必備知識(shí)清單
核心知識(shí)回顧
英語特殊疑問句和一般疑問句的主要區(qū)別
?1. 句式結(jié)構(gòu)?
?一般疑問句?：通常是將助動(dòng)詞（如d、des、did、is、are等）或情態(tài)動(dòng)詞（如can、culd、will等）提到句首，后面跟主語和動(dòng)詞原形構(gòu)成完整的句子。例如：“D yu like cffee?”（你喜歡咖啡嗎？）?
?特殊疑問句?：以特殊疑問詞（如what、where、when、why、wh、which、hw等）開頭，后面跟助動(dòng)詞或be動(dòng)詞，再接主語和謂語動(dòng)詞。例如：“What is yur favrite clr?”（你最喜歡的顏色是什么？）?
?2. 提問目的?
?一般疑問句?：用于詢問一個(gè)陳述句是否為真或正確，通常期望得到“Yes”或“N”的回答。例如：“Is she cming t the party?”（她要來參加聚會(huì)嗎？）?
?特殊疑問句?：用于詢問特定信息或詳細(xì)情況，要求提供更具體或詳細(xì)的答案。例如：“Where did yu g n vacatin?”（你去哪里度假了？）?
?3. 語氣和語調(diào)?
?一般疑問句?：語氣通常較為直接，語調(diào)在句尾往往會(huì)上升，邀請(qǐng)對(duì)方給出明確的答復(fù)。例如：“Can yu help me?”（你能幫我嗎？）?
?特殊疑問句?：語氣充滿好奇，尋求詳細(xì)信息，語調(diào)在句尾通常會(huì)下降，期待一個(gè)詳細(xì)的、具體的答案。例如：“Hw did yu learn English?”（你是如何學(xué)習(xí)英語的？）?
?4. 使用場(chǎng)景?
?一般疑問句?：在非正式場(chǎng)合和日常對(duì)話中非常常見，通常用來詢問簡單的事實(shí)、意見或建議。例如：“D yu want t g fr a walk?”（你想去散步嗎？）?
?特殊疑問句?：在詢問具體信息或細(xì)節(jié)時(shí)使用，常用于學(xué)術(shù)、商業(yè)、法律等正式場(chǎng)合。例如：“What is yur name and address?”（你的姓名和地址是什么？）?
綜合實(shí)戰(zhàn)演練
一、單項(xiàng)選擇
1．—I dn’t have ________ t buy this car. It’s s expensive.
—But it’s really nice. I’ll buy ne like that when I am ________.
A．enugh mney; enugh richB．enugh mney; rich enugh
C．mney enugh; enugh richD．mney enugh; rich enugh
2．—Hell, Jeff, what are yu ding?
—Hell, Steve. It is ________. I’m having a gd time ________.
A．sun; swimB．sunny; swim
C．sun; swimmingD．sunny; swimming
3．Lk at the cars n the rad! Yu shuld be ________ when yu crss it.
A．sweetB．wnderfulC．cldD．careful
4．Our English teacher is _______ and she has a _______ sn.
A．thirty years ld, fur years ldB．thirty-year-ld, fur-year-ld
C．thirty years ld, fur-year-ldD．thirty-year-ld, fur years ld
5．What ________ news it is! Everyne is ________ because they can get the tickets fr free.
A．surprising; surprisingB．surprised; surprising
C．surprising; surprisedD．surprised; surprised
6．—Andy, hw did yu feel in New Yrk?
—I felt ______ because I had n friends there.
A．gdB．bredC．cmfrtableD．excited
7．—Hell, Sam! Hw is the weather in Lndn tday?
—It is ________. It is snwing ________ nw.
A．snw; hardB．snwy; hardlyC．snwy; heavilyD．snw; heavily
8．Yur idea f a day in Disney Land sunds ______. Can I jin yu?
A．lvelyB．sftlyC．plitelyD．well
9．The rm smells s _______. Open the windw right nw!
A．niceB．a(chǎn)wfulC．terriblyD．well
10．Reading bks helped the by get thrugh thse ________ mments.
A．lnelyB．hardlyC．quicklyD．sadly
11．—______ is yur hme frm schl?
—Abut ten minutes’ walk.
A．Hw farB．Hw lngC．Hw ftenD．Hw sn
12．—______ is yur favurite teacher?
—Mrs. Wang. She is ur English teacher and she is kind t us.
A．Hw ldB．WhC．WhereD．When
13．—What’s the date tday?
—________.
A．It’s sunnyB．It’s FridayC．It’s n Christmas DayD．It’s June 26th
14．—Amy, ________ is Sunshine Twn frm the centre f Beijing?
—It takes nly twenty minutes by undergrund.
A．hw lngB．hw farC．hw snD．hw ften
15．________ yu g t the beach with us?
A．Why dn’tB．Why aren’tC．Why ntD．Why n
16．—________ des the little elephant weigh?
—At least five hundred kils.
A．Hw heavyB．Hw muchC．Hw manyD．Hng lng
17．—______ did the little cat weigh when she was brn?
—Abut 200 grams, I guess.
A．Hw heavyB．Hw muchC．Hw bigD．Hw ld
18．—________ buy me an e-dictinary fr my birthday, mum?
—Gd idea. It’s really a nice birthday gift.
A．What abutB．Wuld yu likeC．Shall weD．Why nt
19．—It is very ht these days. I want t g swimming in the river.
—It is dangerus __________ alne in a strange place. Why nt __________ t the swimming pl at the sprts center?
A．t swim ; t gB．swimming ; gC．t swim ; gD．swimming ; t g
20．—________ is it frm Kunming t Xishuangbanna?
—It’s abut seven hurs’ drive.
A．Hw muchB．Hw lngC．Hw ldD．Hw far
21．—When ________ yur brther ________ t Tianjin?
—The day befre yesterday.
A．des; returnB．did; returnC．was; returnD．did; returned
22．—_________ is the weather like tday?
—It’s sunny. Sme bys _________ kites in the park.
