第2講位置-【人教版】最新小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)母體精講講練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1、?母題是數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)和核心?。母題通常涵蓋多個知識點，能夠幫助學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，培養(yǎng)他們的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力。
2、?母題有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力?。通過反復(fù)練習(xí)和掌握母題，學(xué)生可以形成自己的解題思維和方法，更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。
3、?母題的教學(xué)方法和應(yīng)用策略也非常重要?。教師可以通過分類整理、舉例說明、反復(fù)練習(xí)、引導(dǎo)思考和及時反饋等多種教學(xué)方式，幫助學(xué)生掌握母題。
第2講位置
知識點一：上、下、前、后
1.物體的位置關(guān)系具有相對性。
2.要確定前后的位置，需要先確定以活動者為參照點，參照點面朝的方向是“前”，相對的方向是“后”。
3.上、下是一組相對的位置關(guān)系，位置在高處的物體為上，在低處的物體為下。
4.要確定前后的位置，需要先確定以什么為參照點，參照點面對的方向是前，背對的方向是后。
知識點二：左、右
區(qū)分左右的標(biāo)準(zhǔn)：一般以人的左、右手為標(biāo)準(zhǔn)，左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。

考點一：上、下、前、后
【例1】
（1）一共有 9 只小動物。
（2）從前面數(shù)，排第 4 ，排第 6 。
（3）前面有 7 只小動物，后面有 4 只小動物。
（4）把后面的3只小動物圈起來。
【分析】根據(jù)圖中的信息，數(shù)一數(shù)一共都多少只小動物，然后分別知道每一位動物排在第幾位，由此解答即可。
【解答】解：（1）一共有9只小動物。
（2）從前面數(shù)，排第4，排第6。
（3）前面有7只小動物，后面有4只小動物。
（4）如圖：
【點評】考查前后左右的判斷。
1．在括號里圈出正確答案。
在的（上下）面。在的（上下）面。在的（上下）面。在的（上下）面。
【分析】根據(jù)位置中的上下左右即可解答。
【解答】解：在的（上下）面。在的（上下）面。在的（上下）面。在的（上下）面。
故答案為：上；下；上；下。
【點評】本題主要考查據(jù)位置中的上下左右的靈活運(yùn)用。
2．想一想，填一填。
◎的上面是 △ ，下面是 □ 。〇在☆的右面，☆在〇的左面?！髟诳诘? 上面，口在△的下面。
【分析】根據(jù)圖示，以◎為觀察點，確定圖形之間的相互位置即可。
【解答】解：◎的上面是△，下面是□。〇在☆的右面，☆在〇的左面?！髟凇醯纳厦?，□在△的下面。
故答案為：△；□；右；左；上；下。
【點評】本題主要是根據(jù)物體的排放，確定物體的位置，注意以◎為觀察點。
3．從前往后數(shù)，排第 4 ，把后面的2只涂上色。
【分析】大雁頭部的方向是前，從前往后數(shù)，排第4，把后邊的2只圖上顏色即可。
【解答】解：從前往后數(shù)，排第4。
故答案為：4。
【點評】此題考查簡單的排隊問題，關(guān)鍵是分清楚前后。
考點二：左、右
【例2】請圈出正確的答案。
在的（上、下）面。在的（上、下）面。在的（左、右）邊。在的（左、右）邊。
【分析】根據(jù)位置中的上下左右即可解答。
【解答】解：在的（?、下）面。在的（上、?）面。在的（?、右）邊。在的（左、?）邊。
故答案為：?；?；?；?。
【點評】本題主要考查據(jù)位置中的上下左右的靈活運(yùn)用。
1．畫一畫。
（1）在?的下面畫〇。
（2）在☆的上面畫△。
（3）在☆的右邊畫□。
【分析】先在圖中找到參照物的位置，分清楚參照物的上下，然后再找到其它圖形的位置即可。
【解答】解：如圖：
【點評】本題考查了事物之間的位置關(guān)系。注意參照物的位置。
2．
（1）一共有 6 個小動物。
（2）從左邊數(shù)，小鹿排第一，小猴排第 2 ，小兔排第 6 。
（3）從左邊數(shù)，請把第4個小動物圈起來。
【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和位置中的左右即可解答。
【解答】解：
（1）一共有 6個小動物。
（2）從左邊數(shù)，小鹿排第一，小猴排第 2，小兔排第 6。
（3）從左邊數(shù)，請把第4個小動物圈起來。
故答案為：（1）6；（2）2；6。
