看拼音，寫詞語。（10 分）
kāng kǎi kū wěi fěi cuì chōu yē wǔ mèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dàn shēng jīng yíng kū lng bō xuē yàn yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
給下列加點字選擇正確的讀音，打 “√”。（6 分）
薄霧（bó bá） 附和（hè hé） 盡管（jǐn jìn）
模樣（mú mó） 勉強（qiáng qiǎng） 提供（gōng gòng）
把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（10 分）
（ ）（ ）生機(jī) （ ）七八（ ） （ ）（ ）更新
張（ ）結(jié)（ ） （ ）然（ ）同 （ ）燈（ ）彩
（1）春節(jié)期間，城市的大街小巷（ ），處處洋溢著喜慶的氛圍。
（2）經(jīng)過重新裝修，這家老店（ ），吸引了不少新顧客。
按要求寫句子。（8 分）
（1）他跑得比兔子還快。（仿寫夸張句）
（2）我怎么會忘記老師的教誨呢？（改為陳述句）
（3）媽媽對我說：“明天我要去出差，你自己照顧好自己?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（4）以 “星星” 為描寫對象，寫一個擬人句。
積累與運用。（6 分）
（1）《石灰吟》中，表達(dá)詩人堅守高潔情操的詩句是：“____________，____________?！?br>（2）《竹石》中，體現(xiàn)竹子堅韌不拔精神的詩句是：“____________，____________?！?br>二、閱讀理解（30 分）
**（一）課內(nèi)閱讀。（15 分）
《十六年前的回憶》片段
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“爹！” 我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。
“不許亂喊！” 法官拿起驚堂木重重地在桌子上一拍。
父親瞅了瞅我們，沒說一句話。他的神情非常鎮(zhèn)定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的 —— 他對于革命事業(yè)的信心。
文中 “偉大的力量” 指的是什么？（3 分）
從哪些語句可以看出父親很鎮(zhèn)定？用 “____” 畫出來。（4 分）
對文中畫 “ ” 的句子理解錯誤的一項是（ ）（3 分）
A. 外貌描寫，寫出了父親遭受折磨后的狼狽樣子。
B. 神態(tài)描寫，“平靜而慈祥” 體現(xiàn)出父親對親人的關(guān)愛和對革命事業(yè)的堅定信念。
C. 從 “亂蓬蓬的長頭發(fā)” 可以看出敵人對父親的殘酷迫害。
讀了這段文字，你有什么感受？（5 分）
**（二）課外閱讀。（15 分）
①螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去 “搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回巢去，或者同心協(xié)力把整個食物拖回巢去。
②螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信息。（ ）食物又大又合口味，觸角（ ）擺動得特別頻繁。
③螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。
給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2 分）
在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2 分）
用 “____” 畫出螞蟻搬食物的方法。（3 分）
螞蟻靠什么認(rèn)路？（4 分）
短文主要介紹了螞蟻的哪些方面？（4 分）
三、習(xí)作（30 分）
題目：我的成長故事
要求：1. 寫清楚成長過程中的一件具體事情；2. 寫出這件事對你成長的影響；3. 語句通順，內(nèi)容具體，不少于 400 字。
答案及解析
一、基礎(chǔ)知識積累與運用
慷慨 枯萎 翡翠 抽噎 嫵媚 誕生 晶瑩 窟窿 剝削 諺語
bó√ hè√ jǐn√ mú√ qiǎng√ gōng√
勃勃 零 碎 萬象 燈 彩 截 不 張 結(jié)
（1）張燈結(jié)彩 （2）煥然一新
（1）示例：他激動得心臟都要跳出來了。
解析：夸張句通過夸大程度突出狀態(tài)，此句極度夸大激動的程度。
（2）我不會忘記老師的教誨。
解析：反問句改陳述句，去掉反問詞 “怎么”“呢”，“會” 改為 “不會”，問號變句號。
（3）媽媽對我說，明天她要去出差，讓我自己照顧好自己。
解析：直述句改轉(zhuǎn)述句，冒號變逗號，引號去掉，“我” 改為 “她”，“你” 改為 “我”。
（4）示例：星星在夜空中眨著眼睛，似乎在和我悄悄對話。
解析：擬人句賦予星星人的動作 “眨眼睛”“對話”。
（1）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
（2）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
二、閱讀理解
（一）
指父親平日對革命事業(yè)的信心。
父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。他的神情非常鎮(zhèn)定，非常沉著。
A
我感受到李大釗先生面對敵人的鎮(zhèn)定與從容，他為了革命事業(yè)堅貞不屈，他的精神令人敬佩，同時也體會到革命先輩們?yōu)榱死硐胄拍钏冻龅木薮鬆奚覀儜?yīng)珍惜如今的美好生活。
（二）
《螞蟻的奧秘》（答案不唯一，合理即可）
如果 就
它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回巢去，或者同心協(xié)力把整個食物拖回巢去。
螞蟻認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。
短文主要介紹了螞蟻尋找食物、傳遞信息和認(rèn)路的本領(lǐng)。
三、習(xí)作
《我的成長故事》
成長是一條曲折的路，上面布滿了各種各樣的故事，而那次參加演講比賽的經(jīng)歷，讓我至今難以忘懷，它成為了我成長道路上的一塊重要基石。
學(xué)校要舉辦一場演講比賽，主題是 “夢想的力量”。得知這個消息后，我內(nèi)心既激動又忐忑。激動的是終于有機(jī)會在眾人面前展現(xiàn)自己，忐忑的是害怕自己會怯場，講不好。在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我還是報了名。
準(zhǔn)備過程并不輕松。每天放學(xué)后，我都要花大量時間查閱資料，精心撰寫演講稿，逐字逐句地推敲每一個段落，力求讓內(nèi)容既富有感染力又貼合主題。演講稿定稿后，便是艱苦的練習(xí)。對著鏡子，我一遍又一遍地朗讀，注意自己的語速、語調(diào)、表情和肢體動作。有時候練得喉嚨沙啞，聲音都發(fā)不出來了，但我從未想過放棄。
比賽那天終于來臨了。當(dāng)我走上舞臺，看到臺下黑壓壓的一片觀眾，緊張感瞬間涌上心頭，心臟砰砰直跳，仿佛要跳出嗓子眼。我深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，回想起練習(xí)時的每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)我開口說出第一句話時，臺下的安靜給了我莫大的鼓勵，我的聲音逐漸洪亮，演講也越來越流暢。在演講過程中，我仿佛進(jìn)入了一個只有我和夢想的世界，盡情地抒發(fā)著對夢想的追求與向往。
演講結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我知道自己成功了，所有的付出都得到了回報。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了自信，更讓我懂得了堅持和努力的意義。在未來的成長道路上，無論遇到多大的困難，我都有勇氣去面對，因為我知道，只要堅持，夢想總會照亮前行的路。
解析：
這篇習(xí)作緊扣題目，圍繞 “參加演講比賽” 這件成長中的具體事情展開。開篇點明主題，引出下文。
中間詳細(xì)敘述了準(zhǔn)備比賽的過程，包括查閱資料、撰寫演講稿、刻苦練習(xí)等，體現(xiàn)了付出的努力，為后文的成功做鋪墊。
描述比賽當(dāng)天的情景時，細(xì)膩地刻畫了緊張心理以及克服緊張后的表現(xiàn)，使讀者身臨其境。
結(jié)尾總結(jié)這次經(jīng)歷對自己成長的影響，升華主題，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，符合習(xí)作要求。

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