A．What; flyingB．What; are flyingC．Hw; flyingD．Hw; are flying
23．—________ d Chinese peple celebrate the Lantern Festival?
—On lunar January 15th. Peple d lts f interesting things n that day.
A．HwB．WhenC．WhereD．What
24．—Mum, ________? I want t climb the muntain.
—It’s cl.
A．What’s the weatherB．What’s the weather like
C．Hw’s the weather likeD．What d yu like
25．— ________ d yu have dinner every day?
—At 7:00.
A．What timeB．What dayC．WhatD．Where
26．—________ did yu g t schl this mrning, Tm?
—My father drve me there. It tk nly fifteen minutes.
A．HwB．WhC．WhereD．When
27．— ________ glves are these?
— Srry. I dn’t knw.
A．WhB．WhichC．WhseD．Wh’s
28．—_______ is yur brther ging t be?
—A dctr.
A．WhenB．WhC．WhatD．Hw
29．—________ d yu think f New Yrk city?
—It’s an ________ place.
A．What; interestedB．Hw; interested
C．What; interestingD．Hw; interesting
30．—________ can gldfish grw?
—They can be 20 centimetres lng and weigh up t 400 grams.
A．Hw lngB．Hw bigC．Hw muchD．Hw heavy
31．—________?
—She was friendly but very strict.
A．What did yur teacher likeB．What was yur teacher like
C．What did yur teacher lk likeD．What was the name f yur teacher
32．—________ was Strauss brn?
—He was brn in Vienna, the capital f Austria.
A．WhereB．WhyC．HwD．What
33．—Why nt ________ hiking with me this weekend?
—Sunds great.
A．gingB．gC．gesD．t g
34．_________ are yu ding here, baby? It’s time fr bed.
A．WhatB．WhC．WhenD．Where
35．—________ did Kangkang celebrate his birthday?
—At his hme. It was a nice birthday party.
A．HwB．WhenC．WhereD．What
36．—________ d yu like?
—I like purple best.
A．What clurB．What sizeC．What timeD．What fr
37．—________ d yu _______ yur schl life?
—It’s busy but interesting.
A．Hw; think fB．What; think f
C．Hw; thught fD．What; like
38．—________ is the pst ffice?
—Dn’t wrry. Let’s find it n the map first.
A．WhenB．WhatC．HwD．Where
39．A number f ________ are talking abut thse ________.
A．Frenchmans, GermansB．Frenchmen, Germen
C．Frenchmen, GermansD．Frenchmans, Germen
40．Fr lunch, we have rice, fruit and ________ here and we can make ________ salad.
A．vegetables; vegetablesB．vegetable; vegetable
C．vegetables; vegetableD．vegetable; vegetables
41．Last week I went t Mr. Black’s farm and I saw many cws and ________.
A．sheepB．chickenC．hrseD．carrt
42．—Wuld yu like sme _______ in yur ndles?
—Oh, yes, just a little.
A．muttnB．ptatC．eggsD．tmates
43．In ur grade, ________ number f English teachers is abut fifty. And mst f them are ________.
A．the; wmen teachersB．a(chǎn); wmen teachers
C．the; wman teachersD．a(chǎn); wman teachers
44．— D yu want sme ________ ?
— Yes, just a little.
A．milkB．hamburgersC．bananasD．a(chǎn)pples
45．When my mther saw sme _________ in the kitchen again, she can’t stp _________ my father angrily.
A．muse; t shut tB．muse; t shut at
C．mice; shuting tD．mice; shuting at
46．T my ______, there are s many ______ n the farm.
A．surprise; sheepB．surprise; sheeps
C．surprising; visitrD．surprises; muses
47．She’d like sme ________ and ________ fr lunch.
A．beef; ptatesB．beef; ptat
C．beefs; ptatD．beefs; ptates
48．—There isn’t much _______ in the desert (沙漠).
—S it’s very _______.
A．sun; htB．rain; dryC．rainy; dryD．sunny; ht
49．—It’s cnvenient (方便的) t travel frm Zhuhai t Maca by ship.
—Yes. It’s said that it’s abut ________.
A．twenty-five minutes sailB．twenty-five minutes’ sailC．twenty-five minute’s sailD．twenty-five-minutes sail
50．—Hw much paper d yu need?
—________, please.
A．Three paper
B．Three pieces f papers
C．Three piece f papers
D．Three pieces f paper
二、短文填空
閱讀下面短文，在空白處填上適當(dāng)單詞或用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空，使短文完整、通順。給出單詞的空格不限一詞，沒有給出單詞的空格限一詞。
D yu knw that Nanjing Hngshan Frest Z has asked fr peple help by “adpting (領(lǐng)養(yǎng))” z animals since years ag? In February 2024, Miss Chen frm Beijing 51 (pay) 2,000 yuan and “adpted” a lesser panda (r red panda) at the z. The z wuld use the mney 52 (buy) fd fr its animals. 53 the animals dn’t feel well, it will be paid fr their medical cst.
As fr Chen, she culd get a certificate and learn abut the lesser panda’s daily life 54 (careful) nline. She can g t the z fr free, she can als spend time feeding the animal and 55 (clean) its living space.
Animals 56 glden mnkeys, kalas and tigers are all n the adptin list, accrding t the z’s WeChat accunt. Each animal has 57 (it) wn prfile (簡介) including a pht, its age and persnality (性格). Fr example, it shws that 58 8-year-ld glden mnkey named “jinxiameng” is bld (勇敢的) and smart.
Online adptin is ne f 59 (gd) ways the Nanjing Hngshan Frest Z gets help t get thrugh hard times. Mre than 80 percent f the z’s incme (收入) cmes frm 60 (visit) tickets (門票).
三、完成句子
61．Alice isn’t tall. She can’t reach the apples n the tree. （改為同義句）
Alice is the apples n the tree.
62．T learn t swim is difficult fr me. (改為同義句)
fr me learn t swim.
63．There is much wind in Guangzhu tday. (改為同義句)
in Guangzhu tday.
64．Lin Ta was s brave that he saved his neighbur frm a fire. (改為同義句)
Lin Ta was save his neighbur frm a fire.