【點評】本題主要考查10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和位置中的左右的靈活運(yùn)用。
3．
（1）從左數(shù)，第 5 個蘋果被頑皮的小猴子咬了一口。
（2）把左邊4個圈起來，在右邊第3個下面畫“√”
【分析】分清楚左右，結(jié)合題干要求，按要求數(shù)一數(shù)，圈一圈，即可得出答案。
【解答】解：（1）從左數(shù)，第5個蘋果被頑皮的小猴子咬了一口。
（2）把左邊4個圈起來，在右邊第3個下面畫“√”，如下圖：
故答案為：4。
【點評】本題考查學(xué)生對左右方位辨別的掌握和運(yùn)用。
一．選擇題（共6小題）
1．如圖，☆在（）的上面。
A．B．C．D．
【分析】根據(jù)圖示，分清上下即可得出答案。
【解答】解：根據(jù)圖示，可得五角星在圓的上面。
故選：B。
【點評】本題主要考查方向的辨別，關(guān)鍵分清上下做題。
2．汽車行人要靠馬路的（）側(cè)前進(jìn)。
A．左B．右
【分析】根據(jù)走路常識，走路要靠右邊走，由此判斷即可。
【解答】解：汽車行人要靠馬路的右側(cè)前進(jìn)。
故選：B。
【點評】本題考查了認(rèn)識左右和要遵守交通規(guī)則。
3．小象跑在小牛的（）面。
A．前B．后
【分析】根據(jù)物體的前后即可解答。
【解答】解：如圖：
小象跑在小牛的（后）面。
故選：B。
【點評】前、后是相對的，只有先確定了某個動物的位置，才能確定另一個物體在其前面還是后面。
4．小動物們拔蘿卜。的前面是（）
A．B．C．
【分析】通過觀察圖片可知，從前往后數(shù)長頸鹿在第4，小象在第5，所以小象的前面是長頸鹿。據(jù)此解答。
【解答】解：的前面是。
故選：A。
【點評】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列式解答。
5．如圖，蝴蝶在花朵的（）面。
A．上B．下C．左D．右
【分析】由圖可判斷，蝴蝶比花高，所以蝴蝶在花的上面。
【解答】解：如圖蝴蝶在花朵的上面。
故選：A。
【點評】解答本題關(guān)鍵是明確蝴蝶和花朵的相對位置關(guān)系。
6．上樓、下樓和在路上行走我們都應(yīng)靠（）邊走。
A．上B．下C．左D．右
【分析】根據(jù)走路常識，走路要靠右邊走，由此判斷即可。
【解答】解：上樓、下樓和在路上行走時我們都應(yīng)靠右邊走．
故選：D。
【點評】本題考查了認(rèn)識左右和交通規(guī)則。
二．填空題（共8小題）
7．球在男孩手的右面，男孩用左手在拍球。
【分析】由圖中可知，男孩是用左手拍球，球在男孩手的右面。
【解答】解：球在男孩手的右面，男孩用左手在拍球。
故答案為：右；左。
【點評】解答本題時要注意時，圖中人物的左右方向是否跟我們一致。
8．小動物排排隊。（填序號）
（1） ① 排在最前面， ⑤ 排在最后面；
（2）刺猬的前面一個小動物是 ② ，后面一個是 ④ 。
【分析】根據(jù)前后的位置進(jìn)行判斷即可。
【解答】解：由圖可得：
（1）①排在最前面，⑤排在最后面；
（2）刺猬的前面一個小動物是②，后面一個是④。
故答案為：①，⑤，②，④。
【點評】此題考查前后方位的判斷。
9．晚上，面對北極星的方向，你的后面是南，左面是西，右面是東．
【分析】北極星位于正北，當(dāng)我們面對北極星的方向，你的后面是南，左面是西，右面是東．
【解答】解：晚上，面對北極星的方向，你的后面是南，左面是西，右面是東．
故答案為：南，西，東．
【點評】面對北極星時，方向的辨別是：上北下南，左西右東．這就是平面圖上方向規(guī)定的依據(jù)．
10．認(rèn)位置。
（1）6的左面是5和2；9的下面是2和7。
（2）5的上面是1；5的下面是8。
（3）4和9在1的右面。
【分析】平面圖上方向的辨別是“上北下南，左西右東”；據(jù)此解答即可。
【解答】解：（1）6的左面是5和2；9的下面是2和7。
（2）5的上面是1；5的下面是8。
（3）4和9在1的右面。
故答案為：左、下；上、下；右。
【點評】此題是考查方向的辨別，在確定了觀測點后，依據(jù)“上北下南，左西右東”即可辨別方向。
11．（1）從上往下看，第1層有 1 個，第3層有 3 個，第5層有 5 個。
（2）從下往上看，第2層和第4層合起來有 8 個，第3層和第 4 層合起來是7個。
【分析】根據(jù)右圖觀察，從上往下看，下一層比上一層多一個，第一層有1個，就可分別得出每層有多少個圖形，再根據(jù)題意解答即可得出答案。
【解答】解：由圖可得：從上往下看，第一層有1個，第二層有2個，第三層有3個，第四層有4個，第五層有5個，第六層有6個。
（1）從上往下看，第1層有1個，第三層有3個，第5層有5個；
（2）從下往上看，第一層有6個，第二層有5個，第三層有4個，第四層有3個，第五層有2個，第六層有1個。
第2層和第4層合起來有：5+3＝8（個）；
因為第三層有4個，7＝4+3，
所以另外一層有3個。
可知第4層有3個。
第3層和第4層合起來是7個。
故答案為：（1）1，3，5；
（2）8，4。
