
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解線段的比概念;
2.會(huì)求兩條線段的比,應(yīng)用線段的比解決實(shí)際問(wèn)題.
【知識(shí)梳理】
1.如果選用 量得兩條線段AB,CD的長(zhǎng)度分別是m,n,那么這兩條線段的比就是它們 ,即 或?qū)懗? .
2.四條線段a,b,c,d中如果 ,即 ,那么這四條線段a,b,c,d叫做 ,簡(jiǎn)稱(chēng) .
3.比例的基本性質(zhì):如果,那么 ;如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0),那么 .
4.比例中項(xiàng)的定義:
5.比例尺=
【典型例題】
知識(shí)點(diǎn)一:兩條線段的比
1.一張桌面的長(zhǎng)a=1.25m,寬b=0.75m,那么長(zhǎng)與寬的比是 .
2.已知A、B兩地的實(shí)際距離是80km,畫(huà)在地圖上其距離A’B’是4cm,求這幅地圖的比例尺 .
知識(shí)點(diǎn)二:成比例線段
3.已知線段a=1cm,b=2.4cm,c=2cm,d=4.8cm,這四條線段是成比例線段嗎?
知識(shí)點(diǎn)三:比例基本性質(zhì)
4.若x是3、4、9的第四比例項(xiàng),則x= .
5.已知線段a=2cm,b=8cm,線段c是a、b的比例中項(xiàng),則線段c的長(zhǎng)為 .
6.已知a=3,b=6,c=9
(1)若a,b,c,x是成比例線段,求x. (2)若a,x,b,c是成比例線段,求x.
【鞏固訓(xùn)練】
1.已知:線段a=7cm,b=2dm,則= .
2.如果線段a=2cm,b=8cm,c=4cm,那么a、b、c的第四比例項(xiàng)d為 .
3.已知線段b是a,c的比例中項(xiàng),a=9cm,c=25cm,則b等于 cm.
4.把mn=pq(m,n,p,q都不等于0)寫(xiě)成比例式,寫(xiě)錯(cuò)的是( )
A. B. C. D.
5.若(m+n):n=3:2,則m:n的值是( )
A.3:2 B.2:3 C.1:2 D.5:2
6.已知點(diǎn)C是直線AB上的一點(diǎn),且AB∶BC=1∶2,那么AC∶BC等于 .
7.若a∶b=2∶3,且a+b=10,則 a-2b 的值是( )
A.-10 B-8 C.4 D.6
8.如圖,△ABC中, ,且DE=10,BC=15,AG=4,求AH.
7題圖
9.如圖,在△ABC中,AB=12cm,AE=6cm,EC=4cm,且.
①求AD的長(zhǎng);②求證:
9題圖
9.1 成比例線段(1)
知識(shí)梳理: 4.如果a:b=b:c,那么b叫做a和c的比例中項(xiàng)
5.圖上距離:實(shí)際距離
【典型例題】
1. 5:3 2.1:2000000 3.是,a:b=c:d 4.12 5.4cm 6.(1)x=18 (2)x=4.5
【鞏固訓(xùn)練】
2.16 3.15 4.D 5.C 6.1:2或3:2 7.B
9.解:①設(shè)AD=xcm,則BD=AB-AD=(12-x)cm
∵,
∴
解得x=7.2cm
∴AD=7.2cm;
②∵,
∴
即.
∴.
這是一份魯教版(五四學(xué)制)(2024)八年級(jí)下冊(cè)第九章 圖形的相似1 成比例線段導(dǎo)學(xué)案,共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)梳理,典型例題,鞏固訓(xùn)練,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份八年級(jí)下冊(cè)3 正方形的性質(zhì)與判定導(dǎo)學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)梳理,典型例題,鞏固訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份魯教版(五四學(xué)制)(2024)八年級(jí)下冊(cè)2 矩形的性質(zhì)與判定導(dǎo)學(xué)案及答案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)梳理,典型例題,鞏固訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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