統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）第四單元·閱讀9 端午粽課堂教學(xué)課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

學(xué)習(xí)活動一：端午粽香我來聞
學(xué)習(xí)活動二：美味粽子我來品
學(xué)習(xí)活動三：端午粽趣我代言
正確、流利地朗讀課文，讀好停頓，積累描寫粽子的詞語。
讀出“我們”吃粽子時高興的心情，體會“我們”對外婆包的粽子的喜愛，感受外婆對“我們”濃濃的愛。
了解端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗、來歷，感受端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
粽子由箬竹葉包裹糯米蒸制而成，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶食物之一。粽子早在春秋之前就已出現(xiàn)，最初用來祭祀祖先和神靈。到了晉代，粽子成為端午節(jié)慶食物。
屠再華筆名杜鵑花。主要作品有散文集《常有燈為伴》，兒童散文詩集《娃娃鬧?！?，童話集《賣花小鹿》等。
朗讀課文，想想課文是從哪些方面介紹粽子的。
一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。長大后我了解到，人們端午節(jié)吃粽子，傳說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。
第1自然段，介紹了外婆端午節(jié)做什么？
　　一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。
“一到……總會……”寫出每年端午節(jié)外婆都會煮粽子，說明吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗。
“盼” 寫出了外婆盼望一家人團(tuán)聚。
　　一到/端午節(jié)，外婆總會/煮好一鍋粽子，盼著我們回去。
用歡快的語氣朗讀，重讀“一到”“總會”“盼”，注意停頓。
朗讀第2自然段，運(yùn)用“內(nèi)容分解法",借助停頓小棒讀出句子的停頓。
粽子是用/青青的箬竹葉/包的，里面/裹著/白白的糯米，中間/有一顆/紅紅的棗。外婆/一掀開鍋蓋，煮熟的粽子/就飄出/一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。
讀了第2自然段，你知道外婆包的紅棗粽是什么樣的嗎?
粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。
外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。
“一”“就”“飄”寫出了粽子誘人的清香，要重讀。
外婆包的粽子聞起來怎么樣？
剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。
“剝”“咬”“又黏又甜”寫出了吃粽子的動作和粽子的味道，讓人感同身受。
外婆包的粽子吃起來是什么味道？
請你連一連，積累這些含有疊詞的詞語吧！
讀一讀，積累一些“又~又~”詞語吧！
例句：我了（liǎ）解到端午節(jié)吃粽子是為了（le）紀(jì)念屈原。
表示“明白”“完畢、結(jié)束”
米字旁，書寫時“米”的末筆捺變點(diǎn)，帶米字旁的字一般與糧食有關(guān)，如粽、糧、粉等。
甲骨文“米”字形中的小圓點(diǎn)像米粒的形狀，中間一橫表示篩(shāi)子。本義指水稻和粟(sù)的籽(zǐ)實(shí)。
“肉”的老照片像一塊切下的帶肋骨的肉，后來多加了一道瘦肉的紋路，再后來變得和“月”的字形相近。所以“肉”作偏旁時多寫作“月”。
“粽、米、棗、肉”都是生活中常見的食物，我會聯(lián)系它們的樣子來記生字。
一、給下列畫橫線的字寫上正確的讀音。
鮮肉（）
粽子（）
端午（）
紅棗（）
二、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。
（）的箬竹葉
（）的糯米
（）的棗