65．Hw is the weather tday? (改為同義句)
the weather tday?
66．Why dn’t yu g t play ftball?
g t play ftball?
67．I like swimming. What abut yu?(改為同義句)
I like swimming. yu?
68．What abut eating sme apples? (改為同義句)
eating sme apples?
69．Which teacher d yu like best? （同義句替換）
is yur teacher?
70．Hw’s the weather? （改為同義句）
is the weather ?
71．What’s wrng with yu? (改為同義句)
What’s with yu?
72．Which seasn d yu like best? (改為同義句)
is yur ?
73．What ther things can yu d? (改為同義句)
can yu d?
74．Excuse me, where is the bus stp? (改為同義句)
Excuse me, is the t the bus stp?
75．What is yur favurite subject?（改為同義句）
Which subject yu ?
76．Hw d yu like the mvie?
d yu the mvie?
77．Hw much is yur T-shirt? (改為同義句)
the f yur T-shirt?
78．We have six classes in Grade One. (改為同義句)
six in Grade One.
79．I’d like t visit sme places f interest in China.（同義句轉(zhuǎn)換）
I’d like t visit sme in China.
80．I’d like tw kils f meat. (對(duì)劃線部分提問)
wuld yu like?
參考答案
一、
1．B
【解析】句意：——我沒有足夠的錢買這輛汽車。它非常貴?！撬娴钠痢．?dāng)我足夠富有的時(shí)候，我會(huì)買一輛那樣的。
考查形容詞和副詞。enugh修飾名詞時(shí)，位于名詞前，修飾形容詞或副詞時(shí)，位于其后。enugh mney“足夠的錢”，rich enugh“足夠富有”。故選B。
2．D
【解析】句意：——你好，杰夫，你在干什么？——你好，史蒂夫。天氣晴朗。我游泳玩得很開心。
考查形容詞和非謂語動(dòng)詞。sun太陽，名詞；sunny晴朗的，形容詞。第一空作表語，應(yīng)用形容詞作表語，排除AC；have a gd time ding sth“做某事很開心”。故選D。
3．D
【解析】句意：看馬路上都是車，當(dāng)你橫過時(shí)，應(yīng)該小心點(diǎn)。
考查形容詞辨析。sweet甜的；wnderful精彩的；cld冷的；careful小心的，認(rèn)真的。根據(jù)“Lk at the cars n the rad.”和“…when yu crss it.”可推測(cè)過馬路要小心點(diǎn)，選項(xiàng)D符合句意。故選D。
4．C
【解析】句意：我們的英語老師三十歲了，她有一個(gè)四歲的兒子。
考查年齡的表達(dá)?！盎鶖?shù)詞+years ld”意為“……歲”；“基數(shù)詞-year-ld”是復(fù)合形容詞，意為“……歲的”，用作定語修飾名詞。分析選項(xiàng)和題干可知，第一空意為“三十歲”，應(yīng)用thirty years ld表示；第二空用作定語修飾空后的名詞sn，所以第二空應(yīng)填fur-year-ld。故選C。
5．C
【解析】句意：這是多么令人驚訝的消息??！每個(gè)人都很驚訝，因?yàn)樗麄兛梢悦赓M(fèi)獲得門票。
考查形容詞的用法。surprised驚訝的；surprising令人吃驚的。根據(jù)“What…news it is! ”可知，本句為感嘆句，使用形容詞surprising作定語修飾名詞news；根據(jù)“Everyne is”可知，此處描述人的感受，使用形容詞surprised作表語。故選C。
6．B
【解析】句意：——Andy，你在紐約感覺怎么樣？——我感到很無聊，因?yàn)槲以谀莾簺]有朋友。
考查形容詞辨析。gd好的；bred無聊的；cmfrtable舒適的；excited興奮的。根據(jù)“because I had n friends there.”可知，在紐約沒有朋友，應(yīng)該是很無聊。故選B。
7．C
【解析】句意：——你好，山姆！今天倫敦的天氣怎么樣？——今天下雪?，F(xiàn)在雪正下得很大。
考查形容詞與副詞。snw雪、下雪，名詞或動(dòng)詞；snwy有雪的，形容詞；hard難的、堅(jiān)硬的，形容詞；hardly幾乎不，副詞；heavily沉重地，副詞。is后加形容詞作表語，故第一空是snwy；副詞修飾動(dòng)詞is snwing，snw heavily“雪下得很大”，故第二空用heavily。故選C。
8．A
【解析】句意：你去迪斯尼樂園玩一天的主意聽起來不錯(cuò)。我能加入你嗎？
考查形容詞。lvely可愛的，好的，是形容詞；sftly溫柔地，是副詞；plitely禮貌地，是副詞；well好地，是副詞。作為系動(dòng)詞sund的表語，用形容詞，故選A。
9．B
【解析】句意：這房間聞起來很糟糕。馬上打開窗戶！
考查詞義辨析。nice美好的；awful糟糕的；terribly非常；well好。根據(jù)“Open the windw right nw!”可知，是指房間聞起來很糟糕，smells后用形容詞awful作表語。故選B。
10．A
【解析】句意：讀書幫助這個(gè)男孩度過了那些孤獨(dú)的時(shí)刻。
考查形容詞。lnely孤獨(dú)的、寂寞的；hardly幾乎不；quickly快速地；sadly傷心地。設(shè)空處修飾后面名詞mments，用形容詞，lnely是形容詞，其他選項(xiàng)是副詞。故選A。
11．A
【解析】句意：——從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？——步行大約十分鐘。
考查特殊疑問詞。Hw far多遠(yuǎn)，對(duì)距離進(jìn)行提問；Hw lng多長時(shí)間，對(duì)fr+時(shí)間段進(jìn)行提問；Hw ften多久一次，對(duì)頻率進(jìn)行提問；Hw sn多久，對(duì)in+時(shí)間段進(jìn)行提問；根據(jù)答語“Abut ten minutes’ walk.”，可知，對(duì)距離進(jìn)行提問。故選A。
12．B
【解析】句意：——你最喜歡的老師是誰？——王老師。她是我們的英語老師，她對(duì)我們很好。
考查特殊疑問句。hw ld多少歲；wh誰；where在哪里；when什么時(shí)候。根據(jù)“Mrs. Wang.”可知，對(duì)人提問用疑問詞wh，故選B。
13．D
【解析】句意：——今天幾號(hào)？——6月26日。
