一、情境引入,揭示課題
我們要去參觀國(guó)家博物館。
你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?
你能提出用加法解決的問(wèn)題嗎?
二、合作交流,探究新知
一(1)班和一(2)班一共有多少名學(xué)生?
35 + 32 =_______
個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊,十位與十位對(duì)齊。
列豎式計(jì)算時(shí),要注意先把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起。
三、鞏固練習(xí),提高能力
[教材P59 做一做 第1題左]
+ ( )
( )
24+32= 43+16= 57+20=
+( )
( )
3.王奶奶養(yǎng)的21只公雞和18只母雞一共有多少只?
35+32=_______
列豎式時(shí)相同數(shù)位要對(duì)齊
兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:

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版本: 人教版(2024)

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