1、?母題是數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)和核心?。母題通常涵蓋多個知識點，能夠幫助學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，培養(yǎng)他們的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力。
2、?母題有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力?。通過反復(fù)練習(xí)和掌握母題，學(xué)生可以形成自己的解題思維和方法，更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。
3、?母題的教學(xué)方法和應(yīng)用策略也非常重要?。教師可以通過分類整理、舉例說明、反復(fù)練習(xí)、引導(dǎo)思考和及時反饋等多種教學(xué)方式，幫助學(xué)生掌握母題。
第8講 20以內(nèi)的進位加法
知識點一：9、8、7、6、5、 4、3、2加幾
1.計算9加幾時，可以用“接著數(shù)”的方法和“湊十法” 。其中用“湊十法”比較簡單，計算時把另一個加數(shù)分成1和幾，先將9和1湊成10，再算10加幾得十幾。
2.計算8加幾時，可以把較小加數(shù)分成2和幾，先算8＋2得10，再算10加幾得十幾。
3.計算7加幾時，可以把較小加數(shù)分成3和幾，先算7＋3得10，再算10加幾得十幾。
4.計算6加幾時，把較小加數(shù)分成4和幾，先算6＋4得10，再算10加幾得十幾。
5.計算小數(shù)加大數(shù)時，有以下幾種方法：
(1)將小數(shù)拆開，與大數(shù)湊十，轉(zhuǎn)化為十加幾進行計算。
(2)將大數(shù)拆開，與小數(shù)湊十，轉(zhuǎn)化為十加幾進行計算。
(3)交換加數(shù)的位置，轉(zhuǎn)化為大數(shù)加小數(shù)，根據(jù)大數(shù)加小數(shù)的和算出結(jié)果。
知識點二：從不同角度解決問題
1. 求原來的量是多少，就是求總數(shù)。要把已知的兩部分合起來，用加法計算。
2. 解決問題時，可以借助畫圖去理解題意。
知識點三：8、7、6、5、 4、3、2加幾的多種算法
計算8、7、6加幾時，可以用多種方法進行計算：
方法一：拆小數(shù)，湊大數(shù)。拆分兩個加數(shù)中較小的那個數(shù)，將較大的數(shù)湊成十。
方法二：拆大數(shù)，湊小數(shù)。拆分兩個加數(shù)中較大的那個數(shù)，將較小的數(shù)湊成十。
方法三：應(yīng)用“交換兩個加數(shù)的位置，和不變”的規(guī)律進行計算。