【點評】考查位置的綜合應(yīng)用。本題主要看清從上往下數(shù)和從下往上數(shù)的區(qū)別。
12．在橫線上填“上”、“下”。
（1）小鳥在小猴的上面。
（2）小兔在小猴的下面。
（3）小鳥在小兔的上面。
【分析】根據(jù)所給圖示，找準(zhǔn)觀測點，分清上下，完成填空即可。
【解答】解：（1）小鳥在小猴的上面。
（2）小兔在小猴的下面。
（3）小鳥在小兔的上面。
故答案為：上；下；上。
【點評】本題主要考查風(fēng)險的辨別，關(guān)鍵分清上下做題。
13．小強(qiáng) 跑在小剛的后面，小虎的前面。
【分析】根據(jù)圖可知，大家都往左邊跑，所以左邊是前面，右邊是后面，小剛的后面有小強(qiáng)和小虎，小強(qiáng)在小虎的前面。
【解答】解：小強(qiáng)跑在小剛的后面，小虎的前面。
故答案為：小強(qiáng)。
【點評】解決本題關(guān)鍵是分清前后。
14．動物們排隊，小馬排第1，小羊前面有 6 只動物，小兔后面有 4 只動物。
【分析】小馬排第1，則小馬面向的方向是前，背對的方向是后，小羊排在第7，前面有6只動物，小兔排在第4，后邊有4只動物。據(jù)此解答。
【解答】解：動物們排隊，小馬排第1，小羊前面有6只動物，小兔后面有4只動物。
故答案為：6，4。
【點評】本題主要考查位置的辨別和數(shù)一數(shù)，關(guān)鍵是分清前后。
三．判斷題（共4小題）
15．我們的兩只手分為左手和右手。 √
【分析】我們的兩只手在實際生活中常按照左右劃分為左手、右手。據(jù)此答題即可。
【解答】解：經(jīng)分析得：
“我們的兩只手分為左手和右手?！边@句話是正確的。
故答案為：√。
【點評】本題考查生活常識以及空間認(rèn)識中的左右關(guān)系。
16．從左往右看小狗排在最前面。 √
【分析】根據(jù)物體的左右位置關(guān)系進(jìn)行判定即可。
【解答】解：左邊第一個動物是小狗，所以說從左往右看，小狗排在最前面，原題干說法正確。
故答案為：√。
【點評】本題主要考查了物體的位置關(guān)系，分清楚左右是解答本題的關(guān)鍵。
17．的左邊是。 ×
【分析】根據(jù)左右的辨別即可解答。
【解答】解：的左邊是。
所以原題錯誤。
故答案為：×。
【點評】主要考查生活中的左右分辨能力。
18．如圖中的2個小朋友上、下樓梯都是靠右行。 √
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，小朋友上、下樓梯靠右行，據(jù)此判斷。
【解答】解：如圖中的2個小朋友上、下樓梯都是靠右行。原題說法正確。
故答案為：√。
【點評】本題主要考查位置的辨別，關(guān)鍵是分清左右。
四．應(yīng)用題（共3小題）
19．小紅排在一個隊伍中，從前面數(shù)小紅排第3，從后面數(shù)小紅也排第3，這個隊伍一共有多少人？
【分析】由題意可知，小紅是從前面數(shù)排第3，從后面數(shù)小紅也排第3，而兩者相加，小紅正好被多加了一次，應(yīng)減掉1．所以這隊人共有：3+3﹣1＝5（人）．
【解答】解：3+3﹣1
＝6﹣1
＝5（人）
答：這個隊伍一共有5人．
【點評】這是一個簡單的排隊問題．做的方法不一，目的是一樣的，就是正確地反映實有人數(shù)．
20．①淘淘右手拿了 5 個氣球，壯壯左手拿了 4 個氣球，一共有多少氣球？
②每人1個氣球，還差幾個？
【分析】①通過觀察圖片可知：淘淘右手拿了5個氣球，壯壯左手拿了4個氣球，根據(jù)加法的意義，用加法解答．
②根據(jù)一一對應(yīng)的方法，有9個氣球，10個人，所以每人一個氣球，還差1個氣球．或根據(jù)減法的意義，用減法解答．
【解答】解：①5+4＝9（個）
答：淘淘右手拿了5個氣球，壯壯左手拿了4個氣球，一共有9個氣球．
②10﹣9＝1（個）
答：還差1個氣球．
稿費答案為：右，5，左，4；
【點評】此題考查的目的是理解掌握確定物體位置的方法，以及10以內(nèi)加減法的計算方法及應(yīng)用．
21．房子里每一層都住一個小動物。
（1）小象住在最下面。
（2）小狗住在第二層，它在小象的上面，它的上面有小貓和
小兔，第三層住的是小貓。
（3）小兔住在最上面。
【分析】分清楚圖片上下，結(jié)合圖上小動物的位置信息，即可得出答案。
【解答】解：（1）小象住在最下面。
（2）小狗住在第二層，它在小象的上面，它的上面有小貓和小兔，第三層住的是小貓。
（3）小兔住在最上面。
故答案為：小象；小狗，小象，小貓，小兔，小貓；小兔。
【點評】本題考查學(xué)生對上下位置的辨別的運(yùn)用，要求學(xué)生熟練掌握。
五．操作題（共3小題）
22．根據(jù)要求畫圖形。
（1）畫在的左面。
（2）畫在的下面。
（3）畫在的右面。
（4）畫在的左面。
【分析】分清上下、左右完成作圖即可。
【解答】解：
【點評】本題主要考查位置的辨別，關(guān)鍵分清上下、左右。
23．涂一涂。給交通指揮燈涂上相應(yīng)的顏色。
