
這是一份小學(xué)語文統(tǒng)編版(2024)六年級(jí)下冊(cè)北京的春節(jié)備課課件ppt,文件包含備課無憂統(tǒng)編版語文五下-20金字塔課件pptxpptx、備課無憂統(tǒng)編版語文五下-20金字塔教學(xué)設(shè)計(jì)含反思docx、備課無憂統(tǒng)編版語文五下-20金字塔分層作業(yè)含答案docx、備課無憂統(tǒng)編版語文五下-20金字塔導(dǎo)學(xué)案docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共48頁, 歡迎下載使用。
文化自信:有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛,理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。語言應(yīng)用:結(jié)合資料,抓住重點(diǎn)詞語理解含義深刻的句子,進(jìn)而理解課文的主要內(nèi)容。?思維能力:熟讀課文,抓住重點(diǎn)詞語,通過朗讀體會(huì)老舍“京味兒”語言的特點(diǎn)。審美創(chuàng)造:通過不同形式的教學(xué),體會(huì)描寫孩子們過春節(jié)的句段,感悟春節(jié)的喜慶。
梳理文章結(jié)構(gòu),歸納文段的大意,抓住重點(diǎn)詞語。
通過朗讀體會(huì)老舍“京味兒”語言的特點(diǎn)。
談?wù)勀氵^春節(jié)時(shí)的體驗(yàn)。
作者是以什么為記敘線索的?
提示: 散文記敘線索:一般是時(shí)間或事件過程。
在文中找出詞語,并讀讀相關(guān)的句子。
通過查字典、聯(lián)系上下文了解詞義。
試著運(yùn)用所學(xué)詞語造句。
1.請(qǐng)同學(xué)按照正確的姿勢(shì)習(xí)字本上描紅、臨寫三個(gè)生字。2.看準(zhǔn)每個(gè)字在田字格里的位置。3.看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu),放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫。
本文中的重要日子有哪些?
除夕( ) 中秋( )元宵( ) 正月( ) 臘月( ) 端午( )
1.重陽 春節(jié) 端午 元宵 中秋 (時(shí)間順序)___________________________________________
2.包餡 搟皮 燒水 下鍋 品嘗 (過程先后)___________________________________________
3.掃房 備年貨 放鞭炮 逛廟會(huì) 吃元宵(過年前后)____________________________________________
春節(jié) 元宵 端午 中秋 重陽
搟皮 包餡 燒水 下鍋 品嘗
備年貨 掃房 放鞭炮 逛廟會(huì) 吃元宵
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?你是怎么學(xué)會(huì)的?
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