音樂欣賞 梅花三弄優(yōu)秀ppt課件

這是一份音樂欣賞 梅花三弄優(yōu)秀ppt課件，文件包含人教版音樂五年級(jí)下冊第五單元《梅花三弄》課件pptx、人教版音樂五年級(jí)下冊第五單元《梅花三弄》教案doc、03803001mp3、90d56db6bd2e4c2b5a6aed7a455e801bmp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共23頁， 歡迎下載使用。
同學(xué)們，你們見過梅花嗎？
梅花一般什么時(shí)候開花？
下面我們通過圖片欣賞一下梅花
聆聽音樂，你能聽出這是什么樂器演奏的嗎？
《梅花三弄》是一首優(yōu)秀的古琴名曲，你們見過古琴嗎？
下面我們聆聽一下古琴，大家聽聽古琴的音色有什么特點(diǎn)？
古琴造型質(zhì)樸，其本身也是完美的藝術(shù)品。古琴有七根弦，由粗到細(xì)、自外而內(nèi)排列，亦稱七弦琴、瑤琴、玉琴。古琴是中國最古老的彈撥樂器之一，據(jù)《史記》載，琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時(shí)期，在孔子生活的春秋時(shí)期即開始盛行，有文字可考的歷史約有四千年。本世紀(jì)初為區(qū)別西方樂器才在“琴”的前面加了“古”字，稱為“古琴”。古琴自產(chǎn)生以來，就與人們的生活息息相關(guān)，古琴因其清、和、淡、雅的音樂品格被視為文人雅士修身養(yǎng)性的必由之徑。古代著名琴師俞伯牙“高山流水遇知音”的故事，正是文人以琴會(huì)友、以琴抒情、以琴覓知音的生活寫照。接下來聆聽音樂，判斷這首作品表現(xiàn)了怎樣的意境？
《梅花三弄》是一首優(yōu)秀的古琴名曲，它以梅花為題材，表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、高潔不屈的堅(jiān)強(qiáng)性格。接下來我們聆聽主題曲
這首作品為什么叫作“梅花三弄”呢？那么什么叫作“三弄”呢？
接下來我們聆聽音樂，當(dāng)聽到主題音樂時(shí)哼唱主題音樂，聽聽全曲主題音樂出現(xiàn)了幾次？
樂曲采用了主題變奏的手法將主題重復(fù)了三次，稱為“三弄”。 全曲分為三部分，下面我們欣賞第一部分，感受第一部分音樂有什么特點(diǎn)？
第一部分呈現(xiàn)了樂曲的中心音調(diào)，旋律以跳進(jìn)為主，節(jié)奏平穩(wěn)、舒展，附點(diǎn)音符的運(yùn)用使音樂具有流動(dòng)感。然后反復(fù)主題，用古琴的泛音技法演奏，音色清澈透明，使人感到梅花的清純、高潔。下面我們欣賞第二部分，感受第一部分音樂有什么特點(diǎn)？
第二部分速度加快，富于動(dòng)感，表現(xiàn)出動(dòng)蕩不安的氣氛，村托出梅花在惡劣環(huán)境下傲然挺立的形象。下面我們欣賞第三部分，感受第三部分音樂有什么特點(diǎn)？
第三部分音樂又恢復(fù)了平靜，節(jié)奏舒緩，好像經(jīng)過風(fēng)霜的梅花依然呈現(xiàn)出清純、潔白的風(fēng)姿。下面分析一下三次主題音樂有什么變化？
“一弄”緊跟在引子之后，該段節(jié)奏活潑，富有動(dòng)感，泛音曲調(diào)猶如是對梅花的特寫，有的含苞待放，有的迎風(fēng)飛舞，如在眼前般生動(dòng)形象?！岸绷Χ燃訌?qiáng)，情緒比較激動(dòng)，猶如梅花傲雪綻放，展現(xiàn)美麗，散發(fā)清香?！叭陛^之于前兩弄，曲調(diào)進(jìn)行了一定的拓展，更添一份活潑、動(dòng)感，表現(xiàn)了一份樂觀、積極向上的情緒，進(jìn)一步刻畫出梅花不為雪屈、傲然挺立的形象。尾聲與引子部分遙相呼應(yīng)，結(jié)束在泛音上，空凈而悠遠(yuǎn)。下面整體聆聽
下面我們來欣賞一段視頻