語文一年級下冊（2024）3 小青蛙多媒體教學ppt課件

這是一份語文一年級下冊（2024）3 小青蛙多媒體教學ppt課件，共23頁。PPT課件主要包含了認漢字家族字族識字，謎底青蛙，顆粒歸倉，還有哪些識字方法，三橫間距均勻，在豎中線上，兩點向下末筆是提，“青”稍窄，瘦窄居“青”中部，左窄右寬左短右長等內容，歡迎下載使用。
學習活動一：初讀兒歌，識字找相同
學習活動二：品讀兒歌，識字找不同
學習活動三：熟讀兒歌，愛護小青蛙
學習目標一：正確流利地朗讀課文，識記生字，尋找母體字“青”。
學習目標二：通過朗讀、對比等方式，了解“青”字族漢字的特點，體會形聲字的構字規(guī)律。
學習目標三：喜歡小青蛙，有自覺保護青蛙的意識。
綠衣小英雄，田里捉害蟲。冬天它休息，夏天勤勞動。
青蛙 別名：蛤蟆，蛙科動物，國家三級保護動物。它常棲息于河流、池塘和稻田等處，主要在水邊的草叢中活動，有時也能潛伏到水中。
學習活動一：初讀兒歌，識字找相同
小青蛙河水清清/天氣晴，小小青蛙/大眼睛。保護禾苗/吃害蟲，做了不少/好事情。請你愛護/小青蛙，好讓禾苗/不生病。
找一找，文中哪些字長得很像？用“ ”畫出來。
河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。
看一看畫出來的字,說說它們字形上有什么相同點。讀一讀畫出來的字,說說它們的讀音有什么特點。
這些字字形上都含有“青”。
它們的讀音都與“青”相同或相近。
這些字的韻母都是ing。
目字旁比“目”窄。“目”表示眼睛，所以帶“目”的字一般與眼睛有關，如眼、睛、眨、睜等。
“?”由“心”變形而來，帶“?”的字一般與人的心理、情感有關，如情、怕、憂、慌等。
有些字生活中很常見，可以聯系生活識記，如“吃東西、吃藥”“故事、做好事”“讓座、讓一讓”。
我用加一加識記生字。( )+( )=河，( )+( )=苗，( )+( )=讓
“晴、睛、情、請”長得很像，可以歸類識記，如都用加一加來記，( )+青=( )。也可以用熟字換偏旁的方法來記，“清”的三點水換成( )就變成了( )。
“苗”的小篆字體中,上面的 表示草,下面的 表示田地,強調長草的地方是在田地里,是人工培植的,不是隨便長出來的,所以“苗”的本義是莊稼的幼苗,后泛指初生的種子植物,如麥苗、蒜苗、幼苗。
漁民飼養(yǎng)的剛出生的小魚叫“魚苗”。形狀像禾苗一樣的小火叫“火苗”。一個家族唯一的后代叫“獨苗”。人們把繼承某種事業(yè)的年輕人叫“苗子”。
（ ）
大大的 清清的 小小的 保護
青蛙 禾苗 眼睛 河水
二、把搭配恰當的詞連起來。
三、根據課文內容填空。
河水______天氣___，小小___蛙大眼睛。保護禾___吃害蟲，做了不少好事情。___你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。