物理3 彈力 彈簧測力計評課課件ppt

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做一做：用力分別拉彈簧、橡皮筋和揉面團(tuán)、擠壓橡皮泥，松手后，物體有什么變化？
物體在受力時會發(fā)生形變。
撤去外力，又恢復(fù)原來的形狀的性質(zhì)叫作彈性，這種形變叫作彈性形變。
撤去外力，不能自動恢復(fù)原來的形狀的性質(zhì)叫作塑性，這種形變叫作塑性形變。
觀察圖中的跳板和彈簧，有什么共同特點？
(a)變彎的跳板能把運(yùn)動員彈起來
(b)拉長的彈簧對手有向下的拉力
(c)壓彎的彈簧對手有向上的推力
物體在受力發(fā)生形變時，要回復(fù)原狀，就會對跟它接觸的物體施加力，這種力就叫作彈力。
彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
①物體相互接觸；②物體由于相互擠壓（或拉伸）而發(fā)生彈性形變。
思考：相互接觸的物體間一定會產(chǎn)生彈力嗎？
接觸但沒有發(fā)生彈性形變，沒有彈力
接觸且發(fā)生彈性形變，有彈力
想一想：1.杯子發(fā)生形變嗎？為什么？壓力怎么來的？2.桌子發(fā)生形變了嗎？為什么？支持力怎么來的？
杯子發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向下恢復(fù)，所以向下產(chǎn)生彈力——壓力
桌子發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向上恢復(fù)，所以向上產(chǎn)生彈力——支持力
拉力、推力、壓力、支持力等都是彈力。
物體的彈性有一定的限度，超過這個限度物體就不能恢復(fù)原來的形狀，這個限度稱為彈性限度。
在彈性限度內(nèi)，物體的彈性形變程度越大，產(chǎn)生的彈力越大。
例1 下列關(guān)于彈力的說法，正確的是（ ）A.相互接觸的兩物體，一定產(chǎn)生彈力作用B.在彈性限度內(nèi)，物體的彈性形變程度越大，產(chǎn)生的彈力越大C.拉力、壓力、支持力、磁體對鐵塊的吸引力都屬于彈力D.彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的方向相同
原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。
量程為0~5N分度值為0.1N
在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，且彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力成正比。
思考：如果實驗中繼續(xù)增加鉤碼，彈簧繼續(xù)伸長，當(dāng)彈簧的形變超出彈性限度，彈簧的伸長量與拉力還成正比嗎？
當(dāng)超過彈性限度后，彈簧發(fā)生非彈性形變，撤去外力后，彈簧將無法自動恢復(fù)到原狀，彈簧的伸長量與拉力不成正比，此時彈簧測力計不能正常使用。
待測力的大小在量程之內(nèi)
所測力的方向與彈簧軸線方向在一條直線上，彈簧不靠在刻度盤上
使用前：①首先要看清它的量程，也就是它的測量范圍。一旦超過了允許測量的最大值，就可能會損壞測力計。②沿彈簧軸線方向輕輕來回拉動幾次，放手后觀察指針是否能回到零刻度線處，以防止彈簧卡殼。
使用時：①測力計中的彈簧伸長方向與受力方向一致。
②待測的力（物體）一定要在彈簧測力計的掛鉤一端，嚴(yán)禁倒掛。
實驗探究：用彈簧測力計測量力的大小
用彈簧測力計測量力的大小
（1）觀察彈簧測力計的量程、分度值，并在豎直方向上將指針調(diào)到零；
（2）如圖甲所示，用手豎直向下拉掛鉤，使指針指到0.6N、2N，感受0.6N、2N的力有多大；
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向勻速運(yùn)動，讀出拉力的大小。
步驟（3）操作之前，測力計需要調(diào)零嗎？
例2 （多選）關(guān)于彈簧測力計，下列說法正確的是（ ）A.使用彈簧測力計前，應(yīng)該調(diào)零B.使用彈簧測力計時，必須使其沿豎直方向C.所測力不能超過彈簧測力計的最大測量值D.彈簧測力計的工作原理：彈簧所受的拉力與彈簧的長度成正比
為了滿足測力的不同需求，人們還制造了其他樣式的測力計，如握力計、彈簧秤、推拉力測試儀等。
家庭實驗室：觀察微小形變
如圖所示，玻璃瓶中灌滿紅色的液體，將細(xì)玻璃管穿過橡皮塞上的孔，插入瓶中。雙手用力握玻璃瓶，觀察玻璃管中液柱高度的變化。這個變化說明了什么？(此過程中溫度對實驗影響很小)
現(xiàn)象：用力捏瓶子，會發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中的液柱升高，這說明瓶子發(fā)生了形變。分析：這是因為用力捏瓶子，瓶子發(fā)生形變，容積減小，進(jìn)入細(xì)玻璃管中的水增多。
1.如圖所示，小明將西紅柿放在薄長木板上，木板和西紅柿均發(fā)生形變，請分析西紅柿所受彈力產(chǎn)生的原因。
以西紅柿為研究對象，其所受彈力的施力物體是薄長木板。西紅柿向下壓薄長木板，薄長木板發(fā)生形變，因要恢復(fù)原狀產(chǎn)生對西紅柿產(chǎn)生向上的彈力。
2.如圖所示，測量力的大小時，要使彈簧的伸長方向與受力方向______，彈簧測力計的量程為_______N，分度值為______N，此時彈簧測力計的示數(shù)為______N。
3.試用彈簧測力計測一根頭發(fā)絲能夠承受的最大拉力。