考查情景交際和特殊疑問句。It’s sunny今天是晴天；It’s Friday今天星期五；It’s n Christmas Day在圣誕節(jié)那天；It’s June26th 6月26日。根據(jù)問句“What’s the date tday?”可知，對(duì)日期進(jìn)行提問，故選D。
14．B
【解析】句意：——艾米，陽光鎮(zhèn)離北京市中心有多遠(yuǎn)？——坐地鐵只需要二十分鐘。
考查特殊疑問句。hw lng多長，問時(shí)間或長度；hw far多遠(yuǎn)，問距離；hw sn多久，對(duì)將來的時(shí)間提問；hw ften多長時(shí)間一次，問頻率。根據(jù)答語“It takes nly twenty minutes by undergrund.”可知，此處詢問距離。故選B。
15．A
【解析】句意：你為什么不和我們一起去海邊呢？
考查特殊疑問句。Why dn’t yu d sth=Why nt d sth.，意為“為什么你不做某事”，故選A。
16．B
【解析】句意：——小象有多重？ ——至少五百公斤。
考查特殊疑問句。Hw heavy多重；Hw much多少；Hw many多少；Hw lng多長。根據(jù)答語“At least five hundred kils.”和問句中“weigh”可知，此處是詢問小象有多重，詢問某物重量的句型有“Hw much des…weigh”；“What’s the weight f…”以及“Hw heavy is…”。故選B。
17．B
【解析】句意：——小貓出生時(shí)有多重？——我想大約200克。
考查特殊疑問句。Hw heavy多重；Hw much多少；Hw big多大；Hw ld多少歲。根據(jù)“Abut 200 grams, I guess.”可知應(yīng)是詢問重量，hw heavy be+主語/hw much+助動(dòng)詞+主語+weigh“……重多少”，空后did為助動(dòng)詞，用hw much提問。故選B。
18．D
【解析】句意：——媽媽，為什么不給我買本電子詞典作為生日禮物呢？——好主意。這真是一份很好的生日禮物。
考查特殊疑問句。What abut……怎么樣，其后用動(dòng)詞ing形式；Wuld yu like你想不想，其后用動(dòng)詞不定式；Shall we讓我們，其后用動(dòng)詞原形；Why nt為什么不，其后用動(dòng)詞原形。根據(jù)“ me an e-dictinary fr my birthday, mum?”可知，此處建議母親給自己買本電子詞典，Why nt符合題意。故選D。
19．C
【解析】句意：——最近天氣很熱。我想去河里游泳?！粋€(gè)人在陌生的地方游泳很危險(xiǎn)。為什么不去體育中心的游泳池呢？
考查非謂語動(dòng)詞。It is dangerus t d sth.意為“做某事是危險(xiǎn)的”，固定句式，第一個(gè)空填t swim；Why nt d sth.意為“為什么不做某事呢”，固定用法，因此第二個(gè)空填動(dòng)詞原形g。故選C。
20．D
【解析】句意：——從昆明到西雙版納有多遠(yuǎn)？ ——開車大約要7個(gè)小時(shí)。
考查特殊疑問句。Hw much多少；Hw lng多長；Hw ld幾歲；Hw far多遠(yuǎn)。根據(jù)答語“It’s abut seven hurs’ drive.”可知，此處是詢問從昆明到西雙版納的距離，用hw far引導(dǎo)特殊疑問句。故選D。
21．B
【解析】句意：——你哥哥什么時(shí)候回天津的？——前天。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“The day befre yesterday.”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)。在疑問句中，return是實(shí)義動(dòng)詞，需將助動(dòng)詞did提前，謂語動(dòng)詞return用其原形。故選B。
22．B
【解析】句意：——今天天氣怎么樣？——天氣晴朗。一些男孩正在公園里放風(fēng)箏。
考查特殊疑問句和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。What什么；Hw怎么樣；flying飛，為fly的現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞形式；are flying為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)答語“It’s sunny.”可知，此處應(yīng)詢問天氣，應(yīng)用固定句型“What is the weather like...”或“Hw is the weather...”，排除C選項(xiàng)和D選項(xiàng)；根據(jù)“Sme bys…kites in the park.”可知，此處表示正在進(jìn)行的動(dòng)作，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為“be ding”；主語為“Sme bys”，be動(dòng)詞應(yīng)用are，空處應(yīng)填are flying。故選B。
23．B
【解析】句意：——中國人什么時(shí)候過元宵節(jié)？——農(nóng)歷一月十五日。人們?cè)谀且惶熳龊芏嘤腥さ氖虑椤?br>考查特殊疑問句。Hw如何；When什么時(shí)候；Where哪里；What什么。根據(jù)“On lunar January 15th.”可知，設(shè)空處是問中國人什么時(shí)候過元宵節(jié)，用when提問。故選B。
24．B
【解析】句意：——媽媽，天氣怎么樣？我想去爬山?！軟鏊?。
考查特殊疑問句。What’s the weather like/Hw’s the weather“天氣怎樣”，用于詢問天氣狀況；What d yu like“你喜歡什么”。根據(jù)“It’s cl.”可知，此處是問天氣，應(yīng)用What’s the weather like。故選B。
25．A
【解析】句意：——你每天什么時(shí)候吃晚餐？——在7點(diǎn)鐘。
考查特殊疑問句。what time什么時(shí)候；what day 哪一天；what什么；where在哪里。根據(jù)“At 7:00.”可知，對(duì)具體的時(shí)刻提問用疑問詞what time，故選A。
26．A
【解析】句意：——你今天早上是怎么去上學(xué)的，湯姆？——我爸爸開車送我去的。只花了15分鐘。
考查特殊疑問詞辨析。Hw怎樣；Wh誰；Where哪兒；When何時(shí)。由“My father drve me there.”可知，此處詢問出行方式，要用hw提問。故選A。
27．C
【解析】句意：——這些是誰的手套？——對(duì)不起，我不知道。
考查特殊疑問句。Wh誰；Which哪一個(gè)；Whse誰的；Wh’s誰是。根據(jù)“”可知，此處表示誰的手套，故選C。
28．C
【解析】句意：——你哥哥將來會(huì)做什么？——一位醫(yī)生。
考查特殊疑問句。when什么時(shí)候；wh誰； what什么；hw怎么樣。根據(jù)“A dctr.”可知，此處詢問想要成為什么，是職業(yè)?！癢hat is sb ging t be”表示詢問某人將會(huì)成為什么（職業(yè)），故選C。
