Dad bught (buy) a new tent nline.
Mum shpped (shp) fr all kinds f fd in the supermarket.
I prepared (prepare) sme games.
Last Saturday, we left (leave) early in the mrning.
We met (meet) my aunt's family n the way.
They tk (take) their pet dg with them.
I was (be) a great experience, and all f us had (have) lts f fun.
2. 分析每個句子中動詞的使用，注意時間狀語與一般過去時的搭配。
（B 部分）
1. 完成對話填空，鞏固一般過去時的運用。
Amy: I went camping fr the first time last weekend. We walked (walk) arund
the lake, and we als went (g) fishing in the lake. We had (have) s much fun.
Simn: That's cl.
Amy: Yes. We had (have) a picnic n the grass. The fd was (be) delicius!
Simn: It sunds wnderful!

Amy: I enjyed (enjy) the camping trip because f the fresh air and peace and
quiet in the cuntryside.
Simn: Hw lvely! I can't wait t d it t.
2. 同桌之間互相交流對話，檢查答案的正確性，并練習口語表達。
（C 部分）
1. 完成寫作練習，描述自己的一次戶外活動。
Last weekend, I went camping with my family. We stayed (stay) at a campsite
near a lake. The view in that area was (be) beautiful. We slept (sleep) in a tent at night.
Shirley and I were (be) a little afraid f the dark at first. Dad tld (tell) sme interesting
stries abut his childhd. And I was much mre relaxed. Then I went (g) t sleep t
the sund f nature.
2. 小組內互相分享寫作內容，互相批改，提出修改建議。
（四）拓展提升
1. 用一般過去時描述自己的一次旅行經(jīng)歷。
2. 閱讀一篇關于過去事件的英語短文，回答相關問題，加深對一般過去時的理
解。
（五）總結歸納
1. 回顧一般過去時的構成規(guī)則、時間狀語和用法。
2. 總結自己在學習過程中遇到的問題和解決方法。
（六）課后作業(yè)
1. 背誦不規(guī)則動詞的過去式。
2. 用一般過去時寫一篇短文，描述自己的一次生日聚會或節(jié)日慶?；顒印?br>

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版本： 牛津譯林版（2024）

年級： 七年級下冊（2024）

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