第六單元分析 【單元導(dǎo)教】 《要下雨了》 《荷葉圓圓》 《古詩二首》 本單元圍繞“夏天”這個主題編排了《古詩二首》、童話《荷葉圓圓》《要下雨了》3篇課文，從不同角度描繪出夏天的特點，讓我們感受到夏天的美好。本單元的學(xué)習(xí)重點是聯(lián)系生活實際了解詞語的意思。這一學(xué)習(xí)重點貫穿整個單元的學(xué)習(xí)，要求呈梯度上升。教學(xué)時要充分認(rèn)識單元內(nèi)各部分間的聯(lián)系，為學(xué)生搭建生活與文本連接的橋梁，充分調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，幫助學(xué)生更好地理解詞語的意思，讀懂課文的內(nèi)容。 語文園地 【單元教學(xué)目標(biāo)】 字詞句： 1.認(rèn)識本單元45個生字和1個偏旁，讀準(zhǔn)1個多音字，會寫21個生字。 2.聯(lián)系生活學(xué)習(xí)與夏天相關(guān)的詞串。 3.能正確使用逗號、句號、問號、感嘆號；能正確抄寫句子。 4.通過認(rèn)識食品包裝識字，并樂于與同學(xué)分享。 閱讀： 1.能正確朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀好帶有“呢、呀、吧”的問句和感嘆句。 2.能運用聯(lián)系生活、結(jié)合圖片等方式理解“搖籃、潮濕”等詞語的意思。 3.能讀出古詩的節(jié)奏和兒童詩的韻味；能分角色讀好文中的對話；嘗試依據(jù)課文句式相近、段落反復(fù)的結(jié)構(gòu)特點背誦課文。 4.朗讀積累氣象諺語。 5.和大人一起讀《夏夜多美》，感受閱讀的樂趣，體會夏夜的美好和同伴互助的溫暖。 表達(dá)： 1.通過擴(kuò)寫句子學(xué)習(xí)把一個簡單的句子寫具體。 2.學(xué)習(xí)“荷葉綠綠的，圓圓的。”這類句子的多樣表達(dá)，并積累文中的比喻句。

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單元整體教學(xué)

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 一年級下冊（2024）

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