培養(yǎng)學(xué)生具備基本的性別平等意識(shí)，能夠在日常生活中體現(xiàn)對(duì)異性的尊重與理解。(道德修養(yǎng))學(xué)生能夠主動(dòng)探索性別差異與優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)自我反思，提升自我認(rèn)知與性別認(rèn)同。(健全人格)
游戲規(guī)則：將學(xué)生分為三組，每組選出若干名組員。抽簽決定比賽任務(wù)，有力量挑戰(zhàn)（如搬重物）、空間感知任務(wù)（如搭建積木）、精細(xì)動(dòng)作任務(wù)（如穿針引線）、語(yǔ)言表達(dá)任務(wù)（如即興演講）。每組代表依次完成任務(wù)，并將任務(wù)棒傳遞給下一位隊(duì)友，直至所有任務(wù)完成。計(jì)算每組完成任務(wù)的總時(shí)間，用時(shí)最短的組獲勝。
回顧游戲過(guò)程談一談：在游戲的過(guò)程中，你們?cè)谀男╉?xiàng)目上分別選擇了男生組員和女生組員，并說(shuō)說(shuō)理由。
活動(dòng)一：男生女生誰(shuí)最棒
通過(guò)游戲，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了男生和女生在力量、空間感知、精細(xì)動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)等方面有不同的性別優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和潛力，應(yīng)該尊重和欣賞彼此的差異。
課堂上，同學(xué)們自由分組完成各項(xiàng)任務(wù)，每組六位同學(xué)。三位女生結(jié)成小組后，還差三位成員。組內(nèi)有人提議再找三位女生：“我們女生之間有事情好商量，如果加入男生，可能會(huì)產(chǎn)生矛盾?！币灿腥吮硎痉磳?duì)：“我認(rèn)為應(yīng)該讓男生加入進(jìn)來(lái)，他們會(huì)帶來(lái)不同的視角。”旁邊的小組也出現(xiàn)了類似的情況。關(guān)于如何分組大家紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（1）如果你所在的小組出現(xiàn)同樣的情況，你會(huì)提出什么建議？（2）在小組合作中，男生和女生可以發(fā)揮哪些不同優(yōu)勢(shì)？
閱讀課本第6頁(yè)生活觀察，開展小組討論
男生女生各具特點(diǎn)，各有優(yōu)勢(shì)。男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的。在社會(huì)文化、家庭不境等的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會(huì)表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。
（1）在這些場(chǎng)景里為什么要采取男女搭配的方式？（2）這種搭配有怎樣的好處？
第一、?工作效率提升男女在生理和心理上存在差異，可以合理分工，如男性負(fù)責(zé)體力性工作，女性負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)和溝通，從而提高工作效率。第二、?優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)男女在思維方式和處理問(wèn)題的方法上有所不同，通過(guò)交流和合作，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同找到最佳解決方案，提高工作質(zhì)量。第三、?情緒調(diào)節(jié)男女搭配可以在情緒上互相支持和調(diào)節(jié)，幫助對(duì)方更好地應(yīng)對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)，減輕工作壓力?。第四、?增進(jìn)人際關(guān)系男女搭配有助于營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松的工作氛圍，通過(guò)互相關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)，增進(jìn)彼此的了解和友誼。
男生女生雖有不同，但各有優(yōu)勢(shì)。我們要相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。
閱讀課本第7頁(yè)探究與分享小茜的困惑：“以前我不大愿意和男生打交道。從這學(xué)期開始，我不僅主動(dòng)和男生說(shuō)話，而且在有男生參加的活動(dòng)中還會(huì)表現(xiàn)得格外活躍。我這是怎么了？”小強(qiáng)的困感：“不知道為什么，我總覺(jué)得班上的女生都不喜歡跟我打交道。下課時(shí)我想和她們開個(gè)玩笑，反而引起她們的反感。為什么會(huì)這樣呢？”
活動(dòng)二：你來(lái)我往共成長(zhǎng)
你如何理解小茜和小強(qiáng)的困惑？你有什么好的建議嗎？
在異性面前，我們有表現(xiàn)自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對(duì)方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。了解并接納這一心理現(xiàn)象，有助于我們學(xué)會(huì)與異性交往。
視頻中的男女主角有哪些思維方式的不同？給你帶來(lái)了哪些啟示？
表達(dá)方式的不同，男性角色可能更傾向于通過(guò)行動(dòng)表達(dá)愛意，而女性角色則更傾向于通過(guò)言語(yǔ)和身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感。?處理問(wèn)題的方式的不同，男性可能更偏向于邏輯分析和直接解決問(wèn)題，而女性則可能更多地考慮情感因素和多種可能性。?對(duì)待感情的態(tài)度的不同，男性角色可能展現(xiàn)出更多的獨(dú)立和自主，而女性角色則可能更傾向于尋求親密和依靠。
過(guò)分強(qiáng)調(diào)男女的差異性不利于我們更好的交往。那么與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有沒(méi)有積極作用呢？
“搭檔產(chǎn)生意見分歧是成長(zhǎng)的過(guò)程”
與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用。與異性交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。
