小學音樂欣賞 滾核桃優(yōu)秀ppt課件

這是一份小學音樂欣賞 滾核桃優(yōu)秀ppt課件，文件包含人教版音樂二年級下冊第四單元《滾核桃》課件pptx、人教版音樂二年級下冊第四單元《滾核桃》教案docx、03003001mp3、f4a3c2fc6c88c387160b1c538d38d50amp4等4份課件配套教學資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。
你們知道核桃是怎樣采摘的嗎？
今天老師就帶你們來感受一下打核桃的場面，今天我們欣賞的這首作品的名字叫作《滾核桃》
聆聽音樂，你能想象到什么樣的畫面？
再次聆聽音樂，判斷樂曲中運用了什么樂器？
這段音樂出自民族打擊樂合奏《滾核桃》?！稘L核桃》是山西絳州鼓樂，是用很多面堂鼓演奏的。樂曲表現了農民把打下的核桃集中裝袋，搬到屋頂上，然后鋪開核桃晾曬，核桃曬干后從屋頂滾落到地上的情景，表現了農民豐收時喜悅的心情。樂曲運用了敲擊鼓心、鼓幫等不同位置發(fā)出的不同聲響，以及悶奏、滾奏等演奏方法表現核桃滾落。樂曲中出現了哪些節(jié)奏，我們看一看?！癤、X-、XX、XXX、XXX、XXXX”下面請同學們跟著老師打一打這些節(jié)奏
樂曲由三個部分構成。下面我們聆聽第一部分，聽聽這部分音樂有什么特點？描繪了怎樣的畫面？
第一部分是散板，也可看作引子，先是合奏，然后用滾奏的方式敲擊鼓幫，捕繪了晾曬核桃的情景，表現了核桃滾開散落在地上的場景，下面我們用敲擊樂器感受一下
再次聆聽音樂，聽聽核桃散落開時，音樂的力度、速度的變化是怎樣的？
由強變弱，好像核桃滾遠了，速度由慢漸快，漸強，好像從屋頂滾落，后來越來越多，下面我們跟著音樂拍腿來表現核桃滾落的聲音
下面我們聆聽第二部分，聽聽這部分音樂有什么特點？描繪了怎樣的畫面？
第二部分采用固定的節(jié)拍，鼓手們分別采用敲擊鼓幫、鼓面、悶擊鼓面、雙手交叉敲擊鼓幫、單手滾奏、網擊向前推奏、網擊向后推奏等演奏方法，敲出不同的音伍，壽現了核桃滾落的情景和農民們喜悅的心情下面做聲勢動作表現音樂
下面我們聆聽第三部分，聽聽這部分音樂有什么特點？描繪了怎樣的畫面？
第三部分也是散板，節(jié)奏逐漸舒展開來，表現了農民緊張勞動之后那種悠閑自得的心情。下面跟著音樂晃動身體
下面我們上臺第一部分用打擊樂器，第二部分用聲勢動作，第三部分用身體律動表現音樂
同學們，下面我們欣賞一下視頻
欣賞完視頻，你們有什么感受？