【分析】根據(jù)題意我們可以知道黃燈的上面是紅燈，黃燈的下面是綠燈，說明黃燈在中間，我們將中間的燈涂成黃色，上面的燈涂成紅色，下面的燈涂成綠色。
【解答】解：如圖：
【點評】本題主要考查學(xué)生對“上下”的認(rèn)識，應(yīng)熟練掌握。
24．在“△”的左面寫上“1”，右面寫上“2”，在“△”的上面寫上“3”，下面寫上“4”。
【分析】分清楚圖片的上下左右，按照題目要求找到對應(yīng)位置，寫上對應(yīng)數(shù)字即可。
【解答】解：如圖：
【點評】本題考查學(xué)生對上下左右位置辨別的掌握和運(yùn)用。
一．選擇題（共6小題）
1．飛機(jī)在輪船的上面，魚在輪船的下面，飛機(jī)在魚的（）面。
A．上B．下C．左
【分析】因為飛機(jī)在輪船的上面，魚在輪船的下面，所以從上到下的順序為：飛機(jī)，輪船，魚，所以飛機(jī)在魚的上面。
【解答】解：飛機(jī)在輪船的上面，魚在輪船的下面，飛機(jī)在魚的上面。
故選：A。
【點評】本題考查學(xué)生對上下位置的掌握和理解，本題借助輪船的位置，即可得出飛機(jī)和魚的位置關(guān)系。
2．（）是左手。
A．B．C．
【分析】可以自己伸出手，作出手勢來判斷哪個是左手哪個是右手。
【解答】解：A選項是右手；
B選項是右手；
C選項是左手。
故選：C。
【點評】這道題解題的關(guān)鍵是能分清左右手。
3．小狗在小老鼠的（）面。
A．上B．下C．前D．后
【分析】根據(jù)小狗與小老鼠前后關(guān)系的相對性，小狗相對于老鼠位于前邊；據(jù)此解答即可。
【解答】解：小狗位于小老鼠的前方。
故選：C。
【點評】解答本題關(guān)鍵是明確前后關(guān)系的相對性。
4．小狗跑在最（）面。
A．上B．下C．前D．后
【分析】從圖上可得：小狗跑在第一位，小象跑在最后一位，所以小狗跑在所有動物最前面，小象跑在所有動物最后面。
【解答】解：小狗跑在最前面。
故選：C。
【點評】本題考查學(xué)生對前后位置的掌握和運(yùn)用。
5．猜猜看.
玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下。
桐桐家住在第（）層。
A．1B．2C．3D．4
E．5F．6
【分析】根據(jù)上下關(guān)系的相對性。玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下。所以在她們?nèi)齻€中，桐桐住在中間，而擺花的樓中中間的是3樓。
【解答】解：根據(jù)上下關(guān)系的相對性，已知玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺上都擺著花。所以玲玲、桐桐、寧寧家只可能是2、3、5樓。而已知玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下，可推斷寧寧住的最高，玲玲住的最矮。所以桐桐家住在3樓。
故選：C。
【點評】本題主要考查方向的辨別，關(guān)鍵是分清上下做題。
6．上下樓梯都靠（kà）（）走。
A．左邊B．右邊
【分析】根據(jù)確定左右位置的方法，因為左右是相對的，所以在確定左右位置時，應(yīng)該先確定參照物，再確定左右的位置。根據(jù)生活經(jīng)驗可知，上下樓梯都靠右邊走。
【解答】解：根據(jù)生活經(jīng)驗可知，上下樓梯都靠右邊走。
故選：B。
【點評】此題考查的目的是理解掌握確定左右位置的方法及應(yīng)用。
二．填空題（共8小題）
7．①把右邊的3只小鳥圈起來。
②在從右邊數(shù)的第3只小鳥的下面打“√”。
③從右邊數(shù)的2只小鳥飛走了，還剩 5 只小鳥。
【分析】①②分清左右及幾個和第幾的區(qū)別，完成做題；
③根據(jù)圖示，一共有7只小鳥，求飛走2只，還剩幾只，用減法計算。
【解答】解：①把右邊的3只小鳥圈起來。如圖。
②在從右邊數(shù)的第3只小鳥的下面打“√”。如圖：
③7﹣2＝5（只）
答：還剩5只小鳥。
故答案為：5。
【點評】本題主要考查方向的辨別，關(guān)鍵是分清左右作圖。
8．
（1）一共有 9 只動物。
（2）排第一，排第六，把排在第四的小動物圈起來。
（3）前面有 2 只小動物，后面有 6 只小動物。
【分析】（1）數(shù)出一共有多少只動物即可；
（2）數(shù)出小豬排第幾，然后再把排在第四的小動物圈起來即可；
（3）數(shù)出小鹿前面和后面分別有幾只動物即可。
【解答】解：（1）一共有9只動物；
（2小貓排第一，小豬排第六，如圖：
；
（3小鹿前面有2只小動物，后面有6只小動物。
故答案為：9；六；2，6。
【點評】此題考查前后的判斷。進(jìn)一步考查學(xué)生識圖解決問題的能力。
9．左、右手是我們的好朋友．寫字的時候，我們一般用左手壓住本子，用右手寫字．
【分析】根據(jù)我們書寫漢字的習(xí)慣，我們一般用左手壓住本子，用右手寫字，據(jù)此解答即可．
【解答】解：左、右手是我們的好朋友．寫字的時候，我們一般用左手壓住本子，用右手寫字．
故答案為：左、右．