29．C
【解析】句意：——你覺得紐約怎么樣？——那是一個(gè)有趣的地方。
考查特殊疑問句和形容詞辨析。What什么；Hw如何；interested感興趣的；interesting有趣的。根據(jù)“d yu think f”可知，考查what d yu think f “你覺得……怎么樣”；結(jié)合“place”可知，修飾事物應(yīng)該用interesting作定語。故選C。
30．B
【解析】句意：——金魚能長多大？——它們可以長20厘米，重達(dá)400克。
考查特殊疑問句。Hw lng多長；Hw big多大；Hw much多少；Hw heavy多重。根據(jù)“They can be 20 centimetres lng and weigh up t 400 grams.”可知，詢問魚的大小用Hw big。故選B。
31．B
【解析】句意：——你的老師怎么樣？——她很友好，但非常嚴(yán)厲。
考查特殊疑問句。What did yur teacher like你的老師喜歡什么；What was yur teacher like你的老師怎么樣，問性格；What did yur teacher lk like你的老師長什么樣，問外貌；What was the name f yur teacher你的老師名字是什么。結(jié)合回答“She was friendly but very strict.”可知，是問性格。故選B。
32．A
【解析】句意：——施特勞斯出生在哪里？——他出生在奧地利的首都維也納。
考查特殊疑問句。where在哪里；why為什么；hw如何；what什么。根據(jù)“Vienna, the capital f Austria.”可知，問的是出生地點(diǎn)，故選A。
33．B
【解析】句意：——這個(gè)周末為什么不和我一起去遠(yuǎn)足呢？——聽起來不錯(cuò)。
考查固定句型。Why nt d sth?”為什么不做某事呢？”固定句式，所以填動(dòng)詞原形g。故選B。
34．A
【解析】句意：你在這里做什么，寶貝？該睡覺了。
考查特殊疑問句。What什么；Wh誰；When什么時(shí)候；Where在哪里。根據(jù)“…are yu ding here, baby?”可知，此處應(yīng)該問你在這里做什么。故選A。
35．C
【解析】句意：——康康在哪里過的生日？ ——在他家。那是一個(gè)很好的生日聚會(huì)。
考查特殊疑問句。Hw如何；When什么時(shí)候；Where在哪里；What什么。根據(jù)“At his hme.”可知，此處是詢問慶祝生日的地點(diǎn)，應(yīng)用疑問詞where。故選C。
36．A
【解析】句意：——你喜歡什么顏色？——我最喜歡紫色。
考查特殊疑問句。What clur什么顏色；What size什么尺碼；What time幾點(diǎn)；What fr為什么。根據(jù)“I like purple best.”可知，對(duì)顏色提問用What clur。故選A。
37．B
【解析】句意：——你覺得你的學(xué)校生活怎么樣？——很忙，但很有趣。
考查特殊疑問句。根據(jù)答語“It’s busy but interesting.”可知，此處詢問對(duì)校園生活的評(píng)價(jià)，可用句型“What d yu think ”或者“Hw d yu ”。結(jié)合選項(xiàng)可知，選項(xiàng)B正確。故選B。
38．D
【解析】句意：——郵局在哪里？ ——?jiǎng)e擔(dān)心。讓我們先在地圖上找到它。
考查特殊疑問句。When什么時(shí)候；What什么；Hw怎么樣；Where在哪里。根據(jù)“Let’s find it n the map first.”可知，此處是詢問郵局的地點(diǎn)，應(yīng)用where引導(dǎo)特殊疑問句。故選D。
39．C
【解析】句意：許多法國人正在談?wù)撃切┑聡恕?br>考查名詞復(fù)數(shù)。“A number f”意為“許多”，后面需要接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，F(xiàn)renchman的復(fù)數(shù)形式為“Frenchmen”，意為“法國人”；“thse”意為“那些”，German的復(fù)數(shù)形式為Germans，意為“德國人”。故選C。
40．C
【解析】句意：午餐我們有米飯、水果和蔬菜，我們還可以做蔬菜沙拉。
考查名詞的數(shù)和名詞作定語。第一空根據(jù)“Fr lunch, we have rice, fruit and…h(huán)ere”可知，這里指有米飯、水果和蔬菜，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式vegetables表泛指；第二空根據(jù)“we can make…salad.”可知，此處應(yīng)用名詞vegetable作定語修飾名詞salad。故選C。
41．A
【解析】句意：上周我去了布萊克先生的農(nóng)場(chǎng)，看到了許多牛和羊。
考查名詞辨析。sheep羊；chicken雞；hrse馬；carrt胡蘿卜。根據(jù)“ I saw many cws and…”中的“many”可知，后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，又根據(jù)“Mr. Black’s farm”可知，去的是農(nóng)場(chǎng)，sheep“羊”符合語境。故選A。
42．A
【解析】句意：——你的面條里要加點(diǎn)羊肉嗎？——是的，只要一點(diǎn)點(diǎn)。
考查不可數(shù)名詞用法。muttn羊肉，不可數(shù)名詞；ptat馬鈴薯，可數(shù)名詞單數(shù)；eggs雞蛋，名詞復(fù)數(shù)；tmates番茄，名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)“a little”可知，空處是不可數(shù)名詞，被“a little”修飾。故選A。
43．A
【解析】句意：在我們年級(jí)，英語老師的人數(shù)大約是50人，其中大多數(shù)是女教師。
考查冠詞和復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)。the表特指，定冠詞；a表示泛指，不定冠詞，用于以輔音音素開頭的單詞前；wmen teachers“女教師”，復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式；wman teachers表達(dá)錯(cuò)誤。第一空，根據(jù)“number f English teachers is abut fifty”可知，此處是指英語老師的數(shù)量，考查the number f“……的數(shù)量”，作主語時(shí)謂語動(dòng)詞應(yīng)用三單形式，排除B和D；第二空，根據(jù)“mst f them are”可知，此處應(yīng)用復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式，“man/wman+名詞”構(gòu)成的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，兩個(gè)詞都要變成復(fù)數(shù)，排除C。故選A。
