1. 結(jié)合具體情境,經(jīng)歷用自己的方法口算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和交流口算方法的過(guò)程。2. 掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的口算方法,能正確進(jìn)行口算。3. 初步學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
【重點(diǎn)】 學(xué)會(huì)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。
送給幼兒園多少朵紙花?
40 - 20 = 20
20 + 6 = 26
教材第52頁(yè)“練一練”第1題
2. 還缺多少把椅子?
教材第52頁(yè)“練一練”第2題
39 + 20 = 50 + 30 = 40 + 18 = 88 - 60 = 76 - 60 = 72 - 20 = 62 - 30 = 35 + 50 = 55 - 50 =
教材第52頁(yè)“練一練”第3題
教材第52頁(yè)“練一練”第4題
在○里填上>,<或=。
一個(gè)加數(shù)相同,另一個(gè)加數(shù)大的算式和就大。
減數(shù)相同,被減數(shù)大的算式差就大。
被減數(shù)相同,減數(shù)小的算式差反而大。

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2.兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)

版本: 冀教版(2024)

年級(jí): 一年級(jí)下冊(cè)(2024)

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