【點評】解答本題關(guān)鍵是明確我們執(zhí)筆的書寫習(xí)慣．
10．在橫線上填“上”“下”“左”“右”。
在的上面，在的下面，在的左邊，在的右邊。
【分析】依據(jù)日常生活中對于“上、下、左、右”的辨別方法，即可進(jìn)行解答。
【解答】解：在的上面，在的下面，在的左邊，在的右邊。
故答案為：上，下，左，右。
【點評】此題主要考查“上、下、左、右”的辨別方法的靈活應(yīng)用。
11．第一個箭頭的方向是向下，第二個箭頭的方向是向上．
【分析】根據(jù)對上、下的認(rèn)識直接求解．
【解答】解：第一個箭頭的方向是向下，第二個箭頭的方向是向上．
故答案為：下，上．
【點評】本題考查了學(xué)生對上、下兩個方向的認(rèn)識．
12．觀察情景圖，解決問題．
在的上面．
在的下面．
（1）在的上面．
（2）在的下面．
（3）的下面有火車和輪船．
【分析】判斷上下位置的方法：以“參照物”為基準(zhǔn)，來確定所要描述的物體是在“參照物”的上面，還是在“參照物”的下面。本題是某大橋的情景圖，有三條通道：汽車通道、火車通道和輪船通道．根據(jù)情景圖可知，汽車在火車的上面，火車在汽車的下面；火車在輪船的上面，輪船在火車的下面；汽車在輪船的上面，輪船在汽車的下面。由情景圖還可知，對于三個物體的上下位置關(guān)系，參照物不同，上下位置關(guān)系也不同。
【解答】解：（1）在的上面。
（2）在的下面。
（3）的下面有火車和輪船。
故答案為：上；下；輪船。
【點評】本題主要考查方向的辨別，關(guān)鍵是分清上下做題。
13．有12輛汽車組成一列車隊向前進(jìn)。從前往后數(shù)，紅色的汽車是第5輛，那么從后往前數(shù)，它是第 8 輛。
【分析】共有12輛汽車，從前往后數(shù)，紅色汽車是第5輛，那么它的后面就有12﹣5＝7輛，7+1＝8輛，由此即可得出，從后往前數(shù)紅色汽車是第8輛。
【解答】解：12﹣5＝7（輛），
7+1＝8（輛），
所以從后往前數(shù)紅色汽車是第8輛。
故答案為：8。
【點評】此題是考查利用前后方向確定物體的位置的方法，這類問題也可以采用畫圖分析的方法進(jìn)行分析解決。
14．看圖填空。
（1）的后面有 4 只小動物。的前面有 3 只小動物。
（2）從右數(shù)，排第 3 ；從左數(shù)，排第 3 。
【分析】根據(jù)物體位置的方法，先確定參照物，再確定前后的位置關(guān)系。據(jù)此解答。
【解答】解：（1）的后面有4只小動物。的前面有3只小動物。
（2）從右數(shù)，排第3；從左數(shù)，排第3。
故答案為：4，3；3，3。
【點評】此題考查的目的是理解掌握確定物體位置的方法及應(yīng)用，關(guān)鍵是分清楚前后和左右。
三．判斷題（共4小題）
15．下面的圖形中，的左邊是。 ×
【分析】分清左右進(jìn)行判斷即可。
【解答】解：下面的圖形中，的右邊是，所以原題說法錯誤。
故答案為：×。
【點評】本題主要考查位置的辨別，關(guān)鍵是分清左右。
16．如果小明在小林前面，那么小林就一定在小明后面。 √
【分析】依據(jù)位置的相對性可知：前面與后面相對。據(jù)此解答。
【解答】解：如果小明在小林前面，那么小林就一定在小明后面，所以原題干說法正確。
故答案為：√。
【點評】此題主要依據(jù)位置的相對性解決問題。
17． √
【分析】根據(jù)生活常識即可解答。
【解答】解：如圖：
故答案為：√。
【點評】本題考查了左右位置的認(rèn)識及應(yīng)用。
18．我們敬禮時用左手。 ×
【分析】敬禮時，我們用的是右手。
【解答】故答案為：我們敬禮時用左手?！?br>【點評】通過本題，我們要理解如何判定左右方向。
四．應(yīng)用題（共3小題）
19．做課間操時，同學(xué)們正好站成一個長方形，從前面數(shù)和從后面數(shù)，笑笑都排在第6位。從左邊數(shù)笑笑排在第10位，從右邊數(shù)笑笑排在第12位。做課間操的同學(xué)一共有多少人？
【分析】由題意可知，從前面數(shù)和從后面數(shù)，笑笑都排在第6位，而兩者相加，笑笑正好被多加了一次，應(yīng)減掉1，列有6+6﹣1＝11人；從左邊數(shù)笑笑排在第10位，從右邊數(shù)笑笑排在第12位，而兩者相加，笑笑正好被多加了一次，應(yīng)減掉1，行有10+12﹣1＝21人，列乘行即可得出總?cè)藬?shù)。
【解答】解：6+6﹣1＝11（人）
10+12﹣1＝21（人）
11×21＝231（人）
答：做課間操的同學(xué)一共有231人。
【點評】本題主要考查了排隊問題上，解題的關(guān)鍵是正確地求出列與行的人數(shù)。
20．左邊有4個小朋友，右邊和左邊的小朋友數(shù)一樣多，一共有多少個小朋友？
【分析】左邊小朋友的個數(shù)加右邊小朋友的個數(shù)即可，
【解答】解：4+4＝8（個）
答：一共有8個小朋友。
【點評】本題主要考查了左右，解題的關(guān)鍵是正確計算。
21．小華有四樣玩具，放在下面的柜子里．