考點一：9∽1加幾
【例1】兩只兔子一共拔了多少個蘿卜？
1．看圖列式。
2．爸爸買了一些作業(yè)本，我用了5本，還剩下7本。爸爸原來買了幾本作業(yè)本？
□〇□＝□（本）
3．一共有多少只？
一．選擇題（共5小題）
1．求原來有多少個雞蛋的算式是（ ）
A．9﹣5＝4 （個）B．9+5＝14 （個）
C．14﹣10＝4 （個）
2．在算8+7時應(yīng)先算（ ）。
A．8+2B．8+5C．9+1
3．小紅送給小明8枚郵票后，兩人的郵票數(shù)同樣多。原來小紅比小明多多少枚？（ ）
A．4枚B．8枚C．16枚
4．有2排桌子，一排5張，另一排6張，一共有（ ）張。
A．13B．11C．30
5．一個加數(shù)是5，另一個加數(shù)是6，求和是多少的算式是（ ）。
A．5+6B．6﹣5C．5+5
二．填空題（共5小題）
6．明明給蘭蘭5元錢后，他倆的錢數(shù)同樣多，明明原來比蘭蘭多 元。
7．明明看一本故事書，打開后兩邊的頁碼加起來正好是13，她正在看第 頁和第 頁。
8．小林吃了8個水餃，還剩5個，原來一共有 個水餃。
9．兩個加數(shù)都是8，和是 ；被減數(shù)是15，減數(shù)是10，差是 。
10．比9多8的是 ，比19少7是 。
三．判斷題（共5小題）
11．停車場先開走7輛汽車，又開走9輛，一共開走了16輛汽車。
12．計算8+9時，可以先把8湊成10，也可以先把9湊成10。
13．兩個加數(shù)都是8，和是10。
14．7+6＝13算式中，7和6是加數(shù)，和是13。
15．5+8＝7+6
四．計算題（共2小題）
16．看圖列式計算。
17．看圖列式計算。
□〇□＝□（個）
五．應(yīng)用題（共4小題）
18．便利店今天上午賣了6杯冷飲，下午賣了9杯冷飲，便利店今天一共賣出去多少杯冷飲？
19．
一共用了多少塊積木？
（塊）
20．6+5＝□，你是怎么算出來的？請你把自己的想法表示出來，讓人一看就明白。
21．原來一共有多少塊？
一．選擇題（共5小題）
1．下面的算式正確的是（ ）
A．3+6＝9B．9+6＝15C．9﹣6＝3D．9﹣3＝6
2．下面計算“8+3”的想法中，不正確的是（ ）
A．.
B．
C．
3．摘了20個桃子，送給8個，送給5個，共送給小動物們（ ）個桃子。
A．8﹣5＝3（個）B．8+5＝13（個）
C．20﹣8﹣5＝7（個）
4．小紅有兩盒餅干，一共14塊。下面三盒中第（ ）盒不是小紅的。
A．B．
C．
5．哪個算式和其它兩個得數(shù)不同？（ ）
A．5+7B．6+6C．7+4
二．填空題（共5小題）
6．小小統(tǒng)計員。
7．樹上原來有 鳥，又飛來了 只，現(xiàn)在一共有 只鳥。
8．小明向災(zāi)區(qū)小朋友捐了9個文具盒，小立捐了8個文具盒。兩人一共捐了 個文具盒。
9．有15個小朋友，給每人發(fā)一個，選哪兩袋比較合適？
10．幫小動物排名次。（填序號）
三．判斷題（共5小題）
11．16﹣9＝9+7．
12．比9多9的數(shù)是18。
13．樹上有8只鳥，又飛來4只，現(xiàn)在一共有13只鳥。
14．6至少加上5，才大于10。
15．一個加數(shù)是7，另一個加數(shù)是5，和是13。
四．計算題（共2小題）
16．看圖列式計算。
17．看圖列式計算。
五．應(yīng)用題（共4小題）
18．他們倆一共栽了多少棵樹？
19．原來有9盆花，又搬來4盆花，現(xiàn)在一共有多少盆花？
20．
（1）買了一輛和一個，一共用了多少元錢？
（2）買了兩件不同的玩具，她最多花了多少元錢？最少花了多少元錢？
21．采蘑菇．
小白兔可以采哪兩個蘑菇？小灰兔呢？用算式表示出來．
一．選擇題（共5小題）
1．（2021秋?柘城縣期末）下列算式結(jié)果中，比15小的是（ ）。
A．9+8B．6+9C．8+6
2．（2020秋?城區(qū)期末）蘭蘭踢毽子，第一次踢了9下，第二次踢了7下，兩次一共踢了（ ）下。
A．16B．15C．14
3．（2020秋?沈陽期末）淘氣有8支鉛筆，笑笑和他同樣多，那么他們一共有（ ）支鉛筆。
A．2B．4C．10D．16
4．（2021秋?廣水市期末）下面看圖列式計算中，正確的是第幾個？
，原來有多少個？（ ）
A．6﹣5＝1B．6+5＝11C．11﹣5＝6
5．選擇正確的算式（ ）
A．4+9B．18﹣3C．8+8
二．填空題（共5小題）
6．（2021秋?安溪縣期末）一個加數(shù)是6，另一個加數(shù)和它同樣多，和是 。
7．（2022春?赤坎區(qū)期中）弟弟今年9歲，比哥哥小2歲，今年哥哥 歲。
8．（2021秋?舞陽縣期末）先圈出10個，再填一填。
9．（2021秋?韶關(guān)期末）接著畫一畫，填一填。
〇〇〇〇〇 5+ ＝8
△△△△ 4+ ＝10
10．（2021秋?寧南縣期末）小明家的上面有7層樓，下面有9層樓，小明家住在第 層，這棟樓一共有 層。
三．判斷題（共5小題）
11．小貓吃了7條魚，盤子里還剩下6條魚，它一共釣了13條魚。
12．6至少加上5，才大于10。
13．7+9不能用湊十法計算．
14．（2021秋?巧家縣期末）比9多1的數(shù)是10。
15．（2020秋?竹溪縣期末）3+8與16﹣5結(jié)果一樣。
四．計算題（共2小題）
16．（2020秋?花溪區(qū)期末）直接寫出得數(shù)。
17．（2019秋?金溪縣期末）看圖列式計算。
五．應(yīng)用題（共5小題）
18．（2021秋?沽源縣期末）值日生小麗和小明一起澆花，他們一共澆了幾盆花？
19．（2020秋?阿克蘇市校級期末）小芳吃了5個桃子，還剩8個，小芳一共有多少個桃子？
20．（2021秋?辛集市期末）王明套中了兩次，兩次的得分不同，他最多得多少分？
21．（2021秋?紫金縣期末）奶奶買了9個蘋果，爺爺也買了同樣多的蘋果。兩人一共買了多少個蘋果？
22．（2021秋?武川縣期末）有兩盤餃子，第一盤有5個，第二盤9個，兩盤一共有多少個？
我用了7塊你用了9塊。
我們用了8塊黃色的，8塊紅色的。
原來有
9塊
6個
5支
8本
又買來
4塊
7個
8支
3本
現(xiàn)在有
塊
個
支
本
第一名
第二名
第三名



8+7＝
9﹣3＝
18﹣5＝
6+4＝
9+6＝
15﹣3＝
19﹣10＝
3+7＝

相關(guān)試卷

第7講 認識鐘表）-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練：

這是一份第7講 認識鐘表）-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練，文件包含第7講認識鐘表教師版-人教版最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練docx、第7講認識鐘表學(xué)生版-人教版最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共39頁， 歡迎下載使用。

第6講 11~20各數(shù)的認識-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練：

這是一份第6講 11~20各數(shù)的認識-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練，文件包含第6講1120各數(shù)的認識教師版-人教版最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練docx、第6講1120各數(shù)的認識學(xué)生版-人教版最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共35頁， 歡迎下載使用。

第5講 6~10的認識和加減法-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練：

這是一份第5講 6~10的認識和加減法-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練，文件包含第5講610的認識和加減法教師版-人教版最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練docx、第5講610的認識和加減法學(xué)生版-人教版最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共46頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

第4講 認識圖形(一)-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練

第4講 認識圖形(一)-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練
第3講 1~5的認識和加減法-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練

第3講 1~5的認識和加減法-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練
第2講 位置-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練

第2講 位置-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練
第1講 準備課-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練

第1講 準備課-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部