初中物理教科版（2024）八年級(jí)下冊(cè)（2024）1 力備課ppt課件

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觀察：生產(chǎn)、生活中的力
(c)地面阻礙了木箱的移動(dòng)
(e)同名磁極相互排斥(異名磁極相互吸引)
(f)毛衣摩擦過(guò)的氣球能吸引紙屑
歸納：力是物體對(duì)物體的作用。
力是物體對(duì)物體的作用。
思考1：?jiǎn)为?dú)一個(gè)物體可以產(chǎn)生力的作用？
力不可能脫離物體單獨(dú)存在。有施力物體必定有受力物體 ，施力物體與受力物體總是同時(shí)存在。
思考2：物體之間不接觸能否產(chǎn)生力的作用？
力的產(chǎn)生與物體是否接觸無(wú)關(guān)
思考3：相互接觸的兩個(gè)物體間一定有力的作用嗎？
相互接觸的物體之間不一定有力的作用，兩本并排放在一起、沒(méi)有擠壓的書(shū)，雖然相互接觸，但它們之間沒(méi)有力的作用。
（1）力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用，力不能脫離物體而單獨(dú)存在。（2）產(chǎn)生力的作用時(shí)施力物體和受力物體同時(shí)出現(xiàn)、同時(shí)消失。（3）產(chǎn)生力的條件：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體； ②有相互作用（可以不接觸）。（4）彼此直接接觸的物體之間，如果沒(méi)有拉、推、壓等作用也不會(huì)產(chǎn)生力。
例1 （多選）關(guān)于力，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.有力的作用時(shí)，一定既有施力物體，又有受力物體B.單獨(dú)一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用C.人踢球時(shí)，對(duì)球施力的物體是腳D.只有相互接觸的物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用
1.分析彈簧和鋼片分別有什么變化
歸納：力可以使物體的形狀發(fā)生改變。
物體形狀的改變叫作物體的形變
2.分析踢、頂、接的動(dòng)作分別使足球的運(yùn)動(dòng)發(fā)生了什么變化
歸納：力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。
力的作用效果表現(xiàn)為兩個(gè)方面：
①力可以使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
力與力的作用效果間的關(guān)系
①由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)②由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止③運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化④運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生變化⑤運(yùn)動(dòng)快慢和方向同時(shí)發(fā)生變化
例2 下列各力中， 與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（ ）A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦的拉力 B.撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐竿的壓力C.斧頭對(duì)木柴的力 D.人踢足球的力，使足球前進(jìn)
活動(dòng)：力的作用是相互的
通過(guò)下面的活動(dòng)，體會(huì)施力和受力的感覺(jué)。和同學(xué)討論，力的作用有什么特點(diǎn)。
(a)甲推乙，乙也推甲
甲對(duì)乙有向右推的力的同時(shí)，乙對(duì)甲有向左推的力。
(c)手拉弦，弦也拉手
手對(duì)球有按壓的力的同時(shí)，球?qū)κ钟型频牧Α?br/>手對(duì)弦有向后拉的力的同時(shí)，弦對(duì)手有向前拉的力。
兩個(gè)物體之間發(fā)生力的作用時(shí)，每一個(gè)物體既是受力物體，同時(shí)也是施力物體。它們之間力的作用是相互的，力總是成對(duì)出現(xiàn)的。
相互作用力的特點(diǎn):大小相等，方向相反，同一直線，不同物體。
力是物體間的相互作用，因此發(fā)生力的作用時(shí)，至少要涉及兩個(gè)物體。
物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體同時(shí)也是施力物體。
物體間的相互作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失，沒(méi)有先后之分。
作用力和反作用力物體間相互作用的力，也稱為作用力和反作用力，如果把其中一個(gè)力叫做作用力，則另一個(gè)力叫做反作用力。
例3 在航空領(lǐng)域，曾發(fā)生過(guò)小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)的事件.下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是（ ）A.小鳥(niǎo)受到的力大B.飛機(jī)受到的力大C.小鳥(niǎo)和飛機(jī)的受力一樣大D.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大
1.觀察教材圖7-1-2，并與同學(xué)進(jìn)行討論，力對(duì)每一幅圖中的受力物體和施力物體的作用效果相同嗎？
力對(duì)每一幅圖中的受力物體和施力物體的作用效果不同。（a）人推車：人對(duì)車的力的作用效果是使車前進(jìn)，車對(duì)人的力的作用效果是使手發(fā)生形變。力對(duì)車和人的作用效果不同。（b）壓路機(jī)壓路面：壓路機(jī)對(duì)路面的力的作用效果是將路面壓實(shí)，路面對(duì)壓路機(jī)的力的作用效果是使壓路機(jī)與路面的接觸部分發(fā)生形變。力使路面和壓路機(jī)都發(fā)生形變，但形變的程度和形變的方向不同。
（c）地面阻礙了木箱的移動(dòng)：地面對(duì)木箱的力的作用效果是對(duì)木箱的移動(dòng)產(chǎn)生阻礙作用，木箱對(duì)地面的力的作用效果是對(duì)地面產(chǎn)生推動(dòng)作用。力對(duì)木箱和地面作用的方向相反。（d）蘋(píng)果落向地面：地球?qū)μO(píng)果的力的作用效果是對(duì)蘋(píng)果產(chǎn)生吸引作用；蘋(píng)果對(duì)地球的力的作用效果是對(duì)地球產(chǎn)生吸引作用。力對(duì)蘋(píng)果和地球作用的方向相反。
（e）同名磁極相互排斥（異名磁極相互吸引）：左邊磁體對(duì)右邊磁體的力的作用效果是對(duì)右邊磁體產(chǎn)生排斥（吸引）作用，右邊磁體對(duì)左邊磁體的力的作用效果是對(duì)左邊磁體產(chǎn)生排斥（吸引）作用。力對(duì)右邊磁體和左邊磁體作用的方向相反。（f）毛衣摩擦過(guò)的氣球能吸引紙屑:氣球?qū)埿嫉牧Φ淖饔眯Ч菍?duì)紙屑產(chǎn)生吸引作用，紙屑對(duì)氣球的力的作用效果是對(duì)氣球產(chǎn)生吸引作用。力對(duì)紙屑和氣球作用的方向相反。
2.小明和小聰在觀看足球比賽時(shí)，小明認(rèn)為，踢球時(shí)足球發(fā)生了形變，這說(shuō)明足球受力；小聰認(rèn)為，踢球時(shí)足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明足球受力。他們的看法正確嗎？為什么？
小明的看法錯(cuò)誤，小聰?shù)目捶ㄕ_。踢球時(shí)足球發(fā)生形變，足球要恢復(fù)原狀對(duì)腳施加力的作用，足球施力，故小明的看法錯(cuò)誤。踢球時(shí)足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，腳對(duì)足球施加的力的作用使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，足球受力，故小聰?shù)目捶ㄕ_。
3.用球拍擊打網(wǎng)球時(shí)，球拍與網(wǎng)球時(shí)間發(fā)生了相互作用，以網(wǎng)球?yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體和受力物體分別是什么？
施力物體是球拍，受力物體是球。