洋娃娃既不在熊貓的右邊，也不在熊貓的正下方，小狗在洋娃娃的左邊，小汽車在洋娃娃的上面．小華的玩具是怎樣擺放的？
【分析】根據(jù)確定物體上、下，左、右位置的方法，因為上、下是相對的，左、右是相對的，所以必須先確定參照物。以熊貓為參照物，洋娃娃既不在熊貓的右邊，也不在熊貓的正下方，小狗在洋娃娃的左邊，小汽車在洋娃娃的上面，由此可知，洋娃娃在熊貓的右下方，小狗在洋娃娃的左邊，小汽車在洋娃娃的上面。據(jù)此解答。
【解答】解：
【點評】此題考查的目的是理解掌握確定物體位置方向（上、下、左、右）的方法及應(yīng)用，明確：上、下是相對的，左、右是相對的。
五．操作題（共3小題）
22．在☆的上面畫〇，下面畫△。
【分析】根據(jù)確定方向的方法，確定方向首先確定參照物，此題以五角星為參照物，在五角星的上面、下面分別畫各圖形即可。
【解答】解：在☆的上面畫〇，下面畫△，如圖：
故答案為：
【點評】本題主要考查位置與方向，關(guān)鍵分清上下。
23．在的右邊畫△，上面畫〇，左邊畫□，下面畫☆。
【分析】根據(jù)位置中的上下左右即可解答。
【解答】解：
【點評】本題主要考查據(jù)位置中的上下左右的靈活運(yùn)用。
24．在△的上面畫一個“〇”，在△的下面畫一個“☆”，在△的左面畫一個“√”，在△的右面畫一個“□”。
【分析】分清楚三角形的上下左右，結(jié)合題干要求，找到相對應(yīng)的位置，畫上圖形即可。
【解答】解：如圖：
【點評】本題主要考查方向的辨別，關(guān)鍵分清上下、左右做題。
一．選擇題（共6小題）
1．（2021春?雙橋區(qū)校級期中）左手拿花的同學(xué)是（）
A．B．C．
【分析】根據(jù)圖示，以圖畫中人的角度分清左右即可解決。
【解答】解：圖一，女同學(xué)是左手拿花，符合題意；
圖二，女同學(xué)是右手拿花，不符合題意；
圖三，女同學(xué)是右手拿花，不符合題意。
故選：A。
【點評】解決此類題應(yīng)認(rèn)真觀察，注意區(qū)分圖中人物的左手。
2．（2021秋?陽新縣期末）在的上面，在的下面，（）在最上面。
A．B．C．
【分析】根據(jù)上下關(guān)系可得：在的上面，在的下面，在最上面。
【解答】解：在的上面，在的下面，在最上面。
故選：C。
【點評】本題主要考查了方向，解題的關(guān)鍵是分清上下。
3．（2021春?孟村縣期末）一排站了12個同學(xué)，小強(qiáng)前面有4個同學(xué)，他后面有（）個同學(xué)。
A．5B．8C．7
【分析】根據(jù)位置中的前后即可解答。
【解答】解：12﹣4﹣1＝7（個）
答：他后面有7個同學(xué)。
故選：C。
【點評】本題主要考查位置中的前后。
4．（2021秋?安溪縣期末）看圖，下面說法正確的是（）
A．□在★的下面B．◎的左邊是△C．◎的上面是★D．〇在★的右邊
【分析】根據(jù)位置中的上下左右即可解答。
【解答】解：說法正確的是◎的上面是★。
故選：C。
【點評】本題主要考查據(jù)位置中的上下左右的靈活運(yùn)用。
5．（2021秋?漳平市期中）觀察如圖，下面說法錯誤的是（）
A．在的左邊B．在的上面C．在的右邊D．在的下面
【分析】分清楚上下左右，結(jié)合圖片，找準(zhǔn)參照物，據(jù)此即可解答。
【解答】解：從圖上可得：愛心在月亮的左邊，所以選項C的說法錯誤。
故選：C。
【點評】本題考查學(xué)生對上下左右方位辨別的掌握和運(yùn)用。
6．（2020秋?法庫縣月考）小松鼠排在最（）面。
A．上B．下C．前D．后
【分析】根據(jù)位置中的前后即可解答。
【解答】解：根據(jù)圖示，
小松鼠排在最后面。
故選：D。
【點評】本題主要考查位置中的前后。
二．填空題（共8小題）
7．（2019秋?永吉縣期中）觀察圖畫，選擇合適的答案寫在橫線上。
小云在大象的上面；（上、下）
小天在大象的前面；（前、后）
小東在大象的后面。（前、后）
【分析】根據(jù)對物體的前后上下的認(rèn)識即可解答。
【解答】解：小云在大象的上面；（上、下）
小天在大象的前面；（前、后）
小東在大象的后面。（前、后）
故答案為：上；前；后。
【點評】本題主要考查物體前后上下的掌握。
8．（2021秋?福田區(qū)期末）圖是鵬鵬家冰箱的保鮮室，請你看圖填空。
（1）在的右邊。
（2）在的左邊。
（3）的下面有。
（4）的上面是。
【分析】根據(jù)圖中的信息，判斷出蔬菜的位置，由此解答即可。
【解答】解：（1）在的右邊。
（2）在的左邊。
（3）的下面有。
（4）的上面是。
故答案為：右，左，下，上。
【點評】考查上下左右的判斷。
9．（2021秋?順德區(qū)期末）
一共有 7 只動物，從右數(shù)，排第 3 ，的前面有 5 只動物。
【分析】通過數(shù)一數(shù)的方法以及對前后，左右的認(rèn)識，即可解答。
【解答】解：一共有7只動物，從右數(shù)，排第3，的前面有5只動物。
故答案為：7；3；5。
【點評】本題主要考查學(xué)生位置的掌握情況，重點區(qū)分左右和前后。
