1、?母題是數(shù)學知識的基礎和核心?。母題通常涵蓋多個知識點,能夠幫助學生綜合運用所學知識,培養(yǎng)他們的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力。
2、?母題有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維和解決問題的能力?。通過反復練習和掌握母題,學生可以形成自己的解題思維和方法,更好地應對各種復雜的數(shù)學問題。
3、?母題的教學方法和應用策略也非常重要?。教師可以通過分類整理、舉例說明、反復練習、引導思考和及時反饋等多種教學方式,幫助學生掌握母題。
第6講 11~20各數(shù)的認識
知識點一:數(shù)數(shù)、認識數(shù)位和寫數(shù)
1.數(shù)數(shù)時,一個一個地數(shù),10個一是十。
2.11~20各數(shù)的組成:十幾是由1個十和幾個一組成的,20是由2個十組成的。
3.11~20各數(shù)的讀法:讀數(shù)時可以根據(jù)數(shù)的組成來讀,如果這個數(shù)是由1個十和幾個一組成的,就讀作十幾;如果這個數(shù)是由幾個十組成的,就讀作幾十。
4.在計數(shù)器上,從右邊起,第一位是個位,第二位是十位。
5.寫數(shù)時,要從高位寫起,有幾個十就在十位上寫幾,有幾個一就在個位上寫幾。
6.如果個位上一個單位也沒有,就在個位上寫“0”占位。
知識點二:10加幾、十幾加幾及相應的減法
1.10加幾等于十幾,十幾減幾等于10,十幾減10等于幾。
2.計算十幾加幾和相應的減法時,可以利用數(shù)的組成來計算,也可以先把個位上的數(shù)相加減,再加上10。
3.(1)在加法算式中,加號兩邊的數(shù)叫做“加數(shù)”,得數(shù)叫做“和”。
(2)在減法算式中,減號前面的數(shù)叫做“被減數(shù)”,減號后面的數(shù)叫做“減數(shù)”,得數(shù)叫做“差”。
知識點三:解決問題(數(shù)數(shù)策略)
1.求兩個數(shù)之間有幾個數(shù),可以用數(shù)數(shù)的方法,也可以用畫圖法。
2.數(shù)數(shù)法和畫圖法都是解決問題常用的方法,也是一種有效的解題策略,并且畫圖還是幫助理解題意的重要手段。

考點一:11~20各數(shù)的認識、組成和大小比較
【例1】(1)在方框里填上合適的數(shù)。
(2)8和17這兩個數(shù)中, 接近20, 接近10。
(3)16里面有 個十和 一。
1.拔了多少個蘿卜?在表格里畫“√”。