閱讀課本第8頁(yè)探究與分享 小蘇和小剛既是鄰居也是同班同學(xué)，他們經(jīng)常一起玩耍，很少參加班里的集休活動(dòng)。集體春游時(shí)，他們也會(huì)悄悄遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)待在一起。 小雯的朋友很多，女生喜歡跟她聊天，男生打球也邀請(qǐng)她。同桌小雅不好意思和男生說(shuō)話，當(dāng)班級(jí)有活動(dòng)要與男生溝通時(shí)，她都要請(qǐng)小雯幫忙。
活動(dòng)三：朦朧情感有分寸
（1）你如何看待上述情境中異性同學(xué)之間的交往？（2）與異性交往應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？
與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。我們要學(xué)會(huì)怡當(dāng)?shù)嘏c異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
親愛的兒子： 你好!你是一個(gè)十九歲的青年了。這是一個(gè)花季的年齡，追逐浪漫的年齡，青春萌動(dòng)的年齡!由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重給你帶來(lái)的壓力，使你無(wú)暇浪漫，可是，你依然青春，“青春”是任何外力鎖不住的!而“萌動(dòng)”是青春期力量的勃發(fā)， 也是不可遏制的自然現(xiàn)象。在這個(gè)“青春萌動(dòng)”時(shí)期，媽媽想給你一些溫馨寄語(yǔ)，學(xué)會(huì)了把持，才能做到“青春無(wú)悔”啊…… 寄語(yǔ)一：做一個(gè)有自信的男人!不要貶低自己向他人獻(xiàn)殷勤，你很優(yōu)秀，無(wú)論是外表還是內(nèi)在，你都是值得媽媽驕傲的。所以，你應(yīng)該看到自身的優(yōu)勢(shì)，更應(yīng)該有自信。寄語(yǔ)二：做一個(gè)正派的男人!如果見個(gè)漂亮女孩就追，就大獻(xiàn)殷勤，最終只能碌碌無(wú)為，遭人輕視、鄙視，落個(gè)“好色之徒”“沾花惹草”之名聲，一旦名聲狼藉，將悲戚一生。
閱讀一封媽媽寫給高中畢業(yè)兒子的書信
寄語(yǔ)三：做一個(gè)對(duì)“愛”負(fù)責(zé)的男人!不要隨便對(duì)人說(shuō)“愛”，“愛”是有份量的，是要付出真誠(chéng)和責(zé)任的。隨便說(shuō)“愛”的人，證明這個(gè)人也很“隨便”。膚淺的人總把“愛”掛在嘴上，一文不值。 寄語(yǔ)四：縱然有心動(dòng)，無(wú)非是青春;學(xué)會(huì)把持，收斂放縱，先成人后成材，做一個(gè)有志氣，有骨氣，有傲氣的男人! 吸引他人的不僅僅是外表，而是成熟、穩(wěn)健、內(nèi)斂、有上進(jìn)心的品質(zhì)。親愛的兒子，人在青春期是很難把握自己的，但你是一個(gè)懂事明理，較成熟且有志向的孩子，你的路該怎么走，相信你會(huì)作出正確的選擇。媽媽祝福你！
信中媽媽向兒子提出了哪些要求？給青春期的我們帶來(lái)哪些啟示？
在與異性交往中，我們可能會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感，會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)未來(lái)的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感，彼此的欣賞和尊重，而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。
1.在班級(jí)大掃除中，男生負(fù)責(zé)打水拖地、搬動(dòng)桌椅，女生負(fù)責(zé)灑掃塵除、擦洗桌椅，大家配合默契很快就完成了大掃除的任務(wù)。這說(shuō)明（ ）A.在集體中，男生女生差異明顯B.異性間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)可以提高效率C.學(xué)習(xí)異性的優(yōu)點(diǎn)能夠提高自己D.和異性合作不利于我們發(fā)揮所長(zhǎng)
2.13歲的小亮對(duì)女同學(xué)小麗產(chǎn)生了好感。他欣賞她自信大方、學(xué)習(xí)成績(jī)好、熱情幫助同學(xué)……相遇青春，小亮應(yīng)該（ ）A.放下自尊，主動(dòng)表白 B.慎重對(duì)待，理智處理C.主動(dòng)接近，成為戀人 D.認(rèn)清差距，拒絕來(lái)往

相關(guān)課件

初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生課文配套ppt課件：

這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生課文配套ppt課件，共23頁(yè)。PPT課件主要包含了1男生女生，男生女生的差異，男女性別特征，探究與分享，對(duì)女生的刻板印象，對(duì)男生的刻板印象，性別優(yōu)勢(shì)，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生授課ppt課件：

這是一份人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生授課ppt課件，共1頁(yè)。

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生圖文ppt課件：

這是一份人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生圖文ppt課件，共27頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中男生女生圖文課件ppt

初中男生女生圖文課件ppt
人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生備課課件ppt

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生備課課件ppt
初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生授課課件ppt

初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)下冊(cè)男生女生授課課件ppt
政治 (道德與法治)男生女生教案配套ppt課件

政治 (道德與法治)男生女生教案配套ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

男生女生

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部