部編版小學(xué)語文二年級下 12.寓言二則亡：丟失； 牢：養(yǎng)牲畜的圈，在課文中指羊圈。 補(bǔ)：修補(bǔ)。 亡羊補(bǔ)牢：丟了羊后去修補(bǔ)羊圈。yù zé wángláo juànzuān diāofānghuǐ cǐyáng juàn jiē fāng kū lóng jiē jiē shí shí diāo zǒu quàn gào hòu huǐ juànquān羊圈圓圈juān圈雞從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧!”他說:“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么?”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒丟過。一位養(yǎng)羊人（第一次）丟羊后，（街坊）叫他修（羊圈）、堵（窟窿），養(yǎng)羊人認(rèn)為羊已經(jīng)（丟了），不用修養(yǎng)圈；第二天他又（丟了羊），才（后悔）沒有聽街坊的（勸告），于是趕快動手把（窟窿）堵上，把（羊圈）修好。從此，他的羊再也沒有丟過。在甲骨文中，“牢”字字形很像一頭牛被關(guān)在飼養(yǎng)牲畜的欄圈里。因此，“牢”字的本義為關(guān)養(yǎng)牛馬等牲畜的圈。古代“牢”宇還表示祭祀或宴享時用的牲畜。“牢”用作形容詞，有“堅固、牢固”的意思“牢”字用作名詞，意思是監(jiān)獄。第五單元· 第12課亡牢寓圈鉆則叼坊悔此和為什么會丟羊？丟羊后要怎么辦？那么這部分內(nèi)容可以用課題中的哪兩個字來概括？那么這部分內(nèi)容可以用課題中的哪兩個字來概括？從此，他的羊再也沒丟過。他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。養(yǎng)羊人已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤說明了養(yǎng)羊人行動迅速。一旦認(rèn)識到錯誤就能及時改正。“結(jié)結(jié)實實”說明了養(yǎng)羊人把羊圈修補(bǔ)的非常好。此時，你想對那個養(yǎng)羊人說些什么呢？接受勸告，知錯就改jiāojīnpíchuǎnjié喘:翹舌音，前鼻音筋:前鼻音jiāojīn píchuǎnjié長高拔高了枯死了“巴望”表現(xiàn)了種田的人眼巴巴地等著禾苗長高的焦急心情。部首:竹總畫數(shù):12畫部首:疒總畫數(shù):10畫他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長。”《揠苗助長》這個故事告訴我們的道理是：做任何事情都應(yīng)該按照事物發(fā)展的規(guī)律，不要急于求成，否則會適得其反。在你的生活中有類似“揠苗助長”的事例嗎？如果遇到寓言中那樣 的人，你會對他們說些什么？童話和寓言有很多相似之處：它們的故事都是假托的、創(chuàng)造的、幻想的，都可以采用各種生物或非生物來充當(dāng)故事的角色，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法，也都富有教育意義。1. 試著給家人講一講揠苗助長的故事。2. 畫一畫禾苗正確的成長方式。

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