2.橫線上最大能填幾?
3.按順序填數(shù)。
考點二:20以內(nèi)不進位加法和不退位加法
【例2】這棟樓已經(jīng)消毒了多少層?
1.看圖列式。
2.看圖列式。
3.小明今年10歲,比哥哥小5歲,哥哥今年幾歲?
一.選擇題(共5小題)
1.20里面有( )個一。
A.2B.10C.20
2.□<15,□里面最大填( )
A.14B.15C.13
3.做一個毽子要用4根羽毛,15根羽毛最多可以做( )個毽子。
A.2B.3C.4
4.19前面的一個數(shù)是( )
A.B.
C.
5.下面算式中,結(jié)果最接近15的是( )
A.10+3B.8+8C.15﹣5
二.填空題(共5小題)
6.1個十和7個一合起來是 。
7.在里填上合適的數(shù)
8.按順序?qū)懗?2后面的4個數(shù): 、 、 、 。
9.19﹣8= ,先算 ﹣ = ,再算 + =
10.寫出兩個比8大,比13小的數(shù): 、 。
三.判斷題(共5小題)
11.9后面第3個數(shù)是11。
12.12+6=19,18﹣3=5.
13.9+9大于12+6。
14.20是由10個一和1個十組成的。
15.比13多2的數(shù)是11。
四.計算題(共2小題)
16.看圖寫算式。
17.看圖列算式。
五.應用題(共3小題)
18.有兩排桌子,第一排5張,另一排4張,一共有多少張?
19.體育課上,小紅跳繩跳了10下,小麗和她的同樣多,他們倆一共跳了多少下?
20.17個同學,每人一把椅子,還需要多少把椅子?
一.選擇題(共5小題)
1.下面哪個計數(shù)器的算珠表示2?( )
A.B.C.
2.19后面的一個數(shù)是( )。
A.B.
C.
3.東方隊再得( )分,就跟紅星隊的分數(shù)同樣多.
A.10B.11C.12
4.18是由( )組成的。
A.1個十和8個一B.10個十和8個一
C.8個十和1個一
5.下面計算結(jié)果是一位數(shù)的算式是( )
A.10+3B.16﹣3C.19﹣10
二.填空題(共5小題)
6.最大的一位數(shù)是 ,最小的兩位數(shù)是 ,它們的和是 ,差是 .
7.4和10合起來是 。
8.找規(guī)律,填一填。
(1)12,13,14, , , ;
(2)20,19,18, , , 。
9.在橫線里填上合適的數(shù).
10.
①一共有 個數(shù),其中最大的數(shù)是 ,最小的數(shù)是 .
②從左往右數(shù),20是第 個數(shù),5是第 個.
③從右往左數(shù),第三個數(shù)是 .
④請把上面的數(shù)按從大到小的順序排一排.
> > > > > .
三.判斷題(共5小題)
11.16的個位是1,十位是6。
12.18﹣3=5.
13.9+8大于10+7。
14.十位上是2的兩位數(shù)一共有10個。
15.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)之和是19. .
四.計算題(共2小題)
16.看圖列式計算。
17.注意動腦,細心計算。
五.應用題(共2小題)
18.小明這本書一共有多少頁?
19.車上原來有12人,現(xiàn)在有幾人?
一.選擇題(共5小題)
1.(2020秋?豐縣期末)張醫(yī)生從1號起,按掛號順序給病人看病,現(xiàn)在準備看18號。張醫(yī)生已經(jīng)看過多少個病人?( )
A.17個B.18個C.19個
2.(2021秋?辛集市期末)11和15之間有( )個數(shù)。
A.3B.4C.5
3.(2021秋?保山期末)如圖添上一個珠子,得到的數(shù)不可能是( )
A.20B.11C.2
4.(2021秋?沽源縣期末)8+3( )12
A.>B.=C.<
5.(2022?南京模擬)第一小組有男生7人,女生5人。這些學生要乘坐一輛汽車去動物園,你認為他們乘坐下面( )輛車最合適。
A.5座B.13座
C.18座
二.填空題(共5小題)
6.(2021秋?廉江市期末)19里面有 個十和 個一。
7.(2021秋?廉江市期末)18的個位上是 ,十位上是 。
8.(2021秋?電白區(qū)期末)比10多5的數(shù)是 ,比16少4的數(shù)是 。
9.(2021秋?福鼎市期末)一個數(shù)比16大又比20小,這個數(shù)可能是 。
10.(2020秋?花溪區(qū)期末)被減數(shù)是12,減數(shù)是10,差是 。兩個加數(shù)都是8,和是 。
三.判斷題(共5小題)
11.(2020秋?忻州期末)11中的兩個“1”表示的意義相同
12.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)之和是19. .
13.(2021秋?崆峒區(qū)期末)12的前一個數(shù)是11,后一個數(shù)是13。
14.(2021秋?溫宿縣期末)14里面有4個十和1個一。
15.(2021秋?沽源縣期末)小麗有8個蘋果,小琪有12個蘋果,小麗的蘋果比小琪的蘋果少。
四.計算題(共3小題)
16.(2021秋?興仁市校級期末)看圖列式計算。
17.(2021秋?新榮區(qū)月考)看圖列式計算。
18.(2020秋?永川區(qū)期末)加減混合計算。
五.應用題(共2小題)
19.(2021秋?柘城縣期末)興趣小組有7個男生,8個女生,一共有多少個學生?
20.(2021春?沭陽縣期中)3名同學進行夾球比賽,每人夾10個球。小明用了15秒,小紅用了12秒,小麗用了18秒。
(1) 是第一名, 是第三名。
(2)第一名比第三名少用多少秒?
答:第一名比第三名少用 秒。
3
10
16
6+ <14
15﹣ >10
15+2=19﹣
10+ =18﹣1
19﹣4= +5
15﹣ =5+
5+5=
0+1=
18﹣5=
13+5=
10﹣1﹣8=
7+10=
12﹣10=
19﹣9=
12+4=
8﹣5+4=
2+8+5=
10﹣5﹣4=
6+7﹣2=
19–9﹣3=
8+0+7=
6+4﹣10=
17﹣7+4=
6+1+9=

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