10．（2022春?陳倉區(qū)期末）航模小組有4個飛機(jī)模型：雄鷹號、雷霆號、超音速號和獵豹號。雄鷹號不在左面，雷霆號在雄鷹號的上面，超音速號不在右邊，獵豹號在超音速號的下面。放在①號的是超音號，放在④號的是雄鷹號。
【分析】根據(jù)雄鷹號不在左面，說明雄鷹號可能在傘或斯，再根據(jù)雷霆號在雄鷹號的上面，說明雄鷹號在④，雷霆號在③；
根據(jù)超音速號不在右邊，說明超音號在①或②，再根據(jù)獵豹號在超音速號的下面，說明超音號在①，獵豹號在②。據(jù)此解答即可。
【解答】解：根據(jù)雄鷹號不在左面，說明雄鷹號可能在傘或斯，再根據(jù)雷霆號在雄鷹號的上面，說明雄鷹號在④，雷霆號在③；
根據(jù)超音速號不在右邊，說明超音號在①或②，再根據(jù)獵豹號在超音速號的下面，說明超音號在①，獵豹號在②。
所以：放在①號的是超音號，放在④號的是雄鷹號。
故答案為：超音號，雄鷹號。
【點評】本題考查了上下左右方位知識，結(jié)合題意進(jìn)行邏輯推理即可。
11．（2020秋?花溪區(qū)期末）幫小動物們排名次。
是第2名，那么是第 4 名，是第 1 名，是第 3 名。
【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和位置中的前后即可解答。
【解答】解：
是第2名，那么是第4名，是第1名，是第3名。
故答案為：4；1；3。
【點評】本題主要考查10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和位置中的前后的靈活運(yùn)用。
12．（2021秋?懷安縣期末）按要求畫一畫。
（1）在左邊畫4個，在右邊畫6個，一共有 11 個圖形。
（2）從右數(shù)，把第五個圖形涂黑；從左數(shù)，把第四個圖形圈起來。
【分析】（1）分清左右，按要求畫出圖形，用4加6再加1即可求出總的圖形個數(shù)；
（2）分清左右，數(shù)數(shù)再涂，圈即可。
【解答】解：如圖：
4+6+1＝11（個）
答：一共有11個圖形。
（2）如圖：
故答案為：11。
【點評】本題主要考查方向，解題的關(guān)鍵是分清左右。
13．（2021春?臨川區(qū)期末）認(rèn)一認(rèn)，填一填。
（1）在的下面。
（2）在的右面。
【分析】根據(jù)利用上下、左右，表示物體位置的方法，先確定參照物，再確定物體的位置。據(jù)此解答。
【解答】解：（1）在的下面。
（2）在的右邊。
故答案為：下；右。
【點評】此題考查的目的是理解掌握利用上下、左右表示物體位置的方法及應(yīng)用，因為上下是相對的，左右是相對的，所以應(yīng)確定一個物體為參照物，再確定其他物體的位置。
14．（2021秋?崆峒區(qū)期中）（1）1號的前面是 4號，5號的后面是 2號。
（2）4號在 1 號的前面，在 3 號后面。
（3）目前開得最快的是 3 號，最慢的是 2 號。
（4）5號在1號的后面，3號在4號的前面。
【分析】根據(jù)對前后的認(rèn)識求解，即面對的方向是前，背對的方向是后。
【解答】解：（1）1號的前面是4號，5號的后面是2號。
（2）4號在1號的前面，在3號后面。
（3）目前開的最快的是3號，最慢的是2號。
（4）5號在1號的后面，3號在4號的前面。
故答案為：（1）4號，2號；（2）1，3；（3）3，2；（4）后，前。
【點評】本題考查了一年級認(rèn)識物體的位置，是認(rèn)識前后的知識，關(guān)鍵是看準(zhǔn)車頭的方向，再根據(jù)車頭的前面和車尾的后面解答。
三．判斷題（共5小題）
15．在正確答案后面畫“√”．
十字路口的交通信號燈，紅燈在黃燈的上面，綠燈在黃燈的下面，交通信號燈的顏色從上到下排列正確的是：
（1）紅、綠、黃 ×
（2）黃、紅、綠 ×
（3）紅、黃、綠 √
【分析】以黃燈為參照物，先確定紅燈與黃燈的上下位置關(guān)系，再確定黃燈與綠燈的上下位置關(guān)系，解決問題．
【解答】解：因為紅燈在黃燈的上面，綠燈在黃燈的下面，所以交通信號燈的顏色從上到下排列正確的是：紅、黃、綠；
（1）紅、綠、黃×
（2）黃、紅、綠×
（3）紅、黃、綠√
故答案為：×，×，√．
【點評】本題考查事物之間的位置關(guān)系，關(guān)鍵是確定觀測點．
16．在敘述正確的后面畫“√”，錯誤的畫“×”．
（1）松鼠在老虎的前面． √
（2）小狗在老虎的后面． √
（3）老虎在母雞的前面． ×
（4）小狗在松鼠的后面． √
【分析】根據(jù)前后位置關(guān)系判斷的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷，面對的方向是前，背對的方向是后．先明確前后的位置關(guān)系，找準(zhǔn)參照物根據(jù)敘述判斷．
【解答】解：（1）松鼠在老虎的前面．√
（2）小狗在老虎的后面．√
（3）老虎在母雞的前面．×
（4）小狗在松鼠的后面．√
故答案為：√；√；×；√．
【點評】本題主要考查位置與方向，注意根據(jù)前后的方位辨別方法．