44．A
【解析】句意：——你想要一些牛奶嗎？ ——是的，只要一點(diǎn)點(diǎn)。
考查名詞辨析和名詞的數(shù)。milk牛奶，不可數(shù)名詞；hamburgers漢堡包，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；bananas香蕉，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；apples蘋果，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)回答“just a little”可知，此處應(yīng)填不可數(shù)名詞。故選A。
45．D
【解析】句意：當(dāng)我媽媽又在廚房里看到一些老鼠時(shí)，她無法停止對(duì)我爸爸生氣地大喊大叫。
考查名詞和動(dòng)詞短語辨析以及非謂語動(dòng)詞。muse老鼠（單數(shù)形式）；mice老鼠（復(fù)數(shù)形式）；shut t對(duì)……大聲喊叫（無責(zé)備之意，無感情色彩）；shut at沖……大聲叫嚷（含責(zé)備之意，帶有感情色彩）。sme后接名詞復(fù)數(shù)形式，所以第一空填mice；由angrily可知，此處指生氣地大喊，所以第二空應(yīng)用短語shut at，結(jié)合短語stp ding sth.“停止做某事”可知，動(dòng)詞shut要變成shuting。故選D。
46．A
【解析】句意：令我吃驚的是，農(nóng)場(chǎng)上有如此多的羊。
考查介詞短語和名詞的數(shù)。surprise驚訝；surprising令人驚訝的；surprises驚訝的事，復(fù)數(shù)；sheep羊，單復(fù)數(shù)同形；visitr游客；muse老鼠，其復(fù)數(shù)形式是mice。當(dāng)surprise表示抽象意義的驚奇、驚訝、意外時(shí)，它通常是不可數(shù)名詞，t ne’s surprise“令某人驚訝的是”；根據(jù)“many”可知，第二空應(yīng)用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，sheep“羊”的復(fù)數(shù)形式是sheep。故選A。
47．A
【解析】句意：她午餐想吃些牛肉和土豆。
考查名詞辨析。beef牛肉，不可數(shù)名詞；ptat土豆，可數(shù)名詞。sme修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故選A。
48．B
【解析】句意：——沙漠里雨水不多?！院芨稍?。
考查詞義辨析。sun太陽；rain雨水；rainy下雨的；sunny晴朗的；ht“熱的”；dry“干燥的”。根據(jù)“in the desert (沙漠).”可知，沙漠里雨水不多，much修飾不可數(shù)名詞，應(yīng)用rain；結(jié)合語境可知，沙漠雨水不多，所以很干燥，故選B。
49．B
【解析】句意：——從珠海坐船到澳門很方便。——對(duì)。據(jù)說大約二十五分鐘的航程。
考查名詞的數(shù)及所有格?！皌wenty-five”后應(yīng)用minute的復(fù)數(shù)形式；根據(jù)句意可知，此處表示二十五分鐘的航程，表示所屬關(guān)系，應(yīng)用所有格形式。故選B。
50．D
【解析】句意：——你需要多少紙？——請(qǐng)給我三張。
考查不可數(shù)名詞數(shù)的表達(dá)。paper“紙”，不可數(shù)名詞，表示數(shù)量可用a piece f…意為“一張……”，當(dāng)數(shù)量大于1時(shí)，piece要變?yōu)閺?fù)數(shù)。故選D。
二、
51．paid 52．t buy 53．If/When 54．carefully 55．cleaning 56．like 57．its 58．a(chǎn)n 59．the best 60．visitrs’
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了南京紅山森林動(dòng)物園開展的領(lǐng)養(yǎng)動(dòng)物的活動(dòng)。
51．句意：2024年2月，來自北京的陳小姐花了2000元在動(dòng)物園“收養(yǎng)”了一只小紅熊貓。根據(jù)“In February 2024”可知，句子時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，謂語動(dòng)詞用過去式paid。故填paid。
52．句意：動(dòng)物園將用這筆錢為動(dòng)物購買食物。根據(jù)“use the mney … fd”可知，此處是指用這筆錢去買食物，應(yīng)用動(dòng)詞不定式t buy作目的狀語。故填t buy。
53．句意：如果動(dòng)物感覺不舒服，將支付它們的醫(yī)療費(fèi)用。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“the animals dn’t feel well”是“it will be paid fr their medical cst”的條件或者時(shí)間狀語，應(yīng)用if引導(dǎo)條件狀語從句，或者用when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，位于句首，首字母要大寫。故填I(lǐng)f/When。
54．句意：對(duì)于陳小姐來說，她可以拿到證書，并在網(wǎng)上仔細(xì)了解小紅熊貓的日常生活。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用形容詞carful的副詞形式carefully“仔細(xì)地”作狀語，修飾動(dòng)詞learn。故填carefully。
55．句意：她可以免費(fèi)去動(dòng)物園，她也可以花時(shí)間喂養(yǎng)動(dòng)物和清潔它的生活空間。根據(jù)空前“spend time feeding the animal and”可知，此處考查spend time ding sth.“花時(shí)間做某事”，應(yīng)用動(dòng)名詞形式cleaning與feeding形成并列關(guān)系。故填cleaning。
56．句意：根據(jù)動(dòng)物園的微信賬號(hào)，金絲猴、考拉、老虎等動(dòng)物都在收養(yǎng)名單上。根據(jù)“Animals … glden mnkeys, kalas and tigers”可知，此處是應(yīng)用介詞“l(fā)ike”來列舉金絲猴、考拉、老虎等動(dòng)物，這里like相當(dāng)于“fr example”。故填like。
57．句意：每只動(dòng)物都有自己的資料，包括照片、年齡和個(gè)性。根據(jù)空后“wn prfile”可知，此處應(yīng)用人稱代詞主格it的形容詞性物主代詞its“它的”作定語，修飾名詞prfile。故填its。
