聽老師朗讀，注意生字詞的讀音，再試著自己朗讀。結(jié)合課本上的插圖，想象四季的畫面。
霜 吹 落 降 飄 游 池 入
注意區(qū)別聲母“l(fā)”和“r”
shuānɡ chuī luò jiànɡ piā yóu chí rù
你知道“秋霜”是什么嗎？你在生活中見過的“霜”是怎么樣的？
在寒冷的清晨，樹葉上、車窗上、地面上，常常會出現(xiàn)一層薄薄的結(jié)晶，這就是——霜。霜常常在深秋出現(xiàn)，所以人們又把它稱為“秋霜”。
一起來看看下面這些識字方法吧。
①形聲字識字。如： 霜 飄②熟字比較。如：人—入 他—池
③動作演示。邊讀邊用肢體語言表現(xiàn)下面的動詞。
文中“雨字頭”的字有：______、______，由此可以看出“雨字頭”的字大多與________有關(guān)。
上下結(jié)構(gòu)，上包下，撇、捺要寫得舒展。
橫斜鉤，注意與“幾”字的筆畫“橫折彎鉤”區(qū)分。
注意和“人”“八”二字區(qū)分。
春 風(fēng) 夏 雨 秋 霜 冬 雪
春 風(fēng) 吹 夏 雨 落秋 霜 降 冬 雪 飄
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piā
有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏。
說一說，春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪是怎樣來到我們身邊的。
你還知道哪些關(guān)于四季的事物？
春 chūn結(jié)構(gòu)：上下部首：日書寫指導(dǎo)：三橫要注意長短的變化，最后一橫稍長。底部的“日”，寬度與第二橫差不多。
冬 dōnɡ結(jié)構(gòu)：上下部首：夂書寫指導(dǎo)：折文要上小下大，橫撇和捺要舒展。底下兩個(gè)點(diǎn)要寫在一條直線上。
吹 chuī結(jié)構(gòu)：左右部首：口書寫指導(dǎo)：撇捺要寫舒展。
青 草 紅 花 游 魚 飛 鳥
池 草 青 山 花 紅魚 出 水 鳥 入 林
qīnɡ cǎ hónɡ huā yóu yú fēi niǎ
chí cǎ qīnɡ shān huā hónɡ
yú chū shuǐ niǎ rù lín
“魚出水”和“鳥入林”與前面的短語停頓不同哦！
請將下列詞語進(jìn)行分類。
青草 紅花 游魚 飛鳥
朗讀全文，說一說：文章中出現(xiàn)的詞組可以分成幾類？每一類寫了什么內(nèi)容？
描寫春夏秋冬四季大自然的氣候特點(diǎn)。
描寫自然界中花草鳥魚的生活狀態(tài)。
模仿下面的短語，用“什么怎么樣”或“誰做什么”說一說。
冰雪____ 桂花____ 樹葉____
花 huā結(jié)構(gòu)：上下部首：艸書寫指導(dǎo)：草字頭要寫得扁一些，兩個(gè)豎向筆畫寫得短，略向里斜。右下豎彎鉤的“豎”寫在豎中線上。
飛 fēi結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：飛書寫指導(dǎo)：橫斜鉤要圓潤傾斜，撇、點(diǎn)兩筆像長在小鳥背上的翅膀，要相接，但要防止連筆寫。
入 rù結(jié)構(gòu)：獨(dú)體部首：入書寫指導(dǎo)：書寫時(shí)，撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起筆要微微往下壓，與撇相碰。收筆要在一條橫線上。
春天小雨沙沙沙沙，小草發(fā)芽了。夏天青蛙呱呱呱呱，荷花盛開了。秋天落葉唰唰唰唰，大地變黃了。冬天北風(fēng)呼呼呼呼，雪花飛舞了。
qiū shuānɡ chuī fēnɡ jiànɡ luò（ ） （ ） （ ） piā zǒu yóu yǒnɡ chí jìn rù（ ） （ ） （ ）
______吹 ______飄 ______紅____出水 ____入林
冬天到北風(fēng)吹，雪花飄，穿棉衣，戴棉帽。大狗熊，哪去了？躲在家里睡大覺。
朗讀示例：春風(fēng)/吹↗ 夏雨/落↘ 秋霜/降↘冬雪/飄↗ 池草/青↗ 山花/紅↗魚/出水↘ 鳥/入林↗
朗讀符號說明：“↗”語調(diào)上揚(yáng)，“↘”語調(diào)下降；“//”停頓較長，“/”短暫停頓；“·”重讀；“⌒”聲音延長；“△”表示末尾一字是韻腳。背誦指導(dǎo)：邊讀邊想象畫面，在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。

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