17．（2022?南京模擬）上下樓梯靠右行，少先隊員敬禮應(yīng)該用左手。 ×
【分析】根據(jù)走路常識，走路要靠右邊走，上下樓梯靠右走，敬禮用右手。據(jù)此進(jìn)行判斷即可。
【解答】解：上下樓梯靠右行，少先隊員敬禮應(yīng)該用右手。原題說法錯誤。
故答案為：×。
【點評】本題關(guān)鍵是分清左右，結(jié)合生活實際做題。
18．（2021秋?陽原縣期末）圖中圈出來的是左邊的4顆☆。 ×
【分析】分清楚圖片的左右，結(jié)合題干進(jìn)行分析，即可得出答案。
【解答】解：圖中圈出來的是右邊的4顆☆。所以題干說法錯誤。
故答案為：×。
【點評】本題考查學(xué)生對左右位置辨別的掌握和運(yùn)用。
19．（2021秋?漢壽縣期末）如圖畫的是左手。 ×
【分析】伸出雙手，對照圖示做動作，即可判斷左右手。
【解答】解：伸出雙手演示可得：如圖畫的是右手，所以原題說法錯誤。
故答案為：×。
【點評】此題考查學(xué)生對自己左右手的認(rèn)識，可以借助自己的手來判斷。
四．操作題（共2小題）
20．（2021秋?鎮(zhèn)平縣期中）請在☆的上面畫△，請在☆的下面畫〇。
請在☆的左邊畫●，請在☆的右邊畫▲。
【分析】根據(jù)上下左右的認(rèn)識，進(jìn)行解答即可。
【解答】解：
【點評】本題考查方向的認(rèn)識，掌握上下左右是解決本題的關(guān)鍵。
21．（2021春?平昌縣期末）按要求圈和畫。
（1）把〇右邊的△圈起來。
（2）在〇下面的△的下面畫“●”。
（3）在〇左面的△的下面畫“▲”。
（4）在〇上面的△的下面畫“■”。
【分析】根據(jù)上下左右的認(rèn)識進(jìn)行解答即可。
【解答】解：
【點評】本題考查上下左右的認(rèn)識。培養(yǎng)學(xué)生的空間感。
五．解答題（共5小題）
22．（2021秋?中牟縣期末）（1）一共有 15 根小棒。
（2）把左邊的10根小棒圈起來。從右邊數(shù)，把第4根小棒圈起來。
【分析】（1）按要求數(shù)一數(shù)，即可得出答案；
（2）分清楚左右，按要求數(shù)一數(shù)，圈一圈即可。
【解答】解：（1）一共有15根小棒。
（2）把左邊的10根小棒圈起來。從右邊數(shù)，把第4根小棒圈起來，如下圖：
故答案為：15。
【點評】本題考查學(xué)生對左右位置辨別的掌握，要注意第幾和幾個的區(qū)別。
23．（2021秋?岷縣期末）數(shù)一數(shù)。
（1）圈出左邊4只小動物。
（2）在左邊第3只小動物下面畫“△”，在右邊第3只小動物下面畫“〇”。
（3）從右邊起，排第 4 ，排第 2 。
【分析】分清楚左右，按照題目要求數(shù)一數(shù)，圈一圈，畫一畫，即可得出答案。
【解答】解：（1）圈出左邊4只小動物，畫圖如下：
（2）在左邊第3只小動物下面畫“△”，在右邊第3只小動物下面畫“〇”，畫圖如下：
（3）從右邊起，排第4，排第2。
故答案為：4，2。
【點評】本題主要考查圖文應(yīng)用題，關(guān)鍵分清左右和幾個與第幾的區(qū)別，完成做題。
24．（2021秋?新榮區(qū)期中）
（1）如圖一共有 8 個文具。
（2）的左面有 2 個文具，的右面有 5 個文具。
（3）從右數(shù)，排第 3 ，從左數(shù)排第 6 。
（4）把從左邊數(shù)的4個文具圈起來。
【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和位置中的左右即可解答。
【解答】解：（1）如圖一共有 8個文具。
（2）的左面有 2個文具，的右面有 5個文具。
（3）從右數(shù)，排第 3，從左數(shù)排第 6。
（4）
故答案為：8；2；5；3；6；
。
【點評】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和位置中的左右即可解答。
25．（2021秋?思明區(qū)校級期中）看圖圈一圈。
①小鳥在樹的（上、下）面。
②小狗的前面有（）。
③小兔的后面有（）。
【分析】根據(jù)位置中的上下前后即可解答。
【解答】解：
①小鳥在樹的（、下）面。
②小狗的前面有（）。
③小兔的后面有（）。
【點評】本題主要考查位置中的上下前后。
26．看圖圈一圈。
媽媽的（左右）手牽著寶寶，爸爸的（左右）手也牽著寶寶。游樂場在他們的（前面后面），今天他們將會在那里度過快樂的時光。
【分析】根據(jù)左右、前后的認(rèn)識，左和右是相對的，前和后是相對的。通過觀察圖片可知，媽媽的右手牽著寶寶，爸爸的左手也牽著寶寶。游樂場在他們的前面，據(jù)此解答即可。
【解答】解：媽媽的右手牽著寶寶，爸爸的左手也牽著寶寶。游樂場在他們的前面，今天他們將會在那里度過快樂的時光。
故答案為：右，左，前面。
【點評】此題考查目的是理解掌握左右、前后的認(rèn)識及應(yīng)用，關(guān)鍵是明確：左和右是相對的，前和后是相對的。
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