58．句意：例如，它展示了一只名叫“金小萌”的8歲金絲猴大膽而聰明。根據(jù)“8-year-ld glden mnkey”可知，此處是指一只八歲的金絲猴，應(yīng)用不定冠詞表示泛指，且“8/eight”是以元音音素開頭的單詞，應(yīng)用an修飾。故填an。
59．句意：網(wǎng)上收養(yǎng)是南京紅山森林動(dòng)物園度過難關(guān)的最佳方式之一。根據(jù)“ne f … ways”可知，此處考查ne f the +形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)“最……之一”，固定結(jié)構(gòu)，因此這里應(yīng)用形容詞gd的最高級(jí)the best作定語修飾名詞ways。故填the best。
60．句意：動(dòng)物園80%以上的收入來自游客的門票。根據(jù)空后名詞“tickets”可知，此處指游客的門票，應(yīng)將visit變?yōu)関isitr“游客”，可數(shù)名詞；此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)的所有格形式visitrs’作定語，修飾名詞tickets。故填visitrs’。
三、
61． t shrt t reach
【解析】句意：愛麗絲個(gè)子不高。她夠不著樹上的蘋果。根據(jù)題的要求和題干可知，改寫后的句意可表達(dá)為：愛麗絲太矮了，夠不到樹上的蘋果。句中可用“太……而不能……”，shrt“矮的”。故填t；shrt；t；reach。
62． It’s difficult t
【解析】句意：學(xué)游泳對(duì)我來說很難。改為同義句，應(yīng)用“it固定句型”，It is+形容詞+fr sb. t d sth.“對(duì)某人來說做某事是……的”；difficult“困難的”，形容詞。故填I(lǐng)t’s；difficult；t。
63． It’s windy
【解析】句意：今天廣州多風(fēng)。原句可表達(dá)為“It’s windy in Guangzhu tday”，it指代天氣，與系動(dòng)詞is縮寫為it’s，后跟形容詞windy“多風(fēng)的”，作表語。故填I(lǐng)t’s；windy。
64． brave enugh t
【解析】句意：林濤非常勇敢，他從火災(zāi)中救出了他的鄰居。改為同義句，可以用結(jié)構(gòu)“形容詞+enugh t d”，意為“足夠……可以做某事”，brave“勇敢的”。故填brave；enugh；t。
65． What’s like
【解析】句意：今天天氣怎么樣？Hw is the weather tday=What is the weather like tday，表示“今天天氣怎么樣”。故填What’s；like。
66． Why nt
【解析】句意：你為什么不去踢足球？Why dn’t yu d sth?=Why nt d sth?“為什么不做某事呢？”故填Why；nt。
67． Hw abut
【解析】句意：我喜歡游泳。你呢？what abut=hw abut，表示“……呢/怎么樣”，用于引出相關(guān)的新話題。故填Hw；abut。
68． Hw abut
【解析】句意：吃點(diǎn)蘋果怎么樣？What abut…=Hw abut…表示 “……怎么樣”，用于提出建議。故填Hw；abut。
69． Wh favrite
【解析】句意：你最喜歡哪位老師？結(jié)合原句可知，同義句應(yīng)改為“誰是你最喜歡的老師？”wh“誰”，favrite“最喜歡的”，首字母大寫。故填Wh；favrite。
70． What like
【解析】句意：天氣怎么樣？表示“天氣怎么樣”，可以是“Hw’s the weather?”或“What’s the weather like?”。故填What；like。
71． the matter
【解析】句意：你怎么了？要求改成同義句，“What’s wrng with yu”相當(dāng)于“What’s the matter with yu”，都是用來詢問某人發(fā)生了什么事情。故填the；matter。
72． What favrite seasn
【解析】句意：你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？原句也表示“你最喜歡的季節(jié)是什么”，用what“什么”提問；like best=favrite“最喜歡的”，后跟名詞seasn。故填What；favrite；seasn。
73． What else
【解析】句意：你還能做什么？根據(jù)題干可知，此處要求改為同義句，句子是特殊疑問句，用What引導(dǎo)，意為“什么”，首字母大寫；ther things可以與else替換，意為“其他”。故填What；else。
74． which way
【解析】句意：打擾一下，公共汽車站在哪里？即“哪一條路是去公共汽車站的”；which“哪一個(gè)”，引導(dǎo)特殊疑問句；the way t“去……的路”。故填which；way。
75． d like best
【解析】句意：你最喜歡的科目是什么？favurite意思是“最喜歡的”，相當(dāng)于短語like ... best，改寫后的句子是特殊疑問句，主語前面加助動(dòng)詞d，謂語動(dòng)詞用原形like。故填d；like； best。
76． What think f
【解析】句意：你認(rèn)為這部電影怎么樣？Hw d yu 表示“你覺得……怎么樣”，與What d yu think 同義，用于詢問看法。故填What；think；f。
77． What’s price
【解析】句意：你的T恤多少錢？詢問某物的價(jià)格，可用hw much或what’s the price f來提問，結(jié)合題干，故填What’s；price。
78． There are classes
【解析】句意：我們一年級(jí)有六個(gè)班。此處可用there be結(jié)構(gòu)，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是six classes，be動(dòng)詞用are。故填There；are；classes。
79． interesting places
【解析】句意：我想?yún)⒂^中國的一些名勝古跡?！皃laces f interest”表示“名勝古跡”，可替換為“interesting places有意思的地方”，故填interesting；places。
80． Hw much meat
【解析】句意：我想要兩公斤肉。根據(jù)題干，可知要求就劃線部分提問，被劃線部分tw kils f意思是“兩公斤”，是指數(shù)量多少，修飾不可數(shù)名詞meat用“hw much”提問，首字母大寫。故填Hw；much；meat。
核心語法知識(shí)回顧
一、特殊疑問句
（一）基本概念
?定義?：特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭，對(duì)句中某一部分提出疑問的句子。這類疑問句的核心目的在于尋求具體的信息，而非簡單的肯定或否定回答。
