
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)二年級下冊10 總復(fù)習(xí)試講課備課復(fù)習(xí)作業(yè)ppt課件,文件包含備課無憂人教版二下-總復(fù)習(xí)2表內(nèi)除法有余數(shù)的除法教學(xué)課件pptx、備課無憂人教版二下-總復(fù)習(xí)2表內(nèi)除法有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計含反思docx、備課無憂人教版二下-總復(fù)習(xí)2表內(nèi)除法有余數(shù)的除法分層作業(yè)含答案docx、備課無憂人教版二下-總復(fù)習(xí)2表內(nèi)除法有余數(shù)的除法導(dǎo)學(xué)案含答案docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁, 歡迎下載使用。
5. 認(rèn)識有余數(shù)的除法
6. 用有余數(shù)的除法解決問題
每份分得同樣多,叫做平均分。
(1)把一些物品按指定的份數(shù)平均分。(2)把一些物品按每幾個一份平均分。
(1)把一個數(shù)平均分成幾份,求每份是多少, 用除法計算。(2)求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),用除法計算。
20 ÷ 4 = 5
讀作:20除以4等于5。
想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù),商就是幾。
想:( )和4相乘得20。
4. 用除法解決購物中的數(shù)學(xué)問題
用除法計算后有余數(shù)的,就叫做有余數(shù)的除法。
(1)商。想除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù),并且小于被除數(shù),那么商就是幾,寫在個位上。(2)乘。把除數(shù)和商相乘,算出積是多少,即從總數(shù)里共分走了多少,寫在被除數(shù)下面。
(3)減。用被除數(shù)減去商與除數(shù)的積,所得的差寫在橫線下面。(4)比。將余數(shù)與除數(shù)比一比,看余數(shù)是否比除數(shù)小。
6. 用有余數(shù)的除法解決生活中的數(shù)學(xué)問題。
(1)解決問題時,如果有余數(shù),根據(jù)實(shí)際情況選擇用“進(jìn)一法”或“去尾法”。(2)解決規(guī)律排列問題時,找出排列規(guī)律是關(guān)鍵。
4. 二(3)班有33人,體育課上,他們按體育老師的要求站成一排,然后按“1、2、3、4”報數(shù)。報1的有多少人?最后一名同學(xué)報的是幾?
33÷4=8(組)……1(人)
答:報1的有9人,最后一名同學(xué)報的是1。
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