?特點(diǎn)?：通常以特殊疑問詞（如what、wh、whse、which、when、where、hw、why等）開頭，語序上可能遵循陳述句語序或一般疑問句語序，具體取決于疑問詞在句子中的位置和作用。
（二）常用疑問詞及用法
1.?what?：詢問事物、職業(yè)、狀況、最愛、號(hào)碼、日期、天氣、運(yùn)算結(jié)果、外貌特征等。
例句：What's yur name? 你叫什么名字？
2.?wh?：詢問人。
例句：Wh is singing in the rm? 誰在房間里唱歌？
3.?whse?：詢問所屬關(guān)系。
例句：Whse bike is brken? 誰的自行車壞了？
4.?which?：在一定范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。
例句：Which bk d yu want? 你想要哪本書？
5.?when?：詢問時(shí)間。
例句：When is yur birthday? 你的生日是什么時(shí)候？
6.?where?：詢問地點(diǎn)。
例句：Where are yu frm? 你從哪里來？
7.?hw?：詢問方式、程度、數(shù)量、價(jià)格等。
例句：Hw d yu g t schl? 你怎么去學(xué)校？
8?why?：詢問原因。
例句：Why are yu crying? 你為什么哭？
（三）語序結(jié)構(gòu)
?疑問詞作主語或主語的定語?：此時(shí)語序?yàn)殛愂鼍湔Z序，即“疑問詞（+主語）+謂語動(dòng)詞+其他成分”。
?疑問詞作其他成分?：此時(shí)語序?yàn)橐话阋蓡柧湔Z序，即“疑問詞+一般疑問句語序”。
（四）回答方式
?回答特殊疑問句時(shí)，不能用yes或n?：而是要根據(jù)所詢問的內(nèi)容直接作出回答。
?簡略回答時(shí)，常用代詞代替問句中的名詞?：例如，用it代替this和that（指物），用they代替these和thse（指人或指物）。
二、名詞的復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則
?1. 一般情況在詞尾加-s?
這是最常見的復(fù)數(shù)形式，如：bk - bks, dg - dgs, huse - huses。
?2. 以s, x, sh, ch結(jié)尾的名詞加-es?
這類名詞在變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，詞尾需要加-es，并且發(fā)音通常變?yōu)?iz/，如：bus - buses, bx - bxes, watch - watches, brush - brushes。
?3. 以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，變y為i再加-es?
這類名詞在變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)，需要先將y變?yōu)閕，然后再加-es，如：baby - babies, fly - flies, university - universities。
?4. 以結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)形式較為特殊?
一般在詞尾加-es，如：tmat - tmates, ptat - ptates?；
如果是外來語或縮寫名詞，則加-s，如：pian - pians, pht - phts?；
有些以結(jié)尾的名詞，其前是元音字母則加-s，如：studi - studis, radi - radis?；
以結(jié)尾的名詞只加-s，如：z - zs?。
?5. 以f或fe結(jié)尾的名詞，通常變f或fe為v，再加-es?
如：leaf - leaves, wife - wives, wlf - wlves?；
但也有部分名詞直接加-s或保持原樣，這需要根據(jù)具體名詞來判斷?。
?6. 不規(guī)則變化?
英語中還有一些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，需要單獨(dú)記憶，如：child - children, muse - mice, ft - feet, tth - teeth, man - men, wman - wmen等?。
三、形容詞的用法
?1. 作定語?
形容詞通常放在它所修飾的名詞前面，作為前置定語。例如，“a beautiful flwer”（一朵美麗的花）中，“beautiful”就是前置定語，修飾“flwer”?。
當(dāng)兩個(gè)以上的形容詞修飾同一個(gè)名詞時(shí)，與被修飾名詞關(guān)系密切的形容詞靠近名詞；如果幾個(gè)形容詞的重要性差不多，音節(jié)少的形容詞在前，音節(jié)多的放在后。例如，“an interesting English bk”（一本有趣的英文書）中，“interesting”和“English”都是形容詞，但“English”與“bk”的關(guān)系更密切，因此放在后面。
形容詞修飾復(fù)合不定代詞（如smething, anything等）時(shí)，通常放在其后。例如，“smething interesting”（一些有趣的東西）中，“interesting”放在“smething”之后?。
?2. 作表語?
形容詞也可以用在系動(dòng)詞（如be, lk, sund等）后面作表語，修飾主語或說明主語的情況。例如，“He lks happy tday.”（他今天看起來很高興）中，“happy”就是表語，說明“He”的狀態(tài)?。
?3. 其他用法?
形容詞還可以作主語補(bǔ)足語、賓語補(bǔ)足語等。例如，“He spent seven days in the wind and snw, cld and hungry.”（他又冷又餓，在風(fēng)雪中過了7天）中，“cld and hungry”就是主語補(bǔ)足語，說明主語“He”的狀態(tài)?。
某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動(dòng)詞的復(fù)數(shù)連用。例如，“the pr”（窮人）、“the rich”（富人）等?。
形容詞有時(shí)也可以用作狀語，描述動(dòng)作的方式或伴隨的狀態(tài)。例如，“He arrived here, cld and hungry.”（他到這兒時(shí)又冷又餓）中，“cld and hungry”就是狀語，描述“arrived”的方式?。

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初中英語人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)（2024）電子課本 新教材

Unit 1 Animal